【中小学作业表单】学生课堂活动设计.doc

学生课堂活动设计表单设计说明活动拟解决的问题提示：说明设计本课堂活动拟解决学生的什么问题1、练习有感情的朗读课文。2、深入理解课文，能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。3、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。活动导语孩子们，看到你们美丽的双眸，流露着光华，闪烁着激情，我就知道大家都有一双发现美的眼睛，也有一颗感悟美的心灵。这节课老师就带大家一起穿越百年的风尘，继续去领略居里夫人的美丽。教师板书课题并齐读。同学们，刚才我们被那么多的美丽所打动，这份美丽饱含着居里夫人对人生意义的深刻理解。因此，她再纪念镭发现25周年的纪念日上这样讲道：（放录像）师：同学们，现在你们一定对居里夫人有了更深刻的认识，下面请大家读课后阅读链接，再结合片子，把你的感受写下来。活动步骤或环节一、导入激趣。二、回顾旧知。请大家回忆一下，课文主要写了什么内容？三、品读感悟，理解“美丽”的内涵。（一）请大家轻声地认真读课文，划出能够表现居里夫人美丽的句子，并做好批注。（二）交流感悟美。四、情感升华。五、回归整体。活动结果的呈现方式教学设计