1、关于青春的演讲稿范文集锦5篇青春的演讲稿 篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里为大家做关于“激扬青春”这一主题的演讲。“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”正如尼采所说,青春的舞台需要我们的表演。大学时期是我们人生中最为重要的时期,它代表着旧的结束与新的开始。旧是指像小学、初中、甚至是高中那样的受老师监督、学业繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人约束的生活的开始。每个人的青春都是不同的,每个人的青春都需要自己去奋斗、去充实,只有这样的青春才会让人难忘,才会让人心情激昂。青春是火,是生命的激荡;青春是鹰,是梦想的翱翔,青春便是在你的岁月中做出的最无
2、悔的决定。冰心曾说过:“假如生命是无趣的,我怕有来生;假如生命是有趣的,今生已是满足的了。”青春亦如生命,莫使今生遗憾,莫让青春无趣。带着对梦的渴望,伴随着青春的号角,我们乘风破浪,我们勇往直前,一路上的荆棘与艰险阻止不了我们前进的脚步。怀揣着对未来和自我的挑战,我们将理想放飞,我们将青春之火点燃在梦的彼岸。激昂的青春需要我们用心去绘画,更需要我们用自信与勇气去充实。因为有理想的支撑,青春才会变得如此生动,因为有理想的陪伴,我们才能背起厚重的行囊,用汗水冲散痛苦,用信念铺就青春之路的辉煌。斗志昂扬,满怀希望,我们在路上。扬帆起航,永不言败,我们在路上。张扬青春,燃烧,我们在路上!只有如火的青春
3、才能让人终生难忘,让我们将青春激扬,放飞梦想。我的演讲到此结束,谢谢大家!青春的演讲稿 篇2亲爱的同学们、老师们:大家早上好!今天我给大家演讲的是有关于青春的,郭敬明说过一句话,青春是一道明媚的忧伤。当我第一次看到这句话的时候,我的感触很多。蓦然回首,曾经无忧欢快的时光已离我们远去。初一时的懵懵懂懂,初二时的豪言壮语已经渐行渐远,却依然在我的脑海中回想。是呀,我已经长大了。开始进入初三,开始第一次面临人生的重大转折。曾经的无畏笑声和心爱的CD都被我藏在了心里,面临着的是堆积如山的复习资料和老师家长期盼的耳语。有时我真的很累,甚至想要放弃。可是当我看到傲人的成绩时,我在心里笑了。因为我知道我的努
4、力没有白费。青春就是这样,像一颗夹心糖,初尝时酸酸的味道让你受不了,可是渐渐的酸酸的糖衣褪去,取而代之的是甜美的夹心。当尝试到这一切时,我才明白郭敬明说过的那句话青春是一道明媚的忧伤。当我们离童真渐渐远去时取而代之的是更加成熟的心智。青春,它真的是一个很矛盾的词语。当我们迫切想要长大时却不可避免的失去了许多。人生的道路走向成熟是必然,可是我们还是很贪心,想要留住曾经,留住时光。其实青春才是人生最美好的时光,可以随心所欲的玩耍,不必担心会被人嘲笑幼稚。也可以谈论人生理想,不必被人说成早熟。青春才是我们最想留住的时光。珍惜青春,珍惜时光。加油!青春的演讲稿 篇3同学们,老师们:十五岁,是我人生的花
5、季,是我除去童年最美好的时光,是我天天向上的青春。十五岁,我的青春开始了。我的青春,是一首美丽的歌谣,是充满活力的歌谣;我的青春,是一张照片,照片上的色彩靓丽。青春,我把汗水洒在球场上。我比较喜欢羽毛球,每天早上都要与父亲举起球拍对战几局,没有什么规则,只有不断的发球,击球,跳跃,流汗。没有真正球场上的规矩,我们依旧打的热火朝天并且乐此不疲。周末,我拿起球拍,约上几个朋友,随意找个场地,就开始对战,有赢有输,发球击球。我的动作并没有过多的华丽,但有的是属于我青春的活力。青春,我把足迹留在书店里。每月去书店逛两圈已经成为习惯,去之前我会带上足够的钱,只因为我喜欢书,爱读书,遇到喜欢的书一定要买下
6、来,走进书店,一阵熟悉的书香铺面袭来,我熟练的到常去的那个角落,看一看有什么新书入架:“哈,读者来了”“是啊,来一本”“嗯”这几乎是每次去书店的必要的对话。几乎每个月我都会买几本,抱着心爱的,我走出了书店。青春,我把智商留在课堂上。我的成绩惨不忍睹,因为我的懒惰。老师家长都说我的智商够用,我也明白。可是上课我的脑子不知道又到何方遨游,于是我每次意思到自己在溜号的时候,便强制的将思维收回来,每节课约四十五分钟最起码我要保持二十五分钟在听课。这样的话就可以听到大部分的课,哈原来听课怎么简单啊!于是在教室多了个认真听课的孩子。青春,多姿多彩,青春,千姿百态。我的青春,天天向上。青春的演讲稿 篇4青春
7、期是一个负重时期,从青春期男性所负担的各种义务、责任, 从他们所要应付的各种问题来看,青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期,少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作,环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理,加重了他们的负担,但这些负担是他们成熟所不可缺少的,如果不增加负担,日后不可能成熟。青春期是一个发展的时期,这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟,特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题,心理压力相对增大过速。青春期是变化的时期,这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。青春期是
8、个反抗的时期,这决定了在应付自己的反抗倾向的同时,还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外,异性兴趣、异性-交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担,有时候还成为主要矛盾。青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜
9、甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的
10、日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。壮而怠则失时,少而不学,长也无能。这道理简单明了,时过然后学,则勤苦而难成。 青春,天地赋于人的最美好的礼物,是年青人都感到拥有,却都不能完全拥有的东西。少年奋为,终身有为。少年时代勤奋努力,是关系到一生成就的大事,不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。劝君莫惜金缕衣,劝君惜此少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。青春,只赋予你、我一生一次,你能保证青春无悔吗你能让青春闪光吗天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什么权力浪费青春好时光呢青春的演讲稿 篇
11、5老师们、同学们下午好:我今天演讲的题目是放飞青春的梦想。我很欣赏这样一句话“在最美的年纪,为最纯真的梦想尽自己最大的努力”。曾经不止一次有人问我“你的梦想是什么呢?”我用这三句话来回答这一问题:当一个老师。好好的当一个老师。当一个好老师。还记得,很小的时候,妈妈就在帮我规划未来的人生路今后当一名老师,而当时的我坚决不同意,我的理由是:老师太穷了,你看有几个老师开好车、住好房了的?当时的我怎么也没想到今天我会走上这三尺讲台成为一位人民教师。回想起来,这一切都缘自高三时经历的几件小事:第一件事,高三上学期的那年春节,除夕夜吃年夜饭时,我堂兄突然说他很后悔,后悔当时没能回仪陇参加工作,原因是渐渐的
12、父母亲上了年纪了,离家近一点才能更好的照顾到家里面。听到这话我放眼看了看席上的兄弟,那时唯一还有得选择的也就只有我了,为了家,我开始考虑儿时妈妈的话。第二件事,高考前,一次放假回家,在钓鱼的时候遇到了我们院子里的一位老师,他正好也带着他的妻子、小儿子在那钓鱼,他在钓鱼的时候,他的妻子就在旁边教他的小儿子数数,“儿子,来数数你爸钓了多少鱼了”。看到这一幕,我心为之一震,这不正是我想要的生活吗?有谁能说这样的生活不是幸福的生活?虽然他们并没有多少钱,没有豪宅,没有好车。就这样,高考过后,我在所有的志愿栏里都填下了师范专业。也就是那个时候我明白了,我的梦想就是要当一名教师。而今天,当初的梦想已经实现
13、,大学毕业,我如愿以偿回到了家乡仪陇,走上了这三尺讲台。一转眼,我从学生变成老师已经两年了,两年来,尝尽酸甜苦辣,摸爬滚打中我也逐渐的熟悉了教师这个职业。以前只知道当老师不过是每天两节课,改几本作业本,如今才知道在这两节课后是大量的备课、练习。朋友经常羡慕的对我说“还是当老师好,每年两个假期,工作又安稳”。每当此时我都只能说老师其实就像橘子外表光鲜,内心破碎。别人上班是朝九晚五,我们上班是朝五晚九。前不久流传着这么一句话“干得比驴都累,起得比鸡都早,挣得比民工都少,看上去比谁都好,五年后比谁都老”。这虽然是句玩笑,却也反映出了教师的生活。上早自习时天还未亮,下晚自习已经夜深。在我们上下班途中陪
14、伴着的没有清晨的曙光,也没有夕阳西下的晚霞,只有满天闪烁的繁星和瑟瑟冷风。然而即使这样,换回来的却是少得可怜的工资,却是那一张张不尽人意的学生成绩单。再面对这极度物质化的社会,我不免有些动摇了,也开始怀疑自己当初的选择。可每每看到娃娃们那一张张纯真的笑脸,听到那一声声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便荡漾起无边的幸福的时候,我又坚定了我的梦想好好的当一名老师。能够做一名学生心中理想的老师,这是每个教师孜孜不倦追求的目标,也是我的最终的梦想当一个好老师。作为一个青年教师,我深知要实现这一梦想的路还很长很长,在这条路上有着太多的东西需要我去学习,首先是师德修养和责任意识,我们面对的
15、是一群有血有肉、活生生的孩子,我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。我时刻都不敢忘记大学老师的一句话“误人子弟等于杀人父兄”。作为年轻教师,我需要真正为学生的终身发展负责,不能让孩子在成长的过程中因为有我而留下遗憾。其次是经验的积累,这就离不开反思,因为只有让反思成为习惯,才能促进自我成长。这就需要我对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,不断提高自己的教育教学能力。当然要实现这一梦想,还离不开虚心学习,取人之长,补己之短。我需要积极向同事们学习,向优秀教师们学习。青年教师是充满希望、拥有活力的队伍,青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体,作为一名青年教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临不计其数的困难,我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心,我们会充满地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上。在最美的年纪放飞我们青春的梦想。10