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初中语文作文修改含指导方法(课堂PPT).ppt

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四

2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你可以做得更好!,-,作文修改指导,1,怎样修改作文,自评、互评方法指导,2,名人,谈,修改,“,修改是写作的一个重要部分。古今中外,凡是文章写得好的人,大概都在文章修改上用过功夫。,何其芳,“,文章写好之后,也不多看几遍。象洗脸之后再照照镜子一样,就马马虎虎地发表出去。,这种责任心薄弱的坏习惯,必须改正才好。,”,毛

3、泽东,“,写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字句段删去毫不可惜。”,鲁迅,“,旧句时时改,,无妨说性情,”,。,白居易,3,作文修改的,范围,中心思想,观点和情感,材料,结构,语言技巧,文面(卷面,书写,标点,行款),标题,4,1.,通读全文(熟悉思路),2.,提出修改意见,原则:文道统一(文以载道),(,1,)符号(删、改、调、换、补),(,2,)内容(中心、立意、材料、感情),(,3,)语言(标点、格式、文字、语句),(修改语病),(,4,)结构(开头、结尾、过渡、照应、段落层次安排、谋篇布局、详略安排),(,5,)综合(主题通篇完整、材料更趋合理、结构更加严谨、语言更能达到各种表达方式的

4、各种要求),步骤,5,具 体 要 求,“,自改作文十查,”,:,一查格式是否符合要求,,二查文面是否整洁,,三查标点运用是否正确,,四查有无错别字,,五有无查病句,,六查中心是否突出,,七查条理是否清楚,,八查内容是否具体实在,,九查有无真情实感,,十查内容有无重点。,6,具 体 要 求,1,格式是否正确,2,卷面是否整洁,3,错别字几个,4,有几处病句,5,标点符号有几处明显错误,7,具 体 要 求,6,看文章的中心是否鲜明、集中,7,看文章的选材,8.,看文章的结构,9.,看表达方式,10.,看语言是否简练、通顺、准确,8,多观摩,多论争,发现闪光点,反复修改,修改过程中的注意事项:,9,

5、常用修改符号,1,删除号:,2,增补号:,表示删去词语或句子,如:,顿时,天在摇,地在颤,人在喊,如同八级地震一般。,表示增补某些字词句,用符号引到应增补的位置,如:,路在脚下延伸。,10,3,对调号:,4,接续号(连接号):,荣,表示调换词语句子的前后位置,如:,略谈写读结合的原则。,表示两行连成一行,或两段连成一段,如:,“我留下!”,说着,我射出一串子弹。,5,错别字号:,如:,繁营的祖国,11,6,赞扬号:,在写的号的词句下面划上,表示赞扬,如:,切不可自己闲得无事,也就以为别人都无事。,7,分段号,:,8,保留号,:,9,后移号,:,10,留空号,:,12,评分参考,A,级,(50,

6、分以上,),:立意新颖、深刻;结构严谨、层次分明;语言准确、流畅;书写美观,用字、标点、格式正确。,B,级,(4250,分,),:中心明确;结构完整、清楚;语句通顺;字体端正;用字、标点、格式正确。,C,级,(3642,分,),:中心基本明确;结构基本完整、清楚;语句基本通顺、有少量语病;字迹清楚;错别字和标点错误合计不超过四处。,D,级,(36,分以下,),:中心不明确;结构混乱;语句不通顺、语病较多,字迹潦草,用字、标点错误较多。,13,A,档(,50,60,分),B,档(,42,50,分),C,档(,36,42,分),D,档(,36,分以下),中心思想,中心突出,思想感情健康,中心明确,

7、思想感情健康,中心较明确,思想感情健康,中心不明确,思想感情不健康,内容结构,内容充实,有新意,结构完整,内容具体,思路清晰,内容较具体,思路较清晰,内容空泛,文不对题,语言表达,语言流畅,有文采,语言通顺,语言基本通顺,语言不通顺,文字书写,字体标准规范,无错别字,文面整洁,书写认真,基本无错别字,错别字较少,文面较整洁,错别字较多,文面不整洁,书写整洁、美观加,3,5,分;书写潦草,字迹难辨扣,3,10,分;一个错别字扣,1,分,重现不计,上不封顶。,14,看作文的审题、立意、标题、选材、谋篇布局,字、词、句、标点符号和修辞手法,用符号圈出需要改的地方,划出写得精彩的句子,写出眉批和尾批,

8、要指出主要优点和存在的问题。,15,什么样的文章,“,有文采,”,用词贴切,善于运用修辞手法,文句有意蕴,句式灵活,16,片段修改,身手小试,17,(一),我喜欢这大自然的声音。夏天青蛙的叫声那真叫一绝,你一句,他一句,一个池塘的青蛙,似乎商量好了似的,一个接一个地“唱”,那种节奏真太动听了。当然,“蟀哥”们也不甘示弱啊!他们的声音更脆、节奏更急促。就连蚊子也来掺和,嗡嗡的,组成了一支超级乐队。可惜,他们知音很少啊,!,不知谁人也如我一般地用心去感受自然呢?,诊断报告:本段选文写了青蛙、“蟋哥”、蚊子的声音,但没有写出他们的特点,显得平淡无奇,不够生动,缺少文采。,修改建议:用上恰当的动词,写

9、出它们是怎样叫的;用上恰当的形容词、适当的修辞手法,写出它们叫得怎么样。应表现“喜爱”之情。,18,参考例文,:,我喜欢这自然的声音。夏天,青蛙的叫声堪称一绝。先是一只青蛙“呱呱”地试探一下,接着另一只“呱呱呱”地应和一声,然后停歇几秒,后来又是一声“呱呱”,接下来就争先恐后地大叫起来了。整个池塘都热闹起来。这时,“蟋哥”们也不甘示弱,草丛下,石块旁,都传出它们清脆的声音,有二胡独奏,有琵琶合唱,甚至还有歌伴舞呢。你看,那只“蟋哥”耐不住寂寞,正扇动着翅膀斜飞着卖弄舞姿去了。受到感染的蝉也忍不住了,参加到合唱队来。个个仿佛憋足了气似的,可着劲儿“知了,知了”地叫着,生怕人家不知道似的。,19,

10、修改感言:,细节描写有学问,画出精神画出魂。,20,(二),“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,他不因仕途失意,有才无处施展而气馁,正因为他的坦然乐观,他在自然中生活,活的潇洒,笔一挥出“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的豪迈。再撩拨起双眼,看看仕途不顺,人生坎坷的苏东坡,他面对一般人无法忍受的亲人分离,道隔连绵不断高耸入云的重山,因为他对待“多情自古伤离别”的坦然态度,纵使圆圆的婵娟勾起思乡之意,他仍能从容镇定,拥有平常的心态,自然地生活着,仍有“举杯邀明月”的壮举,道出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”的人生感叹。,诊断报告:本段选文写了李白、苏轼二人

11、的人生态度,并能引用诗句加以印证,有一定的意蕴。但句式散乱,引用失误,用词不够得当,无以表现李、苏二人的“自然”心态,。,修改建议:调整句式,嵌入诗词,增添文采。,21,参考例文,:,李白坚持“长风破浪会有时”的自信,怀揣“直挂云帆济沧海”的壮志,才能坦然地面对仕途失意,才能乐观地看待怀才不遇,否则,怎能潇洒地挥写出“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的豪迈情怀,?,苏轼秉承“门前流水尚能西”的达观,牢记“休将白发唱黄鸡”的教诲,才能从容地接受他乡谪居,才能大度地对待政坛宿敌,要不怎能豁达地抒发出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的坦荡胸襟?,22,修改感言:,句式参差相短长,朗朗上口重弛

12、张。,23,(三),一杯咖啡无需太浓太甜,淡淡的就好,正如一杯白开水,虽然无色无味,但却自然止渴。生活亦如此,在自然中生活,生活得自然,这样就够了!,诊断报告,:结尾段虽然用咖啡的浓淡相宜,白开水的无色无味来暗喻“自然”的魅力,但缺少意蕴,未能达到言有尽而意无穷的效果。,修改建议:依照描写“咖啡”的方法,突出白开水的韵味,使之富含哲理。,24,参考例文:,一杯咖啡无需太浓太甜,淡然就好;,一杯白开水无需添色加味,本色就好。,25,修改感言:,直抒胸臆要少用,含蓄隽永韵味浓。,26,全文修改,27,在自然中生活,周坦,厌倦了世俗,诗人们总喜欢投身于自然隐逸于山林。自然远离了尘地的喧闹,淡泊了名利

13、的追逐,化解了仇恨的纷争。于是只有“清静”与之相伴;于是,便成就了一个又一个伟大的诗人。,留恋于菊园。我陶醉了五柳先生:“采菊东蓠下,悠然见南山”的闲适。先生:你本可以在仕途中享受荣华富贵,可你高洁的心志实在难于与世俗合群。于是,你毅然选择了做一个普通人,过着闲适自得的田园生活。即使露水沾湿了衣裳,你依然笑着说:“衣沾不足惜,但使愿无违”。,醉卧于山涧。我感受到诗仙太白梦游天姥山时“且放白鹿青崖间,需行即骑访名山”的洒脱。居士,你的独特,你的才华横溢,却引来了权贵们的排挤,被贬离京。可这也未尝不是一件好事,也许,只有纵情于山水,你才是那潇洒的人中之仙。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?

14、”印证着你的无悔。,28,致身于凉亭。我领略到了欧阳修“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”的恬然。醉翁:被贬的同时,你也有了寄情于山水的时间,修筑醉翁亭,你与民同乐,你喜欢喝酒,但你却是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。,生活在自然中,没有混浊的空气,没有拥挤的人群车流,有的只是鸟语花香,虎啸猿啼,投身于自然,烦燥的人变得平静,低落的人变的振奋。在这里,没有烦恼,只有最简单,最单纯的情怀。,生活在自然中,大自然以最独特的手法装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。走进大自然,那辽阔的草原。浩瀚的大海,茂密的森林,连绵起伏的山丘。她以她的无与伦比的美丽让我们深深折服,

15、用她的神圣为我们进行一场精神的洗礼。自然是一首写不完的歌。,29,优秀习作,30,温暖的冬天,一年四季,我最喜欢的还是冬天。春天浪漫,但太腻;夏天热闹,但太躁,;,秋天丰富,但太短,;,只有冬天,才让人感到温暖、踏实。她像一位深沉的智者,能让人安静下来。,冬天的天空通常很蓝、很高远,像一只能洞悉世间万物的慧眼。在她的目光注视下,人会变得纯粹些。如果躺在山坡上松软的草地间,与不带一丝云彩的天空对视,你会忘却世事纷扰的烦恼,独享一份天地间的宁静。因为无遮无拦,冬日的阳光便很直接地投射到大地上,像一双慈父的大手抚摸着人们。再厚的棉衣都不如那一缕阳光温暖。如果把被子放在太阳下晒上一阵,晚上的被窝就能嗅

16、到阳光的味道,感受到冬日的温存。哪怕是下一场雪吧,待到雪后初晴,墙根下的老人们也能接受到太阳的馈赠,阳光的温度就刻在他们眯缝着的双眼的和绽放着皱纹的笑脸上。,31,其实我们这儿是很少下雪的,但我很喜欢那首歌,你那儿下雪了吗,。每当它的旋律响起,耳畔仿佛就传来亲朋好友的嘱咐与叮咛,那份关心、那种牵挂,就像一股暖流,驱赶着冬日的寒意。前阵子寒潮来袭,周末那天,邀来三五好友,架起一只火锅,在蒸腾的氤氲水汽中,把盏畅饮,共叙友情,那种“红泥小火炉,能饮一杯无”的温情弥漫在屋子里,足以抵御外面的凄风苦雨。记得小时后冬天的天气比现在冷,一家人常常围着炭火盆,小孩拿红薯或芋子在火上烤,大人则讲一些传说故事,

17、日子虽然艰苦,但也温馨。有时就在祠堂的中央,烧一堆旺旺的篝火,小孩子们围着火堆玩游戏,跳动的火焰与通红的脸蛋交相辉映,哪里还能见到寒冷的影子呢?,32,忽然想起我们客家人嫁娶的风俗,大多在冬天把喜事办了。曾听人开玩笑说,冬天冷,需要凑在一起取暖,想来不无道理。其实真正的原因恐怕还是冬天更有闲暇,这时该收的已收了,该种的还不到时候。大自然也和我们人类一样,讲究张弛有度。冬天就是大自然休养生息的季节。草木凋零,那不是死亡,而是歇息,是在积聚能量,是为来年的春暖花开作准备;冰封大地,那不是凄凉,而是孕育,是在呵护新生,是为来年的春华秋实打基础。如此看来,冬天,在冷若冰霜的外表下,掩藏着她的脉脉温情。,33,写下这些文字,远处传来,大约在冬季,的歌声。很少能听到这首老歌了,就像久未谋面的老友突然相逢,熟悉中透着陌生,过去里重叠着现实,有点惊喜有点无措。记忆的闸门被冲开,尘封的往事如潮水般涌出,濡湿了峥嵘岁月,温暖着整个冬日。很想问一声:当年的故旧,你在他乡还好吗?,问候应该不会太远了,元旦时,春节前,手机里、贺卡中,都有。这是这个季节温馨的风景。,34,结束语,作文修改并不难,一看立意偏不偏;,作文修改并不烦,二看结构圆不圆;,作文修改并不空,三看语句通不通;,作文修改并不累,四看手法对不对;,作文修改并不怕,得语文者得天下!,35,

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