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1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年初中化学我们周围的空气知识点总结年初中化学我们周围的空气知识点总结归纳完整版归纳完整版 单选题 1、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是 A实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置 B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管 b 进入 C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管 a 进入 D实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放 2、下列物质属于空气污染物的是 A氧气 B氮气 C水蒸气 D二氧化硫 3、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是 2 A分子是由原子构成的 B分子之间有间隙 C分子是肉眼不能够直接看见的 D分子在人为外力作用下才能运动 4、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 5、下列有关氧气的说法中正确的是（）A氧气能支持燃烧，可做燃料 B铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁 C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D红磷在空气中燃烧产生大量白雾 6、某同学在做加热氯酸钾抽取氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中，下列说法正确的是 A高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 B反应速率加快，生成氧气的量增加 C反应速率加快，生成氧气的量不变 D很难反应，几乎收集不到氧气 7、下列说法中正确的是 A两种或两种以上的物质发生的反应，叫做化合反应 3 B生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应 C物质与氧气发生的反应都是氧化反应 D催化剂在化学反应中一定加快化学反应速率 8、2021 年 3 月我国北方地区遭遇了近 10 年来最严重的沙尘暴天气。下列措施能有利于减少沙尘暴的是 A大量开采矿物 B出门佩戴口罩 C提倡绿色出行 D大力植树造林 多选题 9、下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是 A B C D 10、下列变化中，不属于分解反应的是 A使液态空气蒸发出氮气得到液态氧 B过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气 C加热高锰酸钾制得氧气 D绿色植物光合作用产生氧气 11、以下对空气的说法中，不正确的是 A空气是一种宝贵的资源 B空气的成分一般是比较固定的 C空气是几种气体组成的混合物 D洁净的空气是纯净物 12、某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是()A物质性质与用途：O2助燃气焊切割金属 H2O2分解放出 O2实验室制 O2 B日常生活经验：衣服上圆珠笔油用汽油或酒精搓洗 区别棉和羊毛织物取少量，点燃闻气味 C安全常识：住宅失火时用水浇灭降低可燃物着火点 皮肤沾上浓硫酸用水冲洗，再涂氢氧化钠 点燃铁+氧气四氧化三铁加热碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 点燃镁+氧气氧化镁点燃石蜡+氧气水+二氧化碳 4 D化学与生活：维生素 A缺乏时引起坏血病 糖类、蛋白质人类必须摄取的营养素 13、对知识进行归纳与整理是学习化学的重要方法。通过比较细铁丝、木炭、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应，就三个化学反应的相似之处，同学们发表了各自的看法，如图所示，其中不正确的是（）AB CD 5 人教版 2022 年初中化学我们周围的空气_004 参考答案 1、答案：B 解析：A.装置是固液常温反应制取气体的装置，实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置，正确；B.氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，均可使用装置，气体从导管 a 进入占据下方空间，空气则被赶到上方空间而从 b 排出，错误；C.浓硫酸具有吸水性，能干燥不与其反应的气体，装置是洗气装置，导气管是长进短出，实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管 a 进入，正确；D.氧气和二氧化碳的密度比空气的密度大，对于密度比空气大的气体，集气瓶正放，实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放，正确。故选 B。2、答案：D 解析：属于空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，氧气、氮气、水蒸气均是无毒无害的空气成分。故选：D。3、答案：D 解析：A、分子是由原子构成的，正确；B、分子之间有间隙，正确；C、分子质量和体积都很小，是肉眼不能够直接看见的，正确；D、分子在不断运动着，不需要外力作用，错误。故选 D。4、答案：C 解析：6 A、镁在空气中燃烧时冒出浓烈的白烟，生成白色粉末，选项 A 错误；B、描述实验现象时，只需要客观描述观察到的现象，因此不能说生成四氧化三铁，出现生成物的名称就是实验结论，应改为生成黑色固体，选项 B 错误；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，所以观察到澄清石灰水变浑浊，选项 C 正确；D、硫在氧气燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成的二氧化硫具有刺激性气味，选项 D 错误。故选 C。5、答案：C 解析：A、氧气能支持燃烧，可做助燃剂，氧气不具可燃性，不可作燃料，说法不正确；故不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁。不是三氧化二铁，说法不正确；故不符合题意；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，说法正确；故符合题意；D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，说法不正确。故不符合题意；故选 C。6、答案：B 解析：解：高锰酸钾能分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，氧气的量增多，生成的二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂，使反应的速率加快，观察选项。故选 B。7、答案：C 解析：A、多种物质生成一种物质的反应，叫做化合反应，A 错误。B、一种物质，生成多种物质的反应，叫做分解反应，B 错误。7 C、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，C 正确。D、催化剂在化学反应中不一定加快化学反应速率，还可能减慢，D 错误。故选：C。8、答案：D 解析：A、大量开采矿物会产生粉尘，会加重沙尘暴的产生，选项错误；B、出门佩戴口罩能够减少颗粒物进入呼吸道，但不能减少空气中粉尘的含量，不会减少沙尘暴的产生，选项错误；C、提倡绿色出行能够减少机动车尾气的排放量，但不能减少沙尘暴的发生，选项错误；D、大力植树造林能够增强植物对空气中颗粒物的吸收能力，能够减少沙尘暴的发生，选项正确。故选 D。9、答案：AC 解析：A、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应，且是物质和氧气的反应属于氧化反应，符合题意；B、该反应是一种物质生成三种物质的分解反应，故不符合题意；C、反应是两种物质生成一种物质的化合反应，且是物质和氧气的反应属于氧化反应，符合题意；D、该反应 是两种物质生成两种物质，不是化合反应也不是分解反应，故不符合题意；故选 AC。10、答案：AD 解析：8 A、蒸发液态空气制取氧气，是利用液氮、液氧沸点不同进行分离，过程中没有新物质生成，不属于化学变化，也就不是分解反应，符合题意，正确；B、过氧化氢与二氧化锰混合产生氧气，二氧化锰是反应的催化剂不属于反应物，此化学变化的反应物只有过氧化氢一种，而生成为氧气和水两种，属于分解反应，故错误；C、高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，一种物质分解成三种物质，属于分解反应，故错误；D、植物的光合作用是二氧化碳和水在光照及叶绿素作用下生成葡萄糖和氧气的化学变化，是两种物质反应生成两种物质的变化，不符合分解反应的特点，符合题意，正确。故选 A、D。点睛：判断分解反应，首先确定是化学变化，然后使用“一变多”的反应特点进行判断 11、答案：BD 解析：A、空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源，所以正确 B、空气的成分一般是比较固定的，只有空气受到污染时杂质的成分和含量会有些许所变化;C、混合物是由多种物质组成的，空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，应是混合物，所以正确 D、纯净物是由一种物质组成的，空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，应是混合物，所以错误 故选 BD 12、答案：CD 解析：9 A.O2助燃，可助燃使气体燃烧，放出大量热，用于气焊切割金属，H2O2分解放出 O2，可用于实验室制 O2；B.衣服上圆珠笔油，可用汽油或酒精搓洗，因为油污可溶于酒精或汽油；区别棉和羊毛织物，取少量，点燃闻气味，有烧焦羽毛气味的为羊毛，没有烧焦羽毛气味的为棉；C 燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。住宅失火时用水浇灭，降低可燃物的温度至着火点以下；皮肤沾上浓硫酸可用大量的水冲洗，再涂 3%-5%的碳酸氢钠溶液；D.缺乏维生素 A 时引起夜盲症；糖类、蛋白质、水、无机盐、油脂、维生素都是人类必须摄取的营养素。故选 CD 13、答案：AD 解析：根据木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，以及相应的现象、热量变化、反应类型进行分析。A、木炭、磷、铁丝在氧气中燃烧都只生成一种物质，不是分解反应，选项 A 错误；B、木炭、磷、铁丝在氧气中燃烧都放热，选项 B 正确；C、木炭、磷、铁丝都在氧气中燃烧，都属于氧化反应，选项 C 正确；D、木炭在氧气中燃烧生成的二氧化碳是气体，另外两种产物都是固体，选项 D 错误。故选 AD。