1、1 (每日一练每日一练)全国通用版初中物理长度与时间的测量解题方法技巧全国通用版初中物理长度与时间的测量解题方法技巧 单选题 1、根据生活经验,下列数据最符合实际的是()A中学生的平均身高约 1.6 dmB重庆年平均气温约 40 C中学生的正常步行速度约 1.1 m/sD中学生的质量约为 500 kg 答案:C 解析:A中学生的平均身高约 160cm 即 1.6m,故 A 不符合题意;B重庆属于亚热带季风性湿润气候,全年平均温度约为 1723,故 B 不符合题意;C中学生迈出一大步的距离约为 1m,用时约为 1s,则正常步行速度约 1.1m/s 合理,故 C 符合题意;D中学生的质量约为 50
2、kg 即 100 斤才合理,故 D 不符合题意。故选 C。2、下列数据中,最接近生活实际的是()A人体的正常体温为 38.5 B一个鸡蛋的质量约为 0.5kg C中学生的正常步行速度约为 1.1m/s D一本中学物理教科书的厚度约为 5cm 答案:C 2 解析:A人的正常体温 37左右;故 A 不符合题意;B一个鸡蛋的质量约为 50g,等于 0.05kg;故 B 不符合题意;C中学生的正常步行速度约为 3.6km/h,约等于 1.1m/s;故 C 符合题意;D一本中学物理教科书的厚度约为 2cm;故 D 不符合题意。故选 C。3、在科学实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验:
3、在“测量物体的长度”时,多次测量 在“探究重力的大小跟质量的关系”时,改变钩码的个数,多次测量 在研究“串、并联电路中电流的规律”时,换用不同定值电阻,多次测量 在“伏安法测电阻”的实验中,多次测量导体两端电压和通过导体的电流值 上述实验属于减少误差而进行多次实验的是()ABCD 答案:B 解析:“测量物体的长度”时,由于测量工具或测量方法等会产生实验误差,为了减小误差采取多次测量求平均值的方法;在“探究重力的大小跟质量的关系”时,改变钩码的个数,多次测量,是为了获得普遍的规律;“研究串、并联电路的电流特点”时,尤其是探究并联电路的电流特点时,如果两个电阻阻值相同,测量的电流也会相同,就会得出
4、“并联电路各支路电流相等”的错误结论,因此为了寻找普遍规律,换用不同电阻多次测量;“用电压表和电流表测导体的电阻”时,测量的是定值电阻的阻值,测量值是个定值,多次测量可以比较测量3 值减小误差。故选 B。4、下列估测最接近生活实际的是()A教室里课桌的高度约为 80 dm B中学生正常的体温约为 37 C中学生步行的速度约为 5 m/s D八年级学生百米赛跑的成绩约为 9s 答案:B 解析:A中学生的身高约为 160cm,教室里课桌的高度约为中学生身高的一半,大约是 80cm 左右,故 A 不符合题意;B人的正常体温约为 37,变化幅度很小,故 B 符合题意;C中学生步行的速度约为 1m/s,
5、故 C 不符合题意;D国际高水平运动员百米成绩大约 10s 左右,八年级学生百米成绩不可能为 9s,约为 15s 左右,故 D 不符合题意。故选 B。5、你认为下列数据中符合实际情况的是()A初中生体重约 50NB物理课本的宽约 18cm C一张物理试卷的质量约 50gD初中生正常步行速度约 10m/s 答案:B 解析:A初中生的质量约为 50kg,所受重力约为 4 G=mg=50kg10N/kg=500N 故 A 不符合题意;B中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为 20cm,物理课本的宽与这个距离差不多,那么 18cm符合实际,故 B 符合题意;C一张物理试卷的质量没 50g 那么
6、大,约为 5g,故 C 不符合题意;D初中生正常步行的速度约为 1.1m/s,故 D 不符合题意。故选 B。实验题 6、按要求完成填空。(1)如图 1 所示,读数时视线正确的是_(选填 A/B)。物体的长度为_cm,图 2 中秒表的读数是_s;(2)如图 3 所示的是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡运动时的路程和时间进行测量,为便于测量,要使气泡在管内运动得较_(选填快/慢),气泡的运动如果是匀速运动,收集到的数据特点是:运动的路程和时间成_(选填正/反)比,若测得气泡从 0 到 80cm,所用的时间为 10s,则在这个过程中气泡的速度为_m/s。答
7、案:B 2.30 335 慢 正 0.08 解析:5 解:(1)1由图 1 知:读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直,所以 B 方法是正确的。2图中,刻度尺的分度值是 1mm,物体左侧与 4.00cm 刻度线对齐,右侧与 6.30cm 对齐,所以物体的长度为2.30cm。3由图 2 知:秒表小盘的分度值是 1min,指针在 5min 和 6min 之间,大盘的分度值是 1s,大盘指针在 35s 处,因此秒表读数为 5min35s=335s。(2)4为便于测量,应使气泡在管内运动得较慢,这样可以延长气泡运动的时间。5小气泡的运动如果是匀速运动,则气泡通过的路程与所用的时间成正比。6若测得气泡从 0
8、 到 80cm,所用的时间为 10s,则在这个过程中气泡的速度为 =0.8m10s=0.08m/s 7、小明同学要测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;B用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝线圈的总长度L;C数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数 n;D用以上数据算出细铜丝的直径d。请完成下列问题:(1)根据实验步骤写出细铜丝直径的表达式:_;(2)如果绕线圈时没有做到线圈之间紧密靠拢,会使得测量结果 _(选填“偏大”或“偏小”);(3)本实验中的测量方法叫做累积法,运用这种测量方法对于不方便直接测量的物体进行间接测量,可以减少测量误差。下列有关长度测量方法中不能减少测量误差的是 _。A多次测量取平均值 B使用更精密的测量工具 C增加估计值位数 6 答案:d 偏大 C 解析:(1)1用总长度除以圈数就是细铜丝的直径,即细铜丝的直径 (2)2根据由 可知,当绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢时,表示L变大,n 不变,所以d变大。(3)3多次测量取平均值的方法,选精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差,故 AB 不符合题意,C 符合题意。故选 C。