全国通用版初中物理压强专项训练.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中物理压强专项训练全国通用版初中物理压强专项训练 单选题 1、如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A实验中玻璃管内水银面的上方气压为零 B是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落 C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D玻璃管倾斜会影响实验测量结果 答案：D 解析：A实验中玻璃管内水银面的上方是真空，气压为零，故 A 正确，不符合题意；B玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故 B 正确，不符合题意；C由图可知，玻璃管内水银柱停留在 760mm 高度不再下落，这时大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故 C 正确，不符合题意；D实验时，玻璃管如果倾斜会使管内水银柱的长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故 D 错误，符合题意。2 故选 D。2、如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，密度分别为甲、乙，它们对水平地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去部分，使剩余部分高度相同，此时它们对地面的压力分别为F甲和F乙。下列判断正确的是（）AF甲=F乙，甲乙BF甲F乙，甲F乙，甲F乙，甲乙 答案：C 解析：AD根据=可知，它们对水平地面的压强 =它们对水平地面的压强相等，没有截取前，压强等式为 甲=甲甲=乙乙=乙 由图可知，高度关系为 甲乙 则密度关系为 甲乙 故 AD 错误；BC沿水平方向分别截去部分，使剩余部分高度相同，设剩余部分高度相同为h，则它们对地面的压强为 甲=甲 3 乙=乙 此时它们对地面的压力分别为 甲=甲甲=甲甲2 乙=乙乙=乙乙2 则他们对地面的压力之比为 甲乙=甲甲2乙乙2=甲乙1 故 甲乙 故 B 错误；C 正确。故选 C。3、一块长方体合金块，重 1.2N，侧放于面积为 1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是 110-3m2，下列说法正确的是（）合金块对桌面的压强是 1.2Pa 合金块对桌面的压强是 1200Pa 若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 ABCD 答案：B 解析：合金块对桌面的压强 4 =1.2N1 10-3m2=1200Pa 若沿竖直方向切去一块，剩余部分对桌面的压力、受力面积均变小，由=可知，剩余部分对桌面的压强不变。若沿水平方向切去一块，剩余部分对桌面的压力变小，受力面积不变，由=可知，剩余部分对桌面的压强变小。错误，正确，故 ACD 错误，B 正确。故选 B。4、端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（）A用单手提单绳 B用单手提双绳 C用双手提单绳 D用双手提双绳 答案：A 解析：AC用单手与用双手提起同一盒粽子，所受压力相等，用单手时受力面积小，所受压强最大，故 A 正确，C 错误；BD用手提单绳与提双绳相比，压力大小相同，受力面积小，手受到的压强大，故 BD 错误。故选 A。5、质量分布均匀的实心正方体物块 A 和 B，=0.12m，=0.2m，物体 B 的密度为500kg/m3，A、B 按如图所示的方式叠放在水平地面上，且让 A 放置在 B 的正中央，此时 B 物体对地面的压强为 4000Pa。现让 B 物体保持静止，A 在水平拉力的作用下以0.01m/s的速度水平向右做匀速直线运动。下列计算正确的是（）5 AA、B 两物块的重力之比为1:3 B=0s时，地面对 B 的支持力为 40N C=6s时，A 对 B 的压强为1.2 104Pa D=8s时，A 对 B 的压强为1.25 104Pa 答案：D 解析：A物体 B 的重力 2=2=22=500kg/m3(0.2m)3 10N/kg=40N 物体 A、B 的重力之和 1+2=4000Pa (0.2m)2=160N 1=160N 40N=120N A、B 两物块的重力之比为 31。故 A 错误；B地面对 B 的支持力等于物体 A、B 的重力之和等于 160N。故 B 错误；C=6s时，A 向右移动的距离 =0.01m/s 6s=0.06m AB 之间接触面积 1=0.12m 0.12m-(0.06m-0.2m-0.12m2)=0.012m2 A 对 B 的压强为 6 1=11=120N0.012m2=104Pa 故 C 错误；D=8s时，A 向右移动的距离 =0.01m/s 8s=0.08m AB 之间接触面积 2=0.12m 0.12m-(0.08m-0.2m-0.12m2)=0.0096m2 A 对 B 的压强为 2=12=120N0.0096m2=1.25 104Pa 故 D 正确。故选 D。实验题 6、物理课上，实验小组同学用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验：（1）组装器材，应先固定图甲中的部件_（选填“A”或“B”）；（2）图乙是水沸腾时温度计的示数，可知实验室的气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压；实验中如果增大水面的气压，则水的沸点将_（选填“升高”或“降低”）；（3）实验结束后，撤去酒精灯，发现烧杯中的水并没有立即停止沸腾，主要的原因是_；（4）小明和小红同学用相同的装置完成实验，如图丙是根据测得的数据画出水沸腾的图像，若两次实验过程7 中酒精灯在相同时间内释放的热量相同，水升温快慢不同是因为水的_（选填“质量”、“初温”或“比热容”）不同。答案：B 小于 升高 见解析 质量 解析：（1）1由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定图甲的B的高度，目的是使用酒精灯的外焰加热。（2）2如图乙是水沸腾时温度计的示数，温度计的分度值是 1，所以测出的水的沸点是 99；因为标准大气压下水的沸点是 100，99低于 100，所以当时气压小于 1 个标准大气压。3液体沸点随气压的增大而升高，实验中如果增大水面的气压，水的沸点会升高。（3）4实验结束后，撤去酒精灯后，由于水能从铁圈和石棉网上继续吸热，所以烧杯里的水并没有立即停止沸腾。（4）5图丙中，酒精灯在相同时间内释放的热量相同，加热相同的时间，水吸收的热量相同，两次水温度的变化量不同，水的比热容不变，由Q=cmt可知水的质量不同导致水升温快慢不同。7、为了探究“影响液体内部压强大小的因素，小明和小华分别采用如图所示装置进行实验，其中甲装置 U 形管内装有已染色的水，已知盐水密度大于酒精的密度，请回答下列问题：（1）实验前，小华同学检查实验装置时发现：按与不按探头的橡皮膜，U 形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置出现的问题可能是：_；（2）调节好装置，进行实验，比较乙、丙两图可知，当深度一定时，液体内部压强随_增大而增大；在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U 形管两液面的高度差将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）；8 （3）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U 形管左右两侧液面的高度差对比不明显，他做了一些改进，下面操作不能使两侧液而高度差对比更加明显的是_；A将 U 形管换成更细的 BU 形管中换用密度更小的液体 C烧杯中换密度更大的液体 D使探头在不同液体中均向下移动相同的距离（4）如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小明向玻璃管中吹气时，U 形管内液面较低的是_（选填“a”或“b”）侧；（5）完成探究实验以后，小华设计了图戊改装，向装置左右两侧倒入不同的液体，液面稳定后，橡皮膜形变如图所示，左右两侧液体密度 左_右（选填“大于”“小于”或“无法判断”）。答案：漏气 密度 不变 A b 无法判断 解析：（1）1液体内部压强的大小是通过液体压强计 U 形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体产生的压强越大，采用了转换法。按探头的橡皮膜，U 形管两边液面均处在同一水平线上，说明空气没有将压强传递给管中的液体，则这套实验装置出现的问题可能是漏气。（2）2液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。盐水密度大于酒精的密度。调节好装置，进行实验，比较乙、丙两图可知，丙图中，U 形管两边液面的高度差较大，根据转换法，盐水产生的压强较大，故得出，当深度一定时，液体内部压强随密度增大而增大。3在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等，故在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U 形管两液面的高度差将不变。（3）4A液体内部压强的大小是通过液体压强计 U 形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大。若烧杯内液体产生的压强一定，根据=，U 形管液体的压强与液柱的横截面积大小无关。将 U 形管换成更细的不能使两侧液面高度差对比更加明显，故 A 符合题意；9 BU 形管中换用密度更小的液体，根据液体压强公式有 =在烧杯内液体产生的压强一定时，U 形管中液体密度越小，两管液体的高度差越大，故 B 能使两侧液而高度差对比更加明显，不符合题意；C探头在不同液体中的深度相同，根据p=gh可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，在烧杯中换密度更大的液体，液体产生的压强变大，U 形管左右两侧液面的高度差变大，故 C 不符合题意；D使探头在不同液体中均向下移动相同的距离，根据p=gh可知，液体密度一定时，探头所处深度越大，受到的压强越大，U 形管左右两侧液面的高度差变大，故 D 不符合题意。故选 A。（4）5在丁图中，从左侧管口沿水平方向用力吹气时，左管上端的空气流速快、压强小，右管上端空气流速小、压强大；由于大气压强的作用，液体从右侧压入左侧一部分，所以 U 形管内液面较低的是 b 侧。（5）6向装置左右两侧倒入不同的液体，液面稳定后，橡皮膜向左凸起，说明右侧液体产生的压强大，因右侧液体的深度也大，根据p=gh有 =故无法判断左右两种液体的密度大小。