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赴京学习得体会
赴重庆外出学习心得体会
2011年5月参加了，由XX市举办的渗透生本理念教师授课的比赛，参赛当天，我看到了来自全国各地的优秀教师，在比赛中我感受每一个老师带给来的精彩表现。在培训和参赛的整个过程中，我不断的学习着，进步着，思考着。作为一个数学教师，我的素质、我的品德、我的性格等等，都会给我的学生带来怎样质量的一节课呢。
1、做扎实型教师
在比赛过程中，我遇到了一位中年数学老师，非常的有专业水平。很多与他同年龄的老师却明显感觉到专业在时间的流逝下退化的很严重，在这样的感慨中，我领悟到了学到老，活到老这句话。热爱的事业，是值得奋斗一生的。
身为一名人民教师，我们的步伐不应该就停留在原地，应该不断的再工作中学习充实自己，只有自己不断进步，才能在反复的数学教学中带给学生更多的惊喜，才能让数学教学不断的完善和改进，老师的素质决定了学生接受数学教育的层面。扎实的基本功是对数学老师最根本的要求，所有的数学教学基点，都源自于基本功的扎实程度。
2、做学习型教师
要多看书，看好书，书是人类最好的朋友，也只有在书中，才会发现自己是有多少不足之处，从而更好的加以学习和弥补。
多练习教学基本功，教学是需要天分的，教学是百分之九十九的天分加上百分之一的努力，没有这百分之一的努力，那么再多的天分，也是无用的。所以学到老，活到老。是对人民教师最基本的要求。是有自身不断的学习充实，才能更好的进行教学活动，让学生在课堂中感受的数学的美丽和神奇。
3、做快乐的教师
在课堂上老师是情绪的调动者，本学期的工作重点是生本课堂，在本学期的工作计划中，我提倡了生动活泼的教学形式，那么教师在课堂上的重要作用，就是调动课堂的活泼气氛，那么和老师自身的心情和性格是分不开的。摘掉严肃灌输的帽子，换上笑容可掬，合作教学的帽子，让学生真正在愉快的氛围中，与老师贴心合作，共同完成教学。
学习，是人一生不能停下的脚步，在学习中才能实现自我价值与人生追求。学以致用才能不枉费人生短短几十年的时间。
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