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乡村校长的一些心得
前天，在彼得德鲁克学院和他们的总裁、老师和工作人员开了3个小时的会，讨论明年全年的合作细节以及一月份的dld的内容。在他们总裁离开的时候，我差点感动的哭了出来。他们为aiesec所付出的人力物力、对我们组织瓶颈和需求的深入了解、对我们共同使命的追求、对青年发展的关心和责任感让我深深为之感动。
我跟他们说。aiesec给了我无穷的帮助和成长，13个月之前，我还是中国400万大学生中跟其它大多数学生一样校园中一个random的people，还在为未来的方向而迷失。而aiesec，让我成长成为一个人生目标坚定、视野开阔而且充满自信的领导者。我是那么的希望为这个平台回报和付出，让他帮助到更多的青年人。德鲁克学院是我所有partner中，我最愿意去的地方，因为德鲁克学院真正为了我们共同的使命-培养未来中国社会的领导者而付出和努力。
回想自己13个月短暂但是高强度的aiesecexperience，founder，lcp（分会主席），ceed（分会文化大使），mcvper（全国总会对外关系副主席），我在思考是什么原因能够让自己不断挑战自己，去完成更高的目标，承担更重要的责任并且做出贡献。我想如果要总结最重要的收获那就是学会如何去学习---------像“海绵”一样学
习。
其实aiesecexperienceinmyeyesisallaboutalearningexperience，在aiesec能够收获多少，成就多少，完全取决于个人在面对新问题、新挑战的时候学习到解决问题迎接挑战的方法有多快。学的越快，就越能够更早更好的去做出贡献，相反则是在不断的犯错而不能做到卓有成效。
为什么要说像“海绵”呢，海绵具备极大的吸附力，可以容纳比他体积大很多倍的水量，而且由于他的粘性，会去主动吸取他周围所有一切能够吸附的水分或者液体。
自己总结这13个月在aiesec像“海绵”一样学习的经验：两个心态，一个原则和一个目标。
两个心态：
心态1：“半空”心态
自己就像一杯装满了一半的水的水杯，永远感觉到自己是“半空”状态，而不是“半满”状态，迫不及待从实践、从其它人、从书本中学习，来填补我的半空。如果一天不看书，不从实践或者交流中进步，我就会感觉到很难过。如果今天没有比昨天用更有效、更具备生产力的方法去实现我的目标，如果今天犯了跟昨天一样的错误，我就会觉得很着急。相信每一个都有自己所不具备的长处和优点，只是是否被发现，从来只看能够从别人身上学到什么，而不是去议论别人身上有什么缺点。
正所谓：“胸怀纳百川，三人拜我师"
心态2：积极主动
光有气度和谦虚是远远不够的，如果没有持续学习的意愿，没有追求卓越的理念，就不会让人主动去学习。
积极主动的第一步，是积极主动地认清楚自己的优势、劣势、长处、短处，从而主动去改变自己。埃及一为教主在临终前曾说过：当我年轻的时候，我觉得我可以改变整个世界。当我中年的时候，我发现我只能改变整个国家。当我年老的时候，我发现我只能改变我的家庭。当我现在即将步入坟墓时，我才明白我能改变的只有我自己。我们能否平心静气的去听取别人的意见，能否正式自己的不足。改变自己，这是积极主动地第一步。
第二步积极主动地学习你需要学习的东西，记得以前在跟dexter讨论创业时机的时候，总是会担心自己不够经验，不懂财务、不懂资本市场、不懂市场、不同公司治理，希望先能够去企业学习几年。他当时跟我说，只要你想学，在哪都一样，你有千方百计去学到你想要的东西。当时不慎了解，而今恍然大悟。刚开始做lcp（分会主席）的时候，不懂管理、不懂领导、不懂aiesec（一问三不知），选vper（对外关系副主席）之前不懂销售、不懂公关、不懂企业。但现在，我却可以做出卓有成效的贡献，一切因为积极主动地学习（实践、同事、书本、客户、合作伙伴、成员、领导。。。）
一个原则：
学习的来源原则：70%的学习来源于实践，20%的学习来源于与他人的沟通，10%的学习来源于书本和课堂
我是在一个月前在一个朋友的博客上学到的，发现非常符合实际，恍然大悟。对于这个原则我有2个理解或延伸：
1.这个原则说明了人类的知识或者能力获得途径在实践、他人和书本的比例，是70%-20%-10%。意味着应该如何对自己进行时间管理，才能最有效的学习。应该将自己的时间按照类似与这样的比例分配给实践、与他人沟以及读书和上课，才能最大化自己的learning。我对这一点深有体会。大
一、大二时候的我，就对管理和领导非常感兴趣，花了很多时间去读相关理论和案例，但收效甚微。因为根本没有实践来检验和融会贯通。而做aiesec到现在，让我看过的所有的书（从毛选到邓论到十七大报告，从德鲁克到史蒂芬柯维。。。）都能让我从中吸取精华。另外，自己半年mcer（全国总会对外关系）的经验销售和沟通能力增长最快的时候不是公司meeting最多的时候，而是在广州分会给分会成员培训的时候，这个沟通的过程让我总结了之前所有成功和失败的教训，并通过沟通教学相长来促进学习成果。
2.这个原则还说明了，实践、与他人沟通以及书本和课堂是三个有机的组成部分构成了完整学习的不同渠道，不能偏废，不能因为10%的来源太少而不去读书，不能因为大部分来源于实践，就只实践而不总结和向他人及书本学习。我看到太多的aiesecer由于忽略了理论的学习的重要性，忽略向优秀经验学习的重要性，闷头自己干，而停滞发展，或者不断范相同错误，或延缓其进步的步伐。我也看到太多的aiesecer由于对aiesec的实践投入不够，或者彷徨于个人不同的选择，从而错过了aiesec这么宝贵的实践平台，而在视野、能力各方面慢慢落后于他人。
一个目标：
视野决定高度，高度决定成就。确定一个长期的，远大的目标和愿景会让学习的深度和广度指数级增加并且事半功倍。
管理学中一个经典的故事：三个工人在工地上敲砖头，由个人分别问他们正在从事什么工作：第一个人说，他正在敲打砖头。第二个人说，它正在努力成为最好的石匠。第三个人说，他正在建造一座教堂。
在aiesec里面做同样一件事情，由于各人视野、愿景和目标的不同，学习到的东西也完全不一样。一个新member在icxteam（入境交流部团队）中，如果每天的目标是仅仅完成多少个coldcall（指向公司打出的第一个电话）的话，学会的无非是一些coldcall的技巧。如果目标是要去在其分会所在的城市，去营销我们的国际交流项目，那将会学到的是市场营销的全部4p（product，price，place，promotion）内容，供应链管理。如果目标是要成为一个未来21世纪社会的领导者的话，除开市场营销，他还会学习到全球经济的一体化对中国企业的影响，以及全球人才市场的供需变化，以及自己作为未来领导者如何去定位自己的人生和aiesec的产品。
正所谓：思想有多远，我们就能走多远
13个月来，坚持像“海绵”一样学习，也总结出很多经验和自己喜爱和推荐书籍，分享一下：
推荐作者和书籍：
特劳特。《定位》，《新定位》，《营销战》...阐述如何在市场和消费者中，定位自己的产品。尤其对于ogx（出境交流部）、pd（人才发展部）相当重要，可以用于包装和定位我们不同国家不同类型的海外实习项目，并有效定位和进行市场营销
德鲁克。《卓有成效的管理者》，《管理的实践》，《非营利组织的管理》，还有其他全集。。。管理学的奠基人和永远的大师，尤其对于所有有leadership经历的人，学习如何进行自我管理、组织管理有极大的帮助。德鲁克学院（全世界2家之一）也是aiesec中国大陆区在未来一年的智力支持合作伙伴。
史蒂芬.柯维。《高效能人士的七个习惯》，《高效能人士的第八个习惯》，《领导者准则》，《要事第一》。。。美国最有影响力的领导力大师之一，对于所有人都适用的个人管理，时间管理，和领导力提升
《公关第一，广告第二》。。。对于所有迅速希望提升自己分会在校内品牌的人来说值得一读，了解如何通过公共关系建立品牌
《销售的五大金科玉律》，《输赢》。。。对于所有希望迅速提升自己销售技巧的成员来说很值得一读，前者是工具书，后者则是通过商业生态小说描述了一个优秀销售人员的特质，很受启发
《世界是平的》，《世界是新的》，《世界经济黄皮书》。。。对于所有希望提升自己全球视野，希望增加自己对全球经济变化趋势了解的人，尤其重要。同时对于icx（入境交流部）、ogx（出境交流部）的领导者们很有必要读，从而确定人力资源交换的发展趋势和市场。
《管理者会计课堂》。。。对于所有没有财务背景北京的vpf（财务部主席），lcp（分会主席）来说，是最深入浅出而且实用的书籍。
《毛泽东文选》、《邓小平文选》、《党的十七大报告辅读导本》。。。对于lcp（分会主席）以上的领导者，从中共的领导智慧、军事管理、国家管理、经济管理、组织管理中学习其领导和管理精华，并更有效的用于日常领导和管理工作。
《小王子》、克里希纳穆提的印度哲学。。。个人喜好而以
推荐的杂志：
环球企业家
推荐的学习方法：
教学相长，尝试教授别人你所学过的或者总结的东西，会事半功倍
——by侯昊（曾任aiesec中国大陆区总会主席）
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