20XX年学春季大学公共教学部工作总结.docx

20XX年学春季大学公共教学部工作总结 本学期，公共教学部坚持以邓小平理论和_重要思想为指导，以人才培养工作评估为目标，全面贯彻落实_，认真学习贯彻关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见、教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见、教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育发育的若干意见等文件精神，在学院党政的正确领导下，有条不紊地开展各项工作，现就本学期的工作总结如下： 第一部分：本学期计划执行情况 一、教学工作 1、开学第一周举办全体教师的说课比赛。 2、建立教师个人档案。 本部建立了教师自_年秋以来的个人档案，内容包括以下复印件：身份证、毕业证书、学位证书、职称证书、职称聘任书、高校教师资格证书、双师型教师的证书、荣誉证书、课题、论文、培训证书等。 3、根据学校教务处要求，做好期初、期中教学检查，加强教学常规管理，做到五个一进课堂。教师高度重视听课交流，把它作为自己学习提高的重要途径。督导组成员重点对年轻教师进行随堂听课，检查指导。本学期本部教师累计听课108节。 4、开展讲座、研讨教学改革工作，切实提高教学质量。本学期共举办二十几场形势与政策和学术讲座。 5、组织开展教学开放周活动。郑频捷、苏庆谋、张福英、黄艳治老师开课堂大专化教学探索课，并组织研讨交流。 6、组织教师撰写教育教学改革论文并汇编。 7、举办师德建设教育活动演讲比赛。5月16日下午，本部在教学楼c304多媒体教室举办师德建设教育活动演讲比赛。并将荣获一等奖的刘宝亮、黄艳治、吴碧莲等三位老师推荐参加六月十三日学校举办学习高等学校教师职业道德规范演讲比赛。 8、开展公共教学部人才培养工作评估。_年5月11日，我校全面启动系部人才培养工作评估，公共教学部为评估第一站。在为期一天的评估活动中，公共教学部进行了工作汇报，听、说课，查阅材料，教师座谈，个别访谈等项目的考核。上午八时三十分，公教部评建阶段性工作汇报会在我校行政楼七楼会议室准时开始。会议由公教部党支部负责人王伟洲主持，校领导zz，评建办领导，各系部观察员，公教部全体教师出席会议。公教部副主任z老师代表公教部作评建工作阶段性总结汇报。 汇报会结束后，评估各项活动正式开始。校领导、中层干部与校督导室教师组成的专家组根据抽签结果分成三组，深入课堂对6位教师进行听课，并进行了认真的评议。下午还进行了说课活动。同时，专家组查阅了公共教学部相关材料，进行了教师座谈与个别访谈。经过精心组织、周密安排、扎实工作，公共教学部阶段性评估圆满落下帷幕。通过本次评估，本部充分展示了以评促建的阶段性成果，并将认真总结、及时整改，更加科学、规范、细致地开展各项工作，切实提高人才培养工作水平。第3页 共3页