20XX年.8～20XX年.1上学年工作总结.docx

20XX年.820XX年.1上学年工作总结 本学期是我校为迎接评估真抓实干、狠打基础、狠抓落实的一个学期，图书馆是评估的重要指标，因此我们的工作也紧紧围绕“迎评”这一中心任务开展和进行。本学期来分编部所做工作归纳为以下几点： 一、克服困难，埋头苦干，尽最大努力逐步完成达标任务量。 学期初，馆藏纸质图书总量为37.2万册，距2006年12月迎接评估的计划指标55万册（纸质图书）尚差17.8万册，而学校要求这一目标任务必须要在2006年7月份完成，开学初分编部又有两名员工辞职，部门人员由6人减至4人，对分编部而言，图书加工量如此巨大，任务之艰巨可想而知。面对困难，我们没有畏惧，只有脚踏实地，埋头苦干。一学期来，我部陆续进行了对到馆20多批新书的验收、加工（部分图书加贴磁条、条码、保护胶膜、盖章）、分类、著录、贴书标、移交入库等一系列繁琐程序的工作，共完成了11万余册的图书分编加工工作，到学期结束前，基本上没有图书滞留仓库，也努力把积压在心头沉重的任务量减轻到只剩7万册。 二、除完成本职工作外，我部还积极配合馆办完成各项工作任务。 1、为迎接省教育厅评估摸底检查，我部门利用“国庆”长假加班加点，完成了5万余册图书数据的建库工作，并参与图书馆图书采购工作。 2、完成本学期图书采购验收报帐及采购预算工作。 3、在信息服务方面，参与图书馆举办的信息检索课即“新生入馆教育”培训工作。此外，还在校图书馆网站上推出4期“新书推荐”宣传栏目。 4、参与本馆流通部、电子阅览室假日及晚上值班工作。整个部门假日值班加班天数累计达到38天。 三、有一支团结敬业、业务素质好的团队。 虽然我部任务艰巨，但所有工作人员都非常勤奋刻苦，都非常自觉自律，一般都是从一上班开始就始终端坐在工作台前埋头苦干，直至下班的最后一刻。工作中，大家对数据中曾经出现的失误能很快判断出来，并及时加以改正，馆藏数据质量不断得到完善，工作效率显著提高。正是因为我们有了这样一支团结敬业、业务素质过硬的团队，才足于使我们能战胜压力、战胜困难、完成任务。 总结人：xxxxxxx2006年1月10日 第二篇：上学路上8.1赵洋上学路上观后感 今天，我在电脑上看了一部名叫上学路上的电影。这部电影催人泪下，发人深省。 这部影片主要讲一个叫王燕的小女孩，因家境贫困，为了积攒学费绞尽脑汁的故事。 影片中有许多场面令人感动不已。“想读书，自己争取。”母亲留下了这样一句话。小王燕下定决心自己挣钱，而对一个十多岁的小女孩来说，靠自己挣钱又谈何容易。为了挣到钱，她把家里的鸡蛋拿出来数了数，一共九个鸡蛋，于是她蹲在鸡窝旁等母鸡下蛋，蹲在母鸡旁的她目光中充满着焦急与期待。是啊，一个鸡蛋对我来说只是一份早点，可对于王燕来说却是求学路上的一缕星光。她捧着这一个个鸡蛋，像捧着一颗颗珍珠一样小心，捧着这个鸡蛋，她的脸上绽出了微笑，她笑得那么美，像一株盛开的花朵。 “摘一斤枸杞可以挣到两角钱，摘一百二十四公斤枸杞我就能挣到二十四块八角，我就可以交学费了，我就可以上学了。”这是王燕想在卖羊人身后恳求他买枸杞时的情景。听到这些话，我的眼泪都快留下来了。这个小女孩的年龄虽然和我差不多，可她的所作所为却让我望尘莫及，她那强烈的要上学的愿望感动了我，她不怨天尤人，自强自立的精神折服了我。她要挣够二十四元八角的学费，就要摘一百二十四公斤的枸杞，一百二十四公斤黄豆大小的枸杞，她要摘多少粒，多少天呢。她要流多少汉，吃多少苦呢。可是，坚强的她却从来没有埋怨过父母，也没有抱怨过家里的贫穷。故事的结尾让人感动更令人回味，当王燕张开手，那一团团被她捏得皱巴巴的钱呈现在老师和母亲面前时，是多么令人心酸却又感动的场面，那是她的汗水凝聚起来的一分、一角、一元，这一分比那耀眼的百元大钞更有价值。 看完影片，我不禁在想，同在一片蓝天下的孩子，我们的上学路是这么平坦，这么幸福，而王燕的上学之路是多么坎坷，多么漫长。我们应该好好珍惜这难得的学习机会，我们应该向渴望求学的孩子们伸出援助之手，让他们也能在校园里快乐地学习。 第三篇。1上学1上学按时上学不迟到，校服领巾穿戴好。排好队伍进校门，问早问好有礼貌。 4课前上课铃声嘀铃响，我们快步进课堂。学习用品放整齐，等着老师把课上。 7吃饭吃饭之前先洗手，细嚼慢咽不开口。不剩饭菜不挑食，饭后休息慢慢走。10环境卫生课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱抛。值日劳动认真做，干净环境要珍惜。 13放学排好路队离学校，安全第一要记牢。无益活动不参加，按时回家莫忘了。 2升旗升旗时，要肃立，并五指，敬个礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。 5上课专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂地方举手问，知识学懂又记牢。 8阅览看图书，要坐好，不分心，不吵闹。慢慢翻来仔细瞧，看完以后要放好。 11做眼操双眼闭，脚放平，按准穴位听口令。节奏合拍要整齐，保护一双好眼睛。 14作业回家作业独立做，抓紧时间不能拖。字迹端正合规范，反复检查少差错。 3出操集队做到快静齐，前后左右成直线。动作一致听口令，做操到位又有力。 6下课文明休息不喊叫，教学楼内不奔跑。上下楼梯靠右走，互助友爱不争吵。 9个人卫生干净手帕人人有，勤剪指甲勤洗手。抹布茶杯别忘带，个人卫生要遵守。 12爱公物课桌椅，轻轻搬，工具轻拿又轻放。桌面墙面不乱画，爱护绿化人人夸。 15活动课外活动常参加，相互谦让不吵闹。有益活动多创造，心灵手巧身体佳。 第四篇： 8.1班主任工作总结班主任工作总结 2013.7.9 本学期我继续担任八一班的班主任。平日里，我主要从以下几个方面入手做好班主任工作。 一、认真学习，提高道德修养。 认真参加学校组织的各种培训、学习，认真阅读教育专家的佳篇名著，不断提高自身的道德修养。自觉遵守各种法律法规和校规校纪。注重为人师表，严于律己。注意自己的言行、仪表、处事态度，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。处处维护学校、教师的良好形象，努力做好本职工作。 二、以身作则，注重为人师表。 学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，教师的一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。要求学生做到的，我自己首先做到，而且竭尽所能做到最好，为学生树立榜样。 在每一次劳动和卫生大扫除中，在班级组织的各项活动中，我没有在一旁指手画脚，而是参与其中，行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的积极性，都自觉地按照分工，热火朝天地干起来。 三、加强安全教育，杜绝危险事件发生。 抓好班级安全工作，对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。落实班级安 全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。宣传安全知识，增强安全意识搞好宣传教育是提高师生安全意识的重要一环。平时重抓学生的交通安全，对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育，提高了学生的安全意识，增强了安全就是生命，安全就是稳定，安全就是幸福，安全就是文明的认识。 四、明确责任，形成良好的班风。 本学期继续加大班级管理的力度，不断完善班级的各项规章制度。 班中除了有班长、团支部书记等班干部外，还设置了分管组长，班级的纪律、卫生、学习、小组加分、黑板报、墙报等各项工作责任到人，制定明确的赏罚制度。另外，注重培养全体学生的自律能力，让学生明确在该在的地方做该做的事，并努力去做好。形成了良好的班风和学风。 五、勤于观察，及时地把握班级动态。 管理好班级，用爱心培育新人，是一项艰巨又光荣且义不容辞的职责。但要想培养一个优秀的班集体，做起来的确不是一件容易的事。我的体会是这项工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不断坚持。日常工作中，不仅要嘴勤，更要腿勤，下课时间要多往教室里跑，只有在离学生最近的地方，我们才能发现问题，及时解决问题，及时正确引导他们的思想和行为。感知学生的思想和心理状态，把握偶发事件的荫芽，及时采取针对性教育和防范措施 六、关爱学生，建立和谐师生关系。 关心爱护每一位学生，尊重每一位学生，公平公正地对待每一位学生。 用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。教育学生时做到动之以情、晓之以理、耐心细致。从不体罚，变相体罚学生，做到依法执教。努力创建平等、和谐、民主的师生关系，成为学生的良师益友。 七、团结协作，促进学生全面发展。 作为班主任，能够协调好班级的各项工作，注重与任课教师的团结协作，随时和科任教师互相交换学生的学习情况和思想动向，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，促进学生的全面发展。 另外，教师的工作需要依靠家长的配合，这样才有助于学生朝良性方向发展，我通过电话、飞信、家访等形式，与家长进行沟通。一方面让家长了解学生在学校的表现情况，另一方面，也是想从家长那里，得到学生更多的信息。这样，在教育学生的时候取得了良好的效果。 在老师和同学闷得努力下，班级的各项工作有序开展，并取得了较好的成绩，但是与其他教师相比，还存在许多不足之处，今后会继续努力，不断进步。 第五篇： 8.1工作总结（推荐）2011级一班班级工作总结 一、确立班级体的奋斗目标： 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性 二、发挥班委自主管理的作用。 班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。我的做法是先由全班同学投票选举，选出10名候选名单，然后再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。对于一些被选上了，但是平时表现太差，不能管好自己的同学只能删去。为了让班委发挥应有的作用，成立班委后，立即召开班委会议，明确分工和职责。班委成立后，班主任还要经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解班委工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出批评。对于实在不能再让同学信服的班委成员，就坚决撤掉。 三、培养良好的班风、学风 开学初，结合学校组织的军训活动，我引领同学们积极学习中学生守则、中学生日常行为规范、中学生一日常规，让每一个同学自觉遵守纪律，以班集体的荣誉为重，奋发图强，努力学习。“人活着是要有点精神的。”没有目标，没有追求，哪来动力。为激励学生奋发向上的斗志，我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。为进一步调动学生的积极性，我结合“文明班级”评选条件，号召大家必须团结一致，刻苦学习，为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力，在学校组织的各项活动中，我班都取得了良好的成绩。 四、开好每周的班会课。 利用班会课总结每周的学生表现情况，及时纠正学生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。 五、经常找学生谈话，了解学生思想动态。 要了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对那些学习成绩差，平时比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊，时刻提醒他们遵守纪律。 六、加强与家长的联系。 现在的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。班主任就要加强与他们联系，使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行联系，向家长通报学生在学校的表现。特别是那些常犯错、不认真学习的学生，要及时与家长取得联系，让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重管教下，学生的不良行为会有所改善。班主任如果取得家长的支持与配合，那么在教育学生的工作中就会多一份成功了。第11页 共11页