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2013年中考数学-第五章《三角形》复习教案-新人教版.doc

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1、章节第五章课题三角形课型复习课教法讲练结合教学目标(知识、能力、教育)1.进一步认识三角形的有关概念,了解三边之间关系以及三角形的内角和.2.掌握勾股定理及逆定理,并能运用它解决一些实际问题3.掌握等腰三角形有关性质,并能运用它解决一些实际问题4.能够证明与三角形、线段垂直平分线、角平分线等有关的性质、定理及判定定理教学重点三角形分类,特殊三角形有关性质及其应用教学难点三角形有关性质、判定的综合运用教学媒体学案教学过程一:【课前预习】(一):【知识梳理】 1.三角形中的主要线段 (1)三角形的角平分线:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线(

2、2)三角形的中线:连结三角形的一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线(3)三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边(或其延长线)引垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高 (4) 三角形的中位线:连接三角形两边的中点的线段。2.三角形的边角关系(1)三角形边与边的关系:三角形中两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边; (2)三角形中角与角的关系:三角形三个内角之和等于180o 3.三角形的分类 (1)按边分: (2)按角分:4.特殊三角形 (1)直角三角形性质 角的关系:A+B=900;边的关系: 边角关系:; (2)等腰三角形性质 角的关系:A=B;边的关系:AC=BC;轴对称

3、图形,有一条对称轴。 (3)等边三角形性质 角的关系:A=B=C=600;边的关系:AC=BC=AB;轴对称图形,有三条对称轴。 (4)三角形中位线: 5.特殊三角形的判定略,见浙江中考P106 6.两个重要定理: (1)角平分线性质定理及逆定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等;到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上;三角形的三条角平分线相交于一点(内心) (2)垂直平分线性质定理及逆定理:线段垂直平分线上的点到两个端点的距离相等;到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;三角形的三边的垂直平分线相交于一点(外心)(二):【课前练习】 1.以下列各组线段长为边,能组成三角形的

4、是( ) A1cm,2cm,4 cm B8 crn,6cm,4cm C12 cm,5 cm,6 cm D2 cm,3 cm ,6 cm2.若线段AB=6,线段DC=2,线段AC= a,则( ) Aa =8 Ba =4 Ca =4或8 D4a83.等腰三角形的两边长分别为5 cm和10 cm,则此三角形的周长是( ) A15cm B20cm C25 cm D20 cm或25 cm4.一个三角形三个内角之比为1:1:2,则这个三角形的三边比为_.5.如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=6,AC=3,AD=2,D=90,求CD的长和四边形 ABCD的面积二:【经典考题剖析】 1.三角形中,最多有

5、一个锐角,至少有_个锐角,最多有_个钝角(或直角),三角形外角中,最多有_个钝角,最多有_个锐角2.两根木棒的长分别为7cm和10cm,要选择第三根棒,将它钉成一个三角形框架,那么第三根木棒长xcm的范围是_3.已知D、E分别是ABC的边AB、BC的中点,F是BE的中点若面DEF的面积是10,则ADC的面积是多少?4.正三角形的边长为a,则它的面积为_.5.如图,DE是ABC的中位线, F是DE的中点,BF的延长线交AC于点H,则AH:HE等于( )Al:1 B2:1 C1:2 D3:2三:【课后训练】 1.下列每组数分别是三根小木棒、的长度,用它们能摆成三角形的一组是( ) A1cm,2cm

6、,3cm B3cm,4cm,5cm C5cm,7cm,13cm D7cm,7cm,15cm 2.过ABC的顶点C作边AB的垂线,如果这条垂线将ACB分为50和20的两个角,那么A、 B中较大的角的度数是_3.如图,OE是AOB的平分线,CDOB交OA于C,交OE于D,ACD=50o,则 CDE的度数是( ) A175 B130 C140 D1554.如图,ABC中,C90 ,点E在AC上,EDAB,垂足为D,且ED平分ABC的面积,则AD:AC等于( ) A1:1 B1: C1:2 D1:45.在ABC中,AC=5,中线AD=4,则AB边的取值范围是( ) A1AB9 B3AB13 C5AB1

7、3 D9AB136.如图,直角梯形ABCD中,AB CD,CBAB,ABD是等边三角形,若AB=2,则CD=_,BC_.7.如图所示,在ABC中,A50,BO、CO分别平分ABC和ACB求BOC的度数8. 已知:ABC的两边AB=3cm,AC=8cm (1)求第三边BC的取值范围; (2)若第三边BC长为偶数,求BC的长; (3)若第三边BC长为整数,求BC的长9. 已知ABC,(1)如图1127,若P点是ABC和ACB的角平分线的交点,则 P=;(2)如图1128,若P点是ABC和外角ACE的角平分线的交点,则P=;(3)如图1129,若P点是外角CBF和BCE的角平分线的交点,则P=。10.已知:如图,正ABC的边长为a,D为AC边上的一个动点,延长 AB至 E,使 BE=CD,连结DE,交BC于点P(1)求证:PD=PE;(2)若D为AC的中点,求BP的长.四:【课后小结】布置作业见学案教后记4

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