青岛版小学科学五年级下册《做一块卵石》教学参考.doc

青岛版小学科学五年级下册《做一块卵石》教学参考
目标：了解卵石的形成原因。
★活动过程
活动一：欣赏美丽的卵石。
让学生认识到不同的卵石存在较大的区别，如：大小、圆度、色彩。但具有共同点：形状都近似圆形，表面光滑。
活动二：做一块卵石。
做卵石需要的材料：石头、砖块、锤子、瓶子、水等。主要显示了学生做卵石可能要经历的几个过程：将石块或砖块敲碎；在地上磨或两块石头互相摩擦，去掉石头的棱角；把一些棱角明显的碎砖块、水一起放在一个大的广口瓶里，盖上瓶盖，使劲摇晃，进行磨圆作用，这些碎砖块由于水的冲刷和相互摩擦、碰撞、棱角消失了，变成了表面光滑的近似球形的“卵石”了。
活动三：大自然中的卵石是怎样形成的？
本活动包括四个环节：
第一个环节：教科书中展现了一幅大自然中卵石形成的卡通图。高山上，岩石摇摇欲坠，树根深深扎入岩石缝隙中，将岩石撑裂，远处的高山上还有厚厚的积雪。这些充分显示了大自然中的风化作用对岩石造成的破坏；山脚下，堆积着大大小小棱角分明的石块，暗示是从高山上滚落下来的，有些随着高山上的流水被冲入河道中，也暗示了河水对岩石的搬运作用以及在搬运过程中的磨圆作用；河岸边，有一些大大小小的卵石，显示石块受到长期的水流冲击以及互相碰撞、摩擦等逐渐变成了光滑、圆溜的卵石；河的下游岸边，有一些砂子，也提示学生想到，卵石经过大自然中的风化作用、搬运作用、磨圆作用，会变成细砂。
第二个环节：实验证明温度对岩石有破坏作用。做法为：用镊子夹一小块页岩，先放到酒精灯上加热，再放到冷水中，反复几次，就会发现页岩出现裂缝或破裂的现象。酒精灯代表大自然中太阳光的热，凉水代表大自然中温度变冷，页出现裂缝或破裂表示大自然中的岩石在温度影响下所出现的变化；另一幅是高山上的岩石受到暴雨的袭击，雨水对岩石的破坏作用。是指岩缝中的水在冬季结冰时，会使岩缝增大或使岩石裂开。实验及图示皆说明：大自然中的岩石在季节变化或昼夜变化中，风化作用使岩石形成碎块，造成了对岩石的破坏。
第三个环节：教科书利用资料卡说明“温度、水、植物等对岩石的破坏叫做风化。”明确了风化的含义，使学生在理解的基础上掌握一定的科学知识。
第四个环节：得出结论：高山上的岩石由于风化作用崩落下来，在河水的搬运过程中，受到水的冲刷和相互摩擦、碰撞，逐渐失去棱角而形成了卵石。
★拓展活动：海滩上的卵石与河滩上的卵石成因基本上是相同的。海岸边的岩石经过长期的风化和海浪拍击，破碎崩塌，被海水搬运到海滩，它们在海滩上长期受到海水冲刷以及相互磨擦、碰撞，便形成了卵石。
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