九年级化学方程式复习题.doc

我心目中的好老师——模板
姓名
虞碧云
性别
女
年龄
42
学历
本科
职称
小学高级
教龄
23
职务
教师
所任学科
语文 品德 班主任
课题名称
什么是好老师
学生作业
（摘自学生作业片段）
难忘我的好老师。此时此刻，我不禁心潮澎湃，浮想联翩，往事像电影一样在脑海里浮现。
“不要担心，老师会帮助你的。”老师的话，像一阵和煦的春风拂过我心里，慈母般的亲切扑面而来。
难忘五年级的时候，我的学习成绩一直不好。有一次老师让我留下来补写作业。由于我对基础知识掌握得不好，作业做得很慢，到吃晚饭的时候还没有完成。想不到老师说：“先吃了晚饭再做吧！”老师就带我到食堂吃饭，还让我亲自点菜。我当时真的非常感动，心中想，我再不努力学好知识，就太对不起老师的一片爱心了。从此我的学习成绩从不及格到及格，一路上升到了良好。我还要争取拿到优秀，这样才对得起老师对我的关心。
班主任老师对我谆谆教导，如春风化雨、润物无声。至今难忘有一次，老师到我家来家访，鼓励我要自信，要善于展现自己……
那天，……
我的感言
爱，永远是教育的永恒话题。每一个孩子都不一样，每一个孩子都有自己的精彩之处。在教育面前，他们都是平等的。我们的眼睛里，不要总是盯着孩子的不足，不要总是盯着成绩的好差。如果给予他一个台阶，在等待中，也许可以惊喜地发现，他，也是好苗苗。
我们要给孩子提一个通过努力能够实现的近期目标，用我们鼓励的语言推动孩子前进，让孩子感受到老师的支持与温暖，这就是孩子的一点一滴的进步。无数的点滴进步，汇聚起来的，就是我们教育的成功。
孩子离开你的时候，记得最牢的，也许就是你不经意之间的一个小小的关爱举动。即使是最调皮的孩子，也可能因为你的关爱，让他永远铭记，让他成为一个懂得感恩的、充盈丰富情感世界的、有血有肉的人！
让我们就从这里出发。
（可加页）
评议：

单位： 姓名： 日期：