县教育局党委今年度干部理论学习工作安排意见.docx

县教育局党委今年度干部理论学习工作安排意见
...所属各支部：
今年是全面实现“十五”计划目标，衔接“十一五”发展的重要一年，也是加强党的执政能力建设，贯彻落实科学发展观，深入落实地委扩大会议XX县区委九届七次全委（扩大）会议精神，全面建设县域小康社会的重要一年。当前，加强党员、干部的理论武装工作，用“三个代表”重要思想统揽全局，武装头脑，指导实践，为全县深化改革、加快发展提供精神动力和思想保证显得尤为重要。为抓好今年教育系统干部理论学习，结合我局工作实际，特做以下安排：
一、理论学习的指导思想
今年干部理论学习的指导思想是。按照用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作的总体要求，把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入，用“三个代表”重要思想统一思想和行动，进一步加强和改进干部理论学习和党委中心组学习，努力提高党员干部特别是领导干部的政治理论素质，使广大党员干部树立科学发展观，更好地把握领导和管理规律，不断增强勤于学习、善于学习的能力，理论联系实际的能力和科学决策的能力，推动“科教XX县区、人才强县”发展战略的落实，紧紧围绕教育教学这个中心，密切结合教育系统实际，努力增强理论工作的说服力和战斗力，全面贯彻落实党的教育方针政策，积极推进素质教育，强化教育改革力度，为实现地委扩大会议XX县区委九届七次全委扩大会议以及县教育工作会议确定的奋斗目标提供有力的思想保证。
二、理论学习的主要内容
今年教育系统理论武装工作要以深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想，深入学习宣传贯彻十六大和十六届三中全会特别是十六届四中全会精神为主线，以学习党的基本理论、党风廉政建设理论、民族团结教材、市场经济与历史文化、法律等理论和相关知识为基本内容，以学习中央的重大决策、重要战略部署，自治区党委六届八次全委（扩大）会议精神为主要内容。把保持共产党员先进性教育贯穿全年理论武装工作始终，坚持理论学习同业务学习相结合，把学习贯彻“三个代表”重要思想同学习贯彻十六届四中全会精神结合起来，同树立和落实科学发展观结合起来，同大力弘扬求真务实精神结合起来，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展。认真领会和全面贯彻教育局党委下发的各种文件精神，切实将教育工作提到新的高度，抓紧抓好，抓出成效。
二、理论学习的要求和做法
⒈理论学习要联系实际。要从各支部的工作实际出发，突出思想政治教育，以教育教学、教研教改为重点，立足于了解广大教职工思想上、工作中存在的实际问题，把着力点放在统一思想、团结鼓劲上，坚决不允许利用理论学习之机开学校大会或搞其它活动，要认真探索理论学习的新思路和新方法，力争推出好的学习经验。
⒉各支部要进一步加强在职干部理论学习的管理。把集中辅导和自学结合起来，有条件还可以聘请有关讲师、专家、教授讲课，不断提高学习效果。要建立专门的理论学习档案，明确记载理论学习的计划、内容、考勤、考核、检查等情况，进一步完善理论学习的四项制度《党支部理论学习制度》、《干部理论自学制度》、《干部理论学习考核制度》、《干部理论学习培训制度》。做到计划、时间、教材、人员、制度、记载、考核七落实。各支部创办的学习园地每季度至少更换一次内容。学校支部书记、校长、副校长要撰写字以上的理论读书笔（更多精彩文章来自“秘书不求人”）记和篇调研报告，一般教职工要撰写字以上的读书笔记和篇心得体会，严格落实读书笔记批阅制度，切实做到理论学习出成绩，有效果，真正把理论学习同自身进步挂起钩来。各支部要及时向局党委反映理论学习情况，对无故不参加学习的教职工，学校要给予严肃处理。
⒊教育系统广大党员干部要积极开展自学，工作之余要不断加强自身的政治理论素养，切实提高政治思想觉悟。今年理论学习必读书目及参考文献和文件：“三个代表”重要思想论述，《保持共产党员先进性教育读本》，《十六大报告辅导读本》，《党章》，《“三个代表”重要思想学习纲要》，《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定辅导读本》，《公民道德建设实施纲要》，《社会主义道德与文明行为规范》自治区文明办编，《“四个认同”读本》，《马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观》青少年出版社编，自治区党委六届八次全委（扩大）会议、地委扩大会议及县委九届七次全委（扩大）会议精神等。每个党员干部每半年至少记学习笔记万字，真正把党的政策方向把握好、领会好，形成教育系统真学、真信、真懂、真用的良好学习氛围。
⒋教育战线的广大党员干部要自觉开展批评与自我批评，按照“对己清正，对人公正，对内严格，对外平等”的要求，认真查找自己思想、工作、学习等方面存在的问题，积极开展“四查四比”活动，即围绕思想作风查有没有满足现状、不思进取、因循守旧的问题，比与解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新之间的差距；围绕学风查有没有心浮气躁、静不下心、浅尝辄止等问题，比与理论联系实际，学以致用之间的差距；围绕作风查有没有不顾大局、闹不团结、工作吊而郎当等问题，比与民主集中制，工作职业道德和工作职责之间的差距；围绕生活作风查有没有贪图享乐、铺张浪费、以权谋私等问题，比与公道正派要求和组织纪律之间的差距。
⒌教育局成立以党委书记为组长，党委委员为成员的督学、督职领导小组，专门对广大党员干部工作及学习进行督查督促，积极开展定期与不定期督职督学工作，要求每个局机关干部写出高质量的述职报告，进行公开述职，领导小组就其工作和述职情况进行打分，就规定的学习内容进行督学，检查学习记录，考评学习情况。
⒍各支部一定要将本年度的理论学习摆在重要的议事日程，摆在突出的地位，切实抓紧抓好抓出实效，各支部领导要带头学、带头讲、带头写、带头用，为其他教师起表率作用，局党委将在本年年终作全面检查，在检查过程中，如发现有对理论学习不重视，笔记不认真，学习任务完不成的，学校领导或集体不得参与评优活动。对不积极参加各项业务学习，安排的工作不能及时完成，不能自觉开展批评与自我批评的党员干部，要进行严肃的通报批评，对学习扎实认真、成绩突出、工作能力强、业绩好、学校满意的同志将作为今后后备干部培养对象，在年终评优上给予优先。
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