周贤怡体会心得.docx

周贤怡心得体会 小学生品德模范事迹 杨贤怡，出生于2007年12月，是一个活泼开朗的小女孩，今年11岁，是XX县区镇靖镇五台小学三年级的学生，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。她出生在一个普普通通的农村家庭，很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。她是班级的学习班长，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，村里的好少年。，她觉得自己很幸运，爸爸妈妈便细心地照顾她，无微不至地关怀她，她的每一天都过得很快乐，同时，她又是全家人的开心果。 百善孝为先，自从学习弟子规以来，杨贤怡同学受益匪浅，使她充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了她对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时，她虚心听从爸爸、妈妈的教诲。有好吃的，她总是先让长辈吃，然后再自己吃;每逢吃饭时，也总是等爸爸妈妈坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助妈妈收拾碗筷。能帮助妈妈做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用妈妈插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时，和爸爸妈妈一起回家，看到他们拎的东西太多，她总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的，她也总是欣然前往他对爸爸妈妈十分孝敬，从来不顶撞他们。有时爸爸妈妈身体不舒服，她总能问寒问暖，服侍在床前，给爸爸妈妈端水拿药，所以她成了爸爸妈妈的精神支柱，是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”。 她是一个懂得感恩的学生。在学校，她对工作认真负责，是老师得力的小助手。她忠于职守，积极帮助老师管理班级，关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课认真听讲，积极动脑思考，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优异。是老师心目中的好学生。她品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人。在同学中很有威信，只要有人遇到困难，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。她尊敬师长，说话温和有礼貌。她时常面带微笑，一脸书生气，一眼望去并没什么特别，然而就是她这样一位普通的学生，却能助人为乐，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，因此获得了骄人的成绩和荣誉。 她不仅上进心强，在学习上严格要求自己，还是一个为人正直，做事踏实，礼貌待人的孩子。在学校里，见到老师总能热情礼貌地向教师问好，在路上碰到年纪大些长辈，我也会礼貌地向他们问好，亲戚朋友送我东西，我总说“谢谢。”他们都夸我懂事有礼貌，说我是礼貌小标兵，爸爸妈妈都以我为荣呢。在班上，我与同学相处得很融恰，碰到同学有困难，总能热心去帮助别人，见到村里的爷爷奶奶总能主动地打招呼，问：爷爷奶奶好。见到年轻人也能问叔叔阿姨好。在村里经常受到人们的夸赞。和邻居家的孩子们做游戏，从不打闹说脏话。无论大一点的、小一点的孩子都愿意和她玩。用自己良好的行为影响着她身边的孩子们。 诚实、善良、认真的她，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去做，用心去做。她性格刚强，从不在困难面前叫苦。能自己做的事从不麻烦别人。在校、在家都表现得非常突出。凡是认识她的人，无不为她优良的品行和勤奋好学的精神竖起大拇指。 孝敬其实很简单，平平凡凡才是真。让我们的每个学生都做个感恩孝敬的孩子吧。第3页 共3页