廉政文化进校园活动总结 .docx

廉政文化进校园活动总结 浮来中心初中 开展党风廉政建设工作活动总结 为了大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，我校积极开展了廉政文化进校园活动，取得了良好的效果，现将活动情况总结如下。 一、将“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。学校把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。 我校开展“廉政文化进校园”活动中，抓好了教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透，努力做到“五个相结合”，即廉洁教育与德育工作相结合，历史与现实相结合，正面教育与反面教育相结合（以正面教育为主），课堂教育与社会教育相结合，教育与娱乐相结合。在实践中我们注意把握规律，既遵循了青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又尊重了中学教育教学规律，要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，在潜移默 化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。 二、在学校学生中开展了“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。具体了开展以下工作： （1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比；（2）看好一部反腐倡廉内容的影视电教片；（3）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会；（4）组织一次“敬廉崇洁”为主题的征文、演讲比赛；（5）学唱一首反腐倡廉歌曲。 三、在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。 我校把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。精心组织，认真开展了“五个一”活动：（1）开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动；（2）开展一次师德师风廉政从教公开承诺；（3）参加一次廉政知识教育培训；（4）开展一次“廉政从教、服务学生”征文、演讲活动；（5）提炼一句“廉政从教”格言；（6）上好一节廉政教育专题课； 四、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育 活动。 我校进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。认真抓了“八个一”活动：（1）读好一本反腐警鉴书；（2）开展一次廉政知识讲座；（3）开好一次廉政公开承诺会（4）进行一次两个条例的学习活动；（5）开展一次党风廉政建设征文比赛；（6）结合保持共产党员先进性教育谈一次体会；（7）完成一个“廉政文化进校园”的课题。（8）开好一个廉政教育专题讲座； 在学校干部和党员教师中开展的“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动，促进党员干部、教师树立了正确的世界观、人生观、价值观，建立多方位廉政网络，营造了“敬廉崇洁”的良好校园氛围，通过教育活动提高领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，创人民满意的学校。 浮来中心初中 2008.12.8第3页 共3页