资源描述
两个亮点
1. 课堂的导入是一亮点,通过抢答的方法很快集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣。导入内容也选的合理,即可复习旧知,又可为将要学习的内容做铺垫。
2. 让学生做小老师的环节也是一亮点。很好地体现了学生在课程中的主体地位。
两个建议
1. 建议录课技术人员录课时考虑一下学生的声音,学生回答问题听不见。
2. 在讲解不同位数的小数加法时应多强调0的作用。
两个问题
1. 如何在本节课中适当采用小组合作学习效果会不会更好呢?
“双师教学”小学数学课堂观察任务表
本次网络直播培训的研讨主题是“积累活动经验,发展运算能力”,请老师们在看课的过程中找出两个亮点,两个缺点并给出建议,并提出两个问题。
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