警察骑跑巡逻情境训练数字化转型初探.pdf

随着人工智能、云计算、物联网等数字技术的深人发展，数字公安建设在公安机关履行治安行政和刑事司法职能方面发挥了积极作用，群众的安全感、获得感、满意度显著提升，技术发展同时对警察训练部门加快教学训练的数字化转型提出了新要求，警察体技能训练面临新的发展契机和挑战。警察骑跑训练是近年来较受民警和学员欢迎的训练项目，由于传统的训练模式难以完全适应实战发展要求，尤其是数字公安建设的发展步伐，警察训练部门函需研发贴合实战的训练场景，加快警察骑跑巡逻情境训练的数字化转型设计，探索一系列能激发学员参训兴趣、充分利用碎片化时间、自主开展具有高阶性和挑战度的训练模式，实现以训促战的积极效应。一、警察骑跑巡逻情境训练数字化转型的必要性（一）步行巡逻、骑行巡逻的发展历程与优缺点1994年2 月，公安部颁布实施了城市人民警察巡逻规定，赋予了巡逻警察相应的职责权限，明确了人民警察巡逻执勤时的装备和纪律要求，其第3条规定：人民警察巡逻执勤采取徒步为主，自行车、机动车相结合的方式。徒步巡逻是最普遍、最简单的巡逻陈晓，男，上海公安学院警训部讲师。冯玉梁，男，上海公安学院警训部讲师。桂敏，男，上海市公安局黄浦分局治安支队副支队长。方式，在我国许多重点区域守望和巡逻工作中大都采用徒步巡逻（以下简称步巡），该方式一是能保证民警行动自如，方便接近群众和服务群众；二是能保证巡逻不受气候、地形的限制，警察能巡逻到任何街区，但其缺点也是明显的，如警察容易疲劳，耗体能，速度较慢，缺乏机动性等。民警骑自行车巡逻（以下简称骑巡）在我国许多特大城市的繁华区域和重大体育赛事安保中是大多数警察普遍采用的巡逻方式，其优点包括：一是比步巡的速度更快，巡逻范围更广；二是行动敏捷，适合各种汽车无法通过的小道。其缺点主要是骑巡在人群密集区域、崎岖道路上往往行动不便。步巡和骑巡都需要警察具备较强的身体素质，尤其是需要具备骑行、跑步的耐力素质。（二）超、特大城市警察步巡、骑巡现状根据2 0 2 0 年国务院第七次全国人口普查领导小组办公室编制的2 0 2 0 中国人口普查分县资料显示，我国城区常住人口在5 0 0 万以上的特、超大城市已有2 1 个，这些特、超大城市在社会治理方面面临许多复杂、困难的问题，有时一起看似简单的治安案事件都极易引起“蝴蝶效应”，甚至可能扩大成影响社会乃至政治安全的重大突发性事件。维护城市安全运行和高效治理是公安机关的重要职能，许多大城市十分重视警察的街面巡逻工作，公安基层单位一般安排民警采取车巡、骑巡、步巡等巡逻方式，在治安复杂和人员密集的区域，骑巡和步巡的优势则更加明显，能更接近民众，让市民产生亲切感，同时也能有效提高街面见警率和管事率。2 0 2 2 年9 月，上海市公安局黄浦分局成立了南京路步行街管理中队，该中队采用四轮电瓶车、警用自行车与步巡相结合的方式开展南京路步行街一体化巡逻，以威潜在的违法犯罪活动，预防和快速处置各类突发案事件。（三）传统骑跑训练的不足倒逼数字化转型目前，全国多数警察训练部门都在利用警务实战模拟街区场景（模拟车站、医院、银行等商业街区）开展相应的训练，其中就包括骑跑训练，但就骑跑训练而言，该训练方式还存在一些不足：一是普通跑步机和单车机体能训练形式较简单、枯燥，难以激发学员的训练兴趣；二是有的模拟街区跟不上实战场景变化，部分“急难险要”的复杂执法环境和真实警情难以在模拟街区实训演练；三是传统骑跑训练缺少数字化赋能和与实战场景的结合，同时还缺少虚拟仿真模拟场景训练；四是智能化跑步和骑行设备及训练不足，缺少对体能训练数据的收集统计023YANJIUJINGXUN研究和分析利用；五是巡逻警察的身体素质要求与骑跑训练的考核标准还有一定差距，骑跑训练一般以青年民警为主，部分参训学员的年龄较大，存在素质要求不达标的情况。（四）VR、A R 技术为骑跑巡逻情境训练提供了有效支撑VR即虚拟现实技术，是指利用电脑及外部设备模拟仿真成三维空间环境，模拟人类的视觉、听觉、触觉等感官体验，在虚拟环境中构建的物体可以随着位置的变化而改变，营造出接近真实环境的感受。AR即增强现实技术，是指通过计算机系统增强使用者对现实世界的感知，可以将计算机构建的虚拟物体、虚拟场景或系统提示信息叠加到真实场景中。目前，大部分的警察训练部门已使用VR和AR技术开展实训，但由于VR、A R 的技术设备大多较昂贵，导致添置数量不多、训练装备和工位不足等问题在一定程度上制约了警务实战训练，因此，有针对性地开发适合不同人员训练的VR与AR互补的数字技术，相应问题将迎刃而解。在AR与VR技术的支撑下，智能跑步机、单车、大屏幕、虚拟骑跑软件、现实场景或虚拟场景等共同组成了警察骑跑巡逻情境训练系统。在该训练系统中，学员除常规骑跑体能训练外，还能开展巡逻情境工作任务训练，这有助于丰富体技能一体化训练模式。二、警察骑跑巡逻情境数字化转型的目标指向（一）有效满足学员个性化训练需求有学者认为，应构建学员智能化、情景化、体验化并能满足个性化需求的学习环境，帮助学员打破时空限制开展“随时随地随人随事”的泛在学习，因此，加强骑跑训练数字化设计并采购跑步和骑行有关的应用软件，用以模拟一年四季的风雨雷电真实环境，为骑跑训练提供丰富多样的场景及赛道，通过游戏、在线组团竞赛、个人PK等多种方式提供激励，或者通过组建团队、加人社交功能、和其他警察训练部门的学员在线上竞赛等方式，使虚拟骑跑训练更加有趣且更易坚持，可增强学员团队协作、顽强拼搏、勇于挑战的精神，另外，虚拟跑步还不受雨雪等恶劣天气影响，学员可充分利用业余时间自行开展个性化训练，也可根据自身情况和需要自主选择不同项目、不同能力等级和不同赛道、环境的体技能训练，从而有效激发学员训练的积极性。（二）丰富拓展体技能一体化训练方法加强骑跑训练对在职民警，尤其是巡逻岗位民警是十分必要的。公安院校和警察训练部门可进一步在大量实战案例的基础上深人研究实践，为保障民警遭遇对抗时的执法安全保驾护航。基层民警普遍因办公训练场地较小而无法开展大规模训练，相应地，数字化、智能化的骑跑情境训练更符合实战单位的需要，一方面可助力数字化巡逻的功能，另一方面又达到智能化体能训练的目的，实现了巡逻实训与体能素质的双提升。实践中，有关部门可分析梳理出一些群体性事件、精神病人持刀闹事等案件，并以此为基础，拍摄制作一些人群密集的真实场景，如机场、火车站、商业街等，同时搜集派出所民警执法记录仪中常见、典型的警情，并邀请有关公安局“蓝军”和“红军”队伍进行模拟情境拍摄，将骑跑的虚拟场景和拍摄的真实场景通过控制实现菜单式的自主选择或组合，既可完全模拟真实场景，也可生成虚实结合的场景画面，将体能骑跑训练同执法场景训练有机结合，从而丰富警察体技能一体化训练。（三）靶向提供精准化的训练处方在多功能警体训练馆中增加全息投影技术，教官借助智能手环、手表等设备，在数字技术的帮助下，通过大屏幕观测学员的心率变化、步频、配速等，从而有效掌握学员的训练强度，避免学员因运动过量而造成损伤。教官也可通过不同班级采用不同骑跑训练方法，收集实验数据后进行对比，利用数据统计分析工具进行数据分析，以促进体能教学。另外，教官还可通过多方向模拟智能单车模拟实战骑行中的转弯、上下坡、加速、急停等情况，强化实战情境训练。在数字技术的赋能下，学员训练中的数据系统在后台能自动分析，教官通过学员的训练数据，可实时监控其训练强度与实效，并给学员开出个性化的运动“处方”，以帮助学员提高身体素质并降低运动损伤。三、警察骑跑巡逻情境训练数字化转型须聚焦的关键问题（一）聚焦“实战性”问题，典型AR场景有待丰富传统的步巡、驻点巡逻一般难以适应群体性等突发事件，因此，教官要开发贴近实战化的场景。笔者在走访属地派出所、有关警察巡逻队等单位后，总结出了一024GGOA警训研究JINGXUNYANJIU些需要完善的训练场景：一是需要开发完善快速处置非法聚集等突发警情场景，真实的执法情境要求警员在第一时间汇报现场情况，并利用自行车巡逻处置战术，形成有效的隔离站位，在最短时间内形成警力优势，以实现“快速到达、快速处置、快速恢复现场情况”的目标；二是暴力恐怖案件的处置场景需要进一步开发，在部分基层巡逻队中还存在训练少、指挥弱、协同处置效率不高等情况，往往还缺乏暴恐案件处置场景的专业训练。用AR赋能骑跑巡逻情境训练就可能提供更多可选择、有挑战的典型实战场景下的专业训练，可有效提升警察骑跑巡逻的实战能力。（二）聚焦“战术性”问题，VR和AR场景需深度互补目前，在我国的VR场景中尚无法完成相关警察执法盘查、抓捕、处置等工作任务的虚拟训练。国内有部分警察训练部门结合民警培训需要，设计开发了VR警务实战训练科目，骑跑巡逻情境训练可借助与AR技术开展“战术答题”版块或栏目来训练，如拍摄人员密集区域短时间大客流人群聚集场景等。如何让骑巡警察更灵活地实施管理？如何利用自行车隔离人群？如何在警力配备上在不具备优势的条件下开展处置？如何让骑巡警察追捕徒步逃跑的违法嫌疑人？等等，这些都是警察机动选择围追堵截或追击嫌疑人的主要战法。这些战术性问题还有待梳理和优化，以便在AR真实场景中互补。目前的“战术答题”往往还不够完善，题库建设也有待提升，从而最终实现骑跑体能训练与巡逻工作任务场景训练同步开展。（三）聚焦“职能性”问题，特色场景尚需进一步完善巡逻警察在社会面的巡控职责更倾向于配合周围派出所、特警处置各类突发性事件，其职能定位以“快速反应、先期处置”为主。随着“人民城市人民建，人民城市为人民”理念逐渐贯穿于整个步巡、骑巡工作中，基于这样的职能要求，场景训练的内容也应调整优化：一是提供救护服务的执法情境，着重补充包括巡逻警察如何在5 0 米的短途距离内提升奔跑速度，以期更快地到达事发现场提供救护服务；二是随身携带警用急救包，快速识别各种伤情，及时提供简易、有效的救护；三是开发更多生活矛盾调解类情景，帮助巡逻警察通过专门训练，提升相关情境的沟通和调解能力，并依托数字技术设计更多特色场景模拟训练课程。（四）聚焦“数据性”问题，智慧器材函待研发警察步巡、骑巡的智慧化设施的数据支撑还须加强：一是如何模拟实战骑行要求，还原高强度下的骑行速度；二是在密集人群中快速穿插急停训练的强度不够，上下坡急转弯训练不足，警察的平均骑行“车技”一般，其原因主要在于目前采购的骑行单车主要是以基础体能训练为主，难以模拟“急刹、急停、急加速”的情境训练；三是体能训练考核还未能实现智慧化，目前的骑行、跑步训练只能通过智能手环、手表等收集数据，缺少更智能的分析类软件来处理庞杂的数据，无法形成具有针对性“一人一方案”的“训练成绩分析报告。四、警察骑跑巡逻情境训练数字化转型的对策思考（一）制度设计与技术更新两轮驱动“数字化”不能简单等同于“数字化转型”，有关部门必须推动管理手段、训练模式、训练理念的全方位变革，再好的技术也纠正不了不匹配的管理方法和不合理的流程安排。骑跑巡逻训练要紧紧依靠制度和技术两个维度，在“情指行”一体化运行机制建设的背景下，要坚持警察骑跑巡逻训练要以实战为导向，依托一体化巡逻防控模式，不断加快巡逻情景训练的数字化转型进程：一是研究制定科学合理的巡逻制度，保证警察高质量的巡逻防控，例如，科学安排勤务，做好勤务保障，建立赏罚分明的管理制度等，让警察全身心投人到巡逻工作中去；二是制定科学的培训激励制度，巡逻民警一年四季在室外工作，对身体素质的要求较高，这就要求队员需要充分利用碎片化时间自觉刻苦训练，有关部门可强化考核的“指挥棒”作用，倒逼队员提升体技能；三是数字技术要深度研发，虚拟骑跑场景需联合专业公司开发，优化监控实时训练的数据系统，支撑智慧化训练。（二）实战技能与思维能力智勇双全骑跑巡逻情境训练应在有效加强警察体能训练的基础上着重提升其实战处置能力。笔者通过问卷调研了部分一线民警的需求，搜集并梳理了部分基层的典型实战案例，尤其是警察在执法中容易处置出错的案例，并将之作为典型训练的主要素材。例如，警察在进行心肺耐力训练时，大脑需要不025编辑：卢建义研究JING XUNYANJIU警训停地思考场景中的问题，并快速做出反应，这就要求教官对受训警察在思维层面进行反复训练，不断加深其处置突发性事件的反应能力；再如，为在骑行机或跑步机上训练的警察配备相关装备，如盾牌、手枪、警棍等，可起到边训练边提升上肢力量的作用，同时还有助于提升警察的端枪平衡性，增强其应对处置突发警情下的警务实战技能。（三）教学内容与情境场景同步重构要实现多警联合、快速联动、合力制敌的实战要求，骑跑巡逻情境训练不能局限于初级巡逻警员的培养，它应该成为一套既可用于体能专项训练，又可用于警务实战技能训练的教学体系，其教学内容不仅包括调解纠纷、服务咨询、救护帮助等常规警情，还包括重、特大案事件的处置，如个人极端行为、精神病人持刀杀人行为、多人暴恐持刀砍杀事件等，让学员能感同身受，在真实场景中体验和学习警务技战术。同时，数字化骑跑巡逻情境训练还应扩大维度，重点重构和拍摄全国公安实战案例中的重、难案事件，进行红、蓝军场景的样本拍摄，并通过对视频的数字化处理后，在一定时间内完成对受训警察思维和技能的训练。在训练中，通过录像回放、智能测评等方式，对学员的口头警告用语规范、警械武器使用技能、合作意识建立培养等进行评定并得出成绩。（四）实训系统与虚拟仿真并行不悸使用数字技术助力警察的实战体技能训练，并提供重要数据作为参考依据，比如，骑跑VR系统需要结合巡逻工作面对的各种警情处置的知识点、技能点进一步开发和优化，面对有些无法拍摄的真实场景，可开发基于实战工作的虚拟仿真实训场景，让学员在实时交互的虚拟场景中训练各项警务技能，这样便能有效提升警察应对不同场景的处置能力。在骑跑巡逻情境训练中，受训人员可通过大屏幕，在骑行和跑步过程中，当心率达到中等强度后，根据虚拟场景中的答题指示及时处置暴力恐怖事件，然后置身沉浸式的画面环境中体验如何正确使用警械和武器，并通过击打测力假人或击打测力仪，得到有效攻击的正确率和力量性数据，模拟警情训练后会显示训练成绩，以评估其处置能力，从而帮助学员认清自身能力与实战要求间的差距。（五）数据转化与量身施训并驾齐驱数字技术在为学员提供训练服务时，要让警察感受到幸福感、获得感和温度感，让其充分了解自身的基础身体素质，根据数据生成“体质报告”，并结合考核要求，进一步提供有针对性的训练方法和运动处方，为警察提升身体素质提供个性化的指导意见。另外，虚实场景中的思维答题训练结果也为教官提供了宝贵的反馈意见，有了大数据系统的支撑，训练不再完全依靠教官的主观评价，在定量练习方面也有了更多的数据支撑。教官通过将学员的全部动态训练过程转化为数据，直观地呈现全过程、全方位的评价考核，同时，在后续开发新的实战场景和题库时也可辅助教官进行教学反思，以便调整场景开发设计与思维训练方法，提升情境训练实效。（六）考核标准与素质要求对接匹配步巡、骑巡需要警察具备良好的身体素质和警务实战能力，因此，教官在组织民警骑跑训练时，可设置相应的体技能标准，将测试采集的数据统一集中分析，营造“比、学、赶、帮、超”的训练氛围，锤炼警队团结奋进、迎难而上的精神，以考促评，以评促训，提升警察的耐力、速度等专项身体素质。与此同时，骑跑情境训练中的实战思维与反应训练情况也要第一时间进行统计和分析，对于考核不理想的警察，可加强专门的线上训练，可通过手机端的相关软件强化场景中客观题的答题速度和正确率，为综合红蓝对抗演练打下基础，从而不断加强民警的训练责任意识，发挥团队合力，最终达到能有效应对各类巡逻实战任务的目的。G（本文系上海市教育科学研究项目“智慧公安背景下AR与VR交互模式在学警骑跑巡逻情境训练中的应用研究”的阶段性研究成果，项目编号：2 0 2 0 0 0 3）注释：赵刚.城市人民警察巡逻机制建设二十年回眸与展望.公安研究，2 0 1 4.2.马静怡虚拟现实、增强现实、混合现实与数字出版新闻研究导刊，2 0 1 6.7.杜玉红侯守明.移动终端增强现实技术在教学中的实践研究电子技术与软件工程，2 0 1 6.1 3.朱景达单君俞君.探析智慧高职教育的发展特征与路向.中国职业技术教育，2 0 1 8.2 7.冯玉梁王德新.公安高等职业院校警务实战能力培养路径研究.中国职业技术教育，2 0 2 1.31.郑磊.城市数字化转型的内容、路径与方向.探索与争鸣，2 0 2 1.4.