资源描述
千阳县南寨镇中学课改实验 优化教学模式构建高效课堂
班级: 姓名 : 组名:
二元一次方程组的解法---加减法(第一课时)
【学习目标】掌握用加减法解二元一次方程组。
【学习重点】用“加减法”解二元一次方程组。
【学习难点】学会用加减法解同一个未知数的系数绝对值不相等,且不成整数倍数的二元一次方程组。.
【自主学习】
自学教材94—95页内容完成下列问题:
1、 用代入法解方组
2、 仿照课本94页思考,解方程组
3、当二元一次方程组的两个二元一次方程中同一个未知数的系数_______或______ 时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做____________,简称_________。
4、通过预习你的疑惑是:
【合作探究】
1、用加减法解方程组(分析:此方程组中同一未知数的系数有什么特点,如何消元?)
2、 学习课本例3:(1)这两个方程直接相加减能消去未知数吗?为什么?
(2)仿照例3解方程组
【小结归纳】通过本节课的学习你的收获是:
【课堂检测】
1.用加减法解方程组较简便的消元方法是将两个方程__,消去未知数_____。毛
2、已知方程组,可直接用 法,消去未知数 。
3、已知方程组,可直接用 法,消去未知数 。
①
②
4、在方程组 中,①×3得 ,②×4得 ,这种变形主要是消 。
5、用加减法解下列方程组:
(1) (2)
【课外拓展】
解下列方程组:
(1) (2)
2
教师寄语:你说我讲,快乐课堂;你争我辩,放飞梦想! 七年级数学下册(人教版)
展开阅读全文