三上美术学科教学计划.doc

丹徒区江心实验学校2017年下半年
三年级美术学科教学计划
班级现状分析：三年级学生9岁左右，该年龄段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业普遍水平较高。敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。但也存在以下问题：学生整体的差距比较大。构图布局还不够完整。工艺制作能力比绘画技能差点。
教材简析
教学目标：
1、学习蜡笔水彩画作画方法，了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法，利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物，再现生活美和自然美。  
2、学会运用各种色彩。  
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
教学重点：
1、掌握水彩画的性能及工具的使用，能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。  
2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。  
3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。  
4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。

教学难点：
1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。  
2、在纸工制作中培养其动手制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培养空间想象力。  
3、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展，其动手能力，立体造型，空间想象力也有所加强。

提高教学质量措施：
1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。 　　
2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。 　　
3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并渗透美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。
4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力。

教学进度安排表：
江心实验学校2015年下半年三年级美术学科教学进度表
周次
内容
备注
1
色彩明度渐变

2
点彩游戏

3
粉印纸版画

4
我设计的服装

5
画感觉

6
形形色色的人

7
天外来客

8
对称美 秩序美

9
动物明星一

10
动物明星二

11
水墨画动物

12
动物装饰画

13
我的动物朋友

14
亲昵

15
图形印章

16
手提袋

17
剪纸一

18
剪纸二

19
摸物背形

20
皮影戏