七（下）故乡教学提纲.doc

七（下）社戏教学提纲
教学目标：知识与能力——读文，了知课文大意。
过程与方法——理解景物描写的作用，互助理解本文的知识重点，领会本文的主旨，仿写细节。
情感态度价值观——体会农家少年的淳朴善良，好客能干和“我”农家小朋友的诚挚情谊。

教学重点：感知本文的人情美，风情美，从欢乐活泼的写人叙事，绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情。

教学难点：领悟作者对童年自由生活的留恋之情。

教学方法：朗读 问题探究

学法指导：让同学感受本文的主要内容——回忆美好的童年往事，引导同学对“偷豆”的正确认识。引导学生关注自己家乡的文化习俗。

教学时数：2课时