学校体卫艺工作专项督导评估总结 .docx

学校体卫艺工作专项督导评估总结 张庄完小迎接市体卫艺工作督导汇报材料为迎接XX市教育局体卫艺专项督导评估检查，我校根据XX县区教育局的通知精神，在全面检查落实县体卫艺文件精神及学校体育工作条例、学校卫生工作条例和学校艺术教育工作规程情况的基础上，结合本校实际开展了自查并逐条加以整改落实。召开了迎检动员会，落实分工，分块负责自查和资料整理。 现根据督查内容汇报如下： 一、领导重视、体系健全 我校由校长主管，教导处具体分管落实体、艺、卫工作，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。工作流程为：校长教导处教师，并将体育、艺术、卫生工作纳入年度工作计划及总结中。每年投入大量资金用于参加各类比赛以及维护场地购置器材，确保学校体育艺术卫生工作正常运行。 班主任是体艺卫工作的执行者，教育和督促学生参加各类活动，能积极引导、支持学生参加课外体育、艺术活动，组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛，支持本班学生参加运动队的业余训练，帮助体艺组做好队员及家长的思想工作，从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。 二、学校认真学习各级关于“2+1项目”的文件精神，深刻领会其精神实质，通过校园广电、黑板报、宣传栏等媒体进行广泛的宣传教育，使广大师生人人知晓，切实提高全体师生对“2+1项目”重要性的认识，1 并自觉参与其中。通过学校、学生向社会进行广泛宣传，争取社会各界，特别是家长的支持。 学校对现有艺体场所、设施器材及师资等资源情况进行清查摸底，充分挖掘现有资源（包括非艺体教师的艺体特长资源、可利用的社会资源等），制定本校“2+1项目”的“菜单”供学生自主选择，在拟定“菜单”时，要依据“艺术2+1项目”技能标准和学校体育、艺术课程内容，结合学校和学生的实际，进行课程地方化和校本化的再开发，使“菜单”更加科学化、特色化、本土化。 学校要精心制定实施计划。学校是“2+1项目”的实施主体，校长是第一责任人，学校各职能部门和全体教师要共同关心、支持、参与项目实施计划的制定，要将任务分解到部门，责任落实到人员，树立全局一盘棋的思想，形成齐抓共管的良好局面。 新学期开学后，各学校对学生现有的体育、艺术水平情况进行全面调查，指导学生确定好2个体育项目和1个艺术项目，并填写XX市“体育、艺术2+1项目”考核登记表（附件1），在此基础上，各单位要将学生确定的项目进行汇总，形成2011年XX市“2+1项目”花名册 三、与“体育、艺术2+1项目”相结合。通过“2+1项目”的实施，丰富体育活动项目内容，促进学生在学校每天至少体育活动一小时；同时，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。 以体育师资配备及教师教学业务水平和能力提高为先导，倡导教师全员参与。按照教育教学和课外活动的需要，逐步配足配齐体育教师；根据非体育专业教师自身的爱好、特长，积极鼓励他们参与到体育活动中来。通过各种业务培训转变观念，提高广大教师的教学能力和指导能力。 以大力改善体育锻炼环境为必要条件。根据体育课和课外活动的需要，加强学校体育场馆建设和器材配备。充分向学生开放现有体育场馆和器材，发挥好现有资源的作用。 落实教学计划，抓好常规管理。从今年秋季开学起，各中小学校必须按照规定开足开全体育课时，小学1-2年级体育课由原来的每周3节调整为每周4节，小学3-6年级周3节，没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼；每天上午统一安排 25-30分钟的大课间体育活动，组织学生做好广播体操和其它集体体育活动； 要将上述学生在校体育活动时间和内容统一纳入教学计划，列入学校课表，并认真组织实施，做好实施记录。 四、真抓好学校重点体育项目建设。学校根据XX县区教育局关于加强学校重点体育项目建设的意见（宁教字201079号）要求，合理设置学校重点体育项目。以重点体育项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展学生喜爱、趣味性强的阳光体育运动，做到人人有喜爱的体育项目、班班有特色的体育活动、学校有较高水平的运动队。定期组织校园体育节，经常组织开展友谊赛、对抗赛、挑战赛等多种形式的群体性校园体育活动，充分发挥体育竞赛的激励作用，为学生参加体育活动搭建平台。 。学校选定了以下项目为学校重点体育项目 （一）必设项目。田径、篮球。 （二）选设项目：跳绳 六、学校卫生工作 1、教学卫生 （1）教师的采光照明，按学校教室采光和照明卫生标准要求， （2）教室黑板无破损或裂缝，有局部照明灯。 2健康管理 学校每年一次组织学生健康体检，建立学生体制健康卡片档案，体检资料有统计分析。 3健康教育 学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。 4少先队辅导员负责卫生工作，并将卫生工作纳入年度工作计划及总结。卫生经费到位，能确保学校卫生工作正常运行。 所有这些活动有利于学生参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。近几年来，在各级领导的关心和支持下，我校在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。 2011.9第5页 共5页