关于原点对称的点的坐标教学反思.doc

关于原点对称的点的坐标 教学反思
学生已经学习了关于坐标轴对称的点的坐标，以及关于中心对称和中心对称作图的相关知识，因此本节课主要采用学生自主探究、观察发现、总结结论的方法，通过教学，我总结了一下几点反思：
1.让学生自己动手操作，通过画中心对称图形找出关于原点对称的点的坐标并总结特点，是以学生为主体，充分发挥了学生的主体作用。
2.在课堂中仍有一部分学生实际操作能力不够，作图不到位。这部分学生由于基础薄弱，在学习中缺少自信心，应多辅导、鼓励。
3.这节课基本按预设的完成了，学生通过探究、发现，总结出关于原点对称的点的坐标特点，大部分学生积极性高。