机械基础教学计划.doc

跃 华 学 校 职 教 部
20 16 至20 17学年第 二 学期教学工作计划
教师姓名 吕芳禹 任教科目机械基础 任教班级16QX、16JX
一、指导思想
为了学生就业后的能力培养与提高，知识的够用、实用，根据职业教育的育人目标和标准，以社会对专业的人才需要为基础，培养能够适应社会和工作需要，具有必要理论知识和较强的动手实践能力业人才。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，有目的地提高教育质量。
二、总体目标
本学期的新生以培养学习兴趣和良好的学习习惯和态度为主要目标，老生以巩固实用的基础知识为主要的目标。统筹安排所学课程，根据专业的不同（数控、汽修、机电）对课程进行精心的筛选，对不同的专业进行针对性不一样的课程提炼。对学生们在学校的专业学习提供直接的辅助性指导和教学。让学生们能根据课程内容联系自己的专业课程和实训课程。总体目标以培养学生们的学习兴趣和学习习惯为主，让学生们能掌握必要的基础知识。
三、具体措施
1、改进教学教学方法，跟着协会教学创新的课程的不断深入在本学期利用实物教学法、辩论法、实验法等方式来提高学生们的学习兴趣与效率。
2、加强自身的专业知识量，及时掌握比较先进的专业知识，对新知识、新技术及时的掌握及时的教授与学生.
3、提升自己的实训能力，做到教学中理论与实训相结合，让学生们增强理解能力，做到理论与实践不脱节，相互支撑。
4、增强自身的管理水平，多看教育书籍，掌握较好的授课方法。
5、根据专业不同对课程进行提炼，针对专业的不同将专业的重难点内容进行分类。针对不同的专业将专业基础知识夯实。
6、培养学生们的良好的学习兴趣和学习态度
7、关注学生们的学习状况，根据学生们的个体差异，学习成绩，理解问题的能力进行分层次教学，对不同的学生给予不同的课堂任务，让学生们都有所收获。
8、多听课，多学习，多于老师们进行交流，利用教研组多人的力量备课、授课，取长补短，提升自身的水平。
9、帮助学生制定合理的学习目标，让学生们每节课、每个星期、每个月、每个学期都有自己明确的学习目标。
10、积极配合教务处搞好教研工作，掌握最新、最有效的授课方法，提高每堂课的课堂效率。
11、将形象的东西带入课堂，多利用课间、多媒体、视频、和各种教学工具进行教学，提高学生们的感官能力，提高学生们的学习兴趣。
教学进度安排
周 次
内 容
1
凸轮机构的概述
2
凸轮机构的分类与特点
3
凸轮机构工作过程及从动件运动规律1
4
凸轮机构工作过程及从动件运动规律2
5
变速机构
6
换向机构
7
小结复习及小结检测考试
8
间歇机构
9
轴的分类与用途
10
转轴的结构
11
键连接
12
销连接
13
滚动轴承
14
滑动轴承
15
重点知识总结
16
各章节的知识衔接与巩固
17
各种传动形式的对比总结
18
练习题巩固练习
19
小结复习及单元检测
20
总复习
21
结业考试