《风雨》教学目标设计.docx

《风雨》教学目标设计
教学目标：
1.朗读课文，梳理文章内容。
2.体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。
3.认识大自然的威力，勇敢面对大自然。
教学重点：体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用
修改后的教学目标：
知识与能力：1、熟练掌握文中生字词的字音、字义
2、有感情的朗读课文，整体感知文章内容
过程与方法：1、通过朗读、分析文中重点语句，掌握比喻、夸张等修辞手法以及侧面描写的写作手法
2、 品味文章的语言特色，体会文章中作者所表达的对孩子的童真童趣的赞美之情
情感态度与价值观：保持童真童趣的天性，能够用孩童的眼光看待世界，发现生活的美

教学重难点：
1、掌握文中侧面描写等写作手法并运用
2、体会作者在文中所蕴含的含蓄情感，理解作者对童真童趣的赞美之情