小学个人工作总结 .docx

小学个人工作总结 时间飞逝，一年的工作又接近了尾声。在这一年中，我的工作总结如下：政治思想方面忠于祖国的教育事业，对待工作兢兢业业，从不计较个人得失。懂得了团结合作的力量大，学会了主动分担组内的事情，能够按时按量完成学校的工作。教育教学方面 （一）教学方面认真钻研教材，力争每一节课都让孩子学到丰富的知识，享受到语文带给学生的乐趣。培养学生的多种能力，让他们掌握生存的本领。 1、交给学生预习的方法。生字分析六项；词语抄写；读书三遍（做到不动笔不读书，划出生词、四字词、好词佳句、“的、地”词组等）。 2、锻炼孩子的意志和静心，每天练习三行字。 3、学习论语，每周一则，理解背下还要写学习体会，落实到实际生活中。 4、每日读课外读本两课，写读书笔记。 5、每周一篇周记，题目来自班内生活和家庭生活，锻炼学生的观察能力和写作能力。 6、进行语文能力检测，加强学生的竞争意识。 7、学习联想的写法，写一段话的展示课。学生对我的教学方式已经接受，基本能够跟着我的步伐向前走。 （二）教育方面1、与家长的沟通刚刚接手一个班级，对学生的了解很重要，得到家长的认可更重要。为了更快、更全面的了解学生，我便通过校讯通发出信息，向家长告知我的通讯方式，有手机号码，还有邮箱、博客地址、qq号等。家长被我的举动感染，纷纷通过各种方式向我传递孩子在家的表现，两个月的时间，家长对我的认可度增加了，对我的工作更是支持与配合。有了信息，我便制定了每个学生的成长档案，每天学生的突出表现我都会记录下来，每周我会以致信方式传给家长看。学生作业上交情况差，寒暑假的作业我都会利用午休和回家后的空闲时间认真查看，并打分评比，提高了学生对假期作业的重视度。平常，我还会把每日家庭作业和课堂作业的上交情况记录下来，每周复印下发，让家长了解学生写作业情况，从而让家长更好的了解学生在校的情况及在家完成作业的质量，能够有针对性的督促孩子，纠正不良习惯。第一学期我还建立了四（2）班的qq群，每周针对学生的一种问题和家长一起探讨解决办法，得到一些家长的赞赏。第二学期，利用课余时间，我又对19位学生进行了家访，更近距离的接触家长与学生，了解了家庭教育的优点与不足，为他们提供了个性化的家教方法，同时也解决了很多家校矛盾。 2、班内活动定期开展班干部自荐活动培养学生自信心；每周一期手抄报培养学生的综合素质；日记四（2）班人物传的评读活动不仅增加了学生写日记的兴趣，同时让学生自己了解到在他人心中的位置；口语交际课上的辩论，培养了学生的竞争意识，口语表达能力及积累知识的途径；班级文学的出版促进学生对写作的兴趣；开展崇尚廉洁，诚信做人的主题活动课，让学生认识廉洁对自己的价值很重要；每月进行量化评比，纪律、语文、数学、英语等加分减分排行榜，对分高的学生进行奖励。每周的作业统计都会评出优秀者和进步者，予以奖励，提升写作业的质量。第3页 共3页