护理研究习题及答案.doc

第一章 绪论
（一）本章学习目标
1能说出科学和科学研究的基本概念。
2了解护理研究的范畴和发展趋势。
3说出护理科研中的伦理原则。
4说出知情同意书的基本内容。
（二）本章重点、要点
科学和科学研究的基本概念，知情同意书的基本内容。
（三）本章练习题或思考题
一、简答题：
1 护理科研中的伦理原则。
2 尊重人的尊严原则包括那些内容？
3 有益原则包括那些内容？
4 知情同意书的基本内容。
5 护理研究的范畴如何？
二、单项选择题：
1 下列那一项不是科学的本质：( c )
A合乎逻辑 B可重复性 C研究个性而不是共性 D探讨事物因果关系
2 在研究“卧床对人的影响”中，要求受试者卧床10天，其风险属于：( b )
A暂时不舒适 B较严重的暂时不舒适 C无预测的影响 D永久性伤害的可能
3 将乙肝病毒注入受试者体内以研究肝炎的发生，其风险属于：( c )
A. 暂时不舒适 B. 较严重的暂时不舒适 C. 确定的永久性伤害 D. 永久性伤害的可能
4 1860年_______建立了第一所护士学校：( b )
A．M.A.Nutting B．南丁格尔 C．Ryan D．Miller
5 第一篇护理研究报告是关于：( b )
A．抢救伤员 B．控制院内感染 C．护理伤员 D．护士的教育
6．我国最早的护理学杂志是：( a )
A．中华护理杂志 B．实用护理杂志 C．护士进修杂志 D．护理研究
7．早期的护理研究是关于：( d )
A．护理历史 B．护理理论 C．护理管理 D．护理教育
三、多项选择题：
1 评估风险时根据性质和程度可将风险分为：( abcde )
A无预测的影响 B暂时不舒适 C较严重的暂时不舒适
D永久性伤害的可能 E确定的永久性伤害
2知情同意书的内容有：( abcde )
A介绍研究的目的 B介绍研究的过程
C介绍研究的益处 D退出研究的选择权 E介绍研究的风险和不舒适之处
3．在护理研究中应考虑到： ( abd )
A．研究对象的复杂性 B．临床研究的特殊性 C．研究对象的心理
D．测量指标的不稳定性 E．研究环境的不稳定性
答 案
一、简答题：
1 尊重人的尊严、有益的原则、公正的原则、知情同意
2 1）自主决定权：受试对象有权决定是否参加研究、何时终止参与。2）隐私权：未经同意，任何人无权获得其记录资料。3）匿名权和保密权：收集资料被保密。
3 1）评估利益 2）评估风险 风险的分类：①无预测的影响②暂时不舒适③较严重的暂时不舒适④永久性伤害的可能⑤确定的永久性伤害 3）衡量利益－风险比例
4 知情同意书的基本内容：（1）介绍研究目的（2）介绍研究的过程（3）介绍研究的风险和可能带来的不舒适之处（4）介绍研究的益处（5）匿名和保密的保证（6）提供回答受试者问题的途径（7）非强制性的放弃（8）退出研究的选择权
5 护理教育的研究、护理管理的研究、护理学历史的研究、护理理论的研究、各专科临床护理研究
二、单项选择题：
1C 2B 3C 4 B 5 B 6 A 7 D
三、多项选择题：
1ABCDE 2ABCDE 3 ABD

第二章 研究问题的确立
（一）本章学习目标
1熟悉选题的注意事项。
2了解怎样评价选题的质量。
（二）本章重点、要点
熟悉选题的注意事项、了解怎样评价选题的质量。
（三）本章练习题或思考题
一、简答题：
1 选题的注意事项有哪些?
2 怎样评价选题的质量?
3 选题的基本方法有哪些？
4选题时如何做到范围合适？
二、单项选择题：
1每一项研究题目集中解决________个问题：（ ）
A 0～1 B 1～2 C 2～3 D 3～4
2下列题目那一个较合适：（ ）
A病情观察之我见 B探讨高血压病的心理护理
C为老年人测量体温的方法探讨 D如何做好老年病人心理护理的探讨
3下列题目那一个较合适：（ ）
A论肿瘤的治疗学进展 B压疮问题的探讨
C探讨高血压的心理护理 D昏迷病人压疮发生率与翻身次数关系的探讨
4选课题的灵魂是：（ ）
A 科学性 B可行性 C实用性 D 新颖性
5．护理研究课题主要来自于：（ ）
A．日常生活 B．护理实践 C．有关理论 D．专业知识
6．护理研究过程中最关键的阶段是：（ ）
A．选题和确立研究问题 B．科研设计 C．收集资料 D．书写论文
答 案
一、简答题：
1 （1）可行性（2）新颖性（3）实用性（4）科学性（5）前瞻性（6）范围合适（7）最好结合自己熟悉的专业选题。（8）最好能形成一系列研究，从而形成稳定的研究方向。
2 （1）判断选题是否合理 立题有无创新，能否解决临床护理问题，指导护理实践。研究问题的发生率应较高，即提出的问题具有普遍性。（2）研究问题的可行性 考察是否具备完成课题的条件。仪器设备和测量工具是否具备，是否有足够的时间与经费。
3 （1）根据课题研究的结论来确定主题（2）在科研过程中选题（3）在临床实践中选题（4）从文献资料中选题
4 范围太大不易深入，不能把问题讨论清楚。一般每一个研究题目集中解决1～2个问题。
二、单项选择题：
1B 2C 3D 4D 5B 6A
第三章 文献的查询与利用
（一）本章学习目标
1了解文献的基础知识。
2了解医学文献检索工具及光盘数据库。
3了解网上检索工具的使用。
（二）本章重点、要点
按文献级别如何划分文献、文献检索工具的类型、文献检索的方法与步骤。
（三）本章练习题或思考题
一、简答题：
1 信息、知识、文献的概念。
2 按文献的级别如何划分？
3 文献检索的方法。
4 文献检索的途径。
5 文献检索的步骤。
6 什么是文献？文献按载体类型划分可分为几种？
二、单项选择题：
1检索工具不齐全或没有检索工具时，可采用：（ ）
A顺查法 B追溯法 C倒查法 D抽查法
2最省时高效的检索方法是：（ ）
A顺查法 B追溯法 C倒查法 D抽查法
3 手稿、私人笔记属于：（ ）
A一次文献 B二次文献 C三次文献 D零次文献
4查找文献最方便的途径是：（ ）
A书名途径 B著者途径 C序号途径 D主题途径
5倒查法的缺点是易漏检，补救方法是：（ ）
A 查原文 B查综述 C 查卡片 D 查参考文献
6．下列哪个文献的类型是属于零次文献：（ ）
A．书信 B．年鉴 C．期刊论文 D．进展
7．下列属于文献内容特征的是：（ ）
A．标题 B．著者 C．页次 D．文献主题
8．下列属于文献的外表特征的选项是：（ ）
A．主题 B．关键词 C．学科分类 D．著者
9．某护士检索有关“哮喘患者自理行为”方面的文献，她从今年（2011年）开始往前逐年进行文献查找，此种检索方法称为：（ ）
A．分段法 B．抽查法 C．追溯法 D．倒查法
10．利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为：（ ）
A．分段法 B．抽查法 C．追溯法 D．倒查法
三、多项选择题：
1．下列哪一种文献属于零次文献：（ ）
A．手稿 B．专著 C．期刊论文 D．综述 E．书稿
2．文献检索方法中的工具法常用的有：（ ）
A．追溯法 B．分段法 C．顺查法 D．抽查法 E．倒查法
四、名词解释：
1．文献检索 2．文献 3．情报 4．信息
答 案
一、简答题：
1 信息是事物存在和运动状态及其特征的反映。知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。文献是记录知识和信息的一切载体。
2 一次文献、二次文献、三次文献、零次文献。
3 1）常用法①顺查法②倒查法③抽查法2）追溯法3）分段法
4 1）从文献的外表特征进行检索的途径：①书名途径：②著者途径：③序号途径：2）从文献的内容特征进行检索的途径：①分类途径：②主题途径：③关键词途径：④分类主题途径
5 1）明确检索课题，明确检索目的2）选择检索工具，确定检索方法3）选择检索途径，确定检索标识4）查找文献线索5）获取原始文献
6 答：文献是记录有知识或信息的一切载体。文献按载体类型划分可分为：印刷型文献、缩微型文献、视听型文献、机读型文献。
二、单项选择题：
1B 2C 3D 4A 5B 6A 7 D 8D 9D 10C
三、多项选择题：
1．AE 2．CDE
四、名词解释：
1．文献检索：是以科学的方法，利用专门的工具迅速、准确完整地查找所需文献的过程，它是科研工作的重要组成部分，是护理人员在进行科研时应掌握的基本功之一。
2．文献：是记录有知识或信息的一切载体。
3．情报：是针对一定现象的需要而传递有参考价值的新信息和新知识。
4．信息：是事物存在和运动状态及其特征的反映。
第四章 科研设计
（一）本章学习目标
1掌握研究对象、对照组、随机分组、变量的概念。
2理解科研设计的类型。
3掌握如何进行简单的科研设计。
（二）本章重点、要点
科研设计的类型与区别、变量的种类。
（三）本章练习题或思考题
一、简答题
1确定研究对象时的注意事项有哪些？
2选择指标时应注意哪些问题？
3科研设计的主要内容有哪些？
4实验性研究必须具备哪三项内容？
5变量的分类。
6实验性研究、类实验性研究、非实验性研究的区别。
二、单项选择题：
1研究体重与血压关系的研究，其中自变量是：（b ）
A血压 B体重 C年龄 D性别
2研究体重与血压关系的研究，其中依变量是：（ a ）
A血压 B体重 C年龄 D性别
3前瞻性研究又称为：（ c）
A．质性研究 B．量性研究 C．预期性研究 D．实验性研究
4 在研究教学方法与学习成绩的关系中，下列哪个因素为外变量：（ d ）
A．教学方法 B．学习成绩
C．开始新教学法的时间 D．学生的智商
5 研究骨折后运动对功能的恢复，可选用：（b ）
A．自身对照 B．组间对照 C．组内对照 D．前后对照
6 实验性研究和非实验性研究的分类依据是：（ d ）
A．研究目的 B．研究性质 C．研究对象 D．研究设计内容
7．在研究子宫脱垂与产后参加劳动的关系中，属于依(因)变量的是：（ c ）
A．劳动强度 B．产妇年龄 C．子宫脱垂 D．产后参加劳动
8．下列属于非实验性研究的特点是：（ d ）
A．设对照组 B．随机分组 C．随机抽样 D．没有人为施加因素
9．通过观察指标获得数字资料的方法属于：（ c ）
A．人种学研究 B．质性研究 C．量性研究 D．现象学研究
10．运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究，称为：（ a ）
A．回顾性研究 B．前瞻性研究 C．试验性研究 D．预期性研究
11．某医院护理部拟从该院内、外、妇、儿病房中随机抽取出100份已完成的护理病历进行分析，以发现病历书写中的问题，为更好地完善护理病历的书写提供依据。此种科研设计的类型为：（ d ）
A．前瞻性研究 B．实验性研究 C．类实验性研究 D．回顾性研究
三、多项选择题：
1实验性研究的优点有：（ acd ）
A．能准确解释因果关系 B．在护理问题的研究中应用广
C．反映研究的科学性较高 D．反映研究的客观性较高
E．不涉及伦理或隐私等问题
2 实验性研究的设计必须具备的内容是：（ acde ）
A．干预 B．完全自然状态 C．随机分组 D．随机取样 E．设对照组
3 在选择观察项目过程中，应注意指标：（abcde ）
A．客观性 B．合理性 C．稳定性 D．关联性 E．可行性

答 案
一、简答题
1 确定研究对象时的注意事项：（1）严格规定总体的条件。（2）按随机原则选取样本，并应注意具有代表性。（3）每项研究课题都应规定有足够的样本数，例数太少则无代表性，而样本太大实验条件不易做到严格控制。
2 （1）客观性（2）合理性（3）灵敏性（4）关联性（5）稳定性和准确性
3（1）确定研究对象（2）设对照组（3）随机分组（4）确定观察指标
4 干预、设对照组、随机取样和随机分组
5 自变量、依变量、外变量
6实验性研究必须具备干预、设对照组、随机取样和随机分组三项内容；类实验性研究必须具备干预，设对照组、随机取样和随机分组可有可无；非实验性研究不具备干预。
二、单项选择题：
1B 2A 3 C 4D 5B 6D 7C 8D 9C 10A 11D
三、多项选择题：
1 ACD 2ACDE 3 ABCDE
第五章 总体和样本
（一）本章学习目标
1理解总体和样本的概念。
2理解概率抽样与非概率抽样的类型。
（二）本章重点、要点
抽样的方法、概率抽样与非概率抽样的类型。
（三）本章练习题或思考题
一、简答题
1选择样本时的注意事项。
2概率抽样与非概率抽样的类型。
二、选择题：
1抽样方法中代表性和准确性最差的是：（ ）
A配额抽样 B主观抽样 C网络抽样 D方便抽样
2 在研究设计中选择样本时要注意：（ ）
A．样本的数量尽量要少 B．样本的数量尽量要多
C．样本可随意抽取 D．样本的代表性要强

答 案
一、简答题
1 确定研究对象时的注意事项：（1）严格规定总体的条件。（2）按随机原则选取样本，并应注意具有代表性。（3）每项研究课题都应规定有足够的样本数，例数太少则无代表性，而样本太大实验条件不易做到严格控制。
2概率抽样：单纯随机抽样、等距抽样、分层抽样、整群抽样
非概率抽样：配额抽样、主观抽样、网络抽样、方便抽样
二、选择题：
1 D 2D
第六章 影响科研质量的有关因素
（一）本章学习目标
1 掌握偏倚、概率、依从性的概念。
2 了解偏倚的种类和如何改善病人的依从性。
3 选择性偏倚、衡量性偏倚、混杂性偏倚的区别。
（二）本章重点、要点
偏倚的种类及控制方法、依从性的衡量方法。
（三）本章练习题或思考题
一、简答题
1 偏倚的概念、原因、意义。
2 偏倚的类型。
3 偏倚的控制方法。
4依从性的概念、原因、表现及改善方法。
二、单项选择题：
1为避免无应答偏倚，一般要求应答率应达到：（ c ）
A 70% B 80% C 90% D 95%
2依从性好的标准为依从性高于：（ b ）
A 70% B 80% C 90% D 95%
3依从性的衡量方法中，需费用较多的是：（ c ）
A问卷测定法 B剩余药片计数法 C生物化学测量法 D询问法
4 研究体力劳动与心血管疾病关系时，二者呈负相关；经分析后发现，参加体力劳动者本身较健康，会产生：（ d ）
A诊断性偏倚 B入院率偏倚 C无应答偏倚 D 分组偏倚
答 案
一、简答题
1 当某一研究结果与它的真值之间出现了某种差值这种差异的现象或结果称为偏倚。产生原因：①选择理想的病人进入实验组。②更加精心的护理和照顾实验组。③对实验组任何微小变化均不愿放过而加以记录，而对对照组视而不见。④在结果资料的分析处理时可能特别关注甚至夸大实验组的微小变化。意义：歪曲了研究结果的真实性和重复性，最终导致研究的结果失去临床价值，使研究失败。
2 （1）选择性偏倚①诊断性偏倚②入院率偏倚③无应答偏倚④分组偏倚
（2）衡量性偏倚①回忆偏倚②诊断怀疑偏倚③调查者偏倚④被调查者偏倚
（3）混杂性偏倚
3 （1）选择设计方案（2）制定严格的纳入标准（3）使用盲法（4）配对和分层分析
4指病人对规定执行的医疗护理或科研的实验措施，其接受和服从的客观行为和程度。
不依从的原因：①病人本身的原因②经济的原因③医疗护理的原因
不依从的表现：①受试者拒绝接受护理实验措施②选择性的接受治疗③中途退出④自行换组
改善依从性的方法：①注意加强卫生和医学教育②家庭与社会的有力支持③送医送药上门④在防治措施、实验检查项目方面应力求简化、方便、有效。
二、单项选择题：
1C 2B 3C 4D
第七章 收集资料的方法
（一）本章学习目标
1 了解收集资料的方法。
2 熟悉如何设计收集资料的方案。
（二）本章重点、要点
霍桑效应、收集资料的方法。
（三）本章练习题或思考题
一、名词解释：
1霍桑效应 2量表
二、简答题：
1设计收集资料的方案前应考虑的问题。
2 封闭式问题的种类。
3 生物医学测量法常用于那些指标?
4 编写指导语目的。
5 收集资料的方法有哪些?
三、选择题：
1关于癌症病人的治疗过程，可用：（ c ）
A等级式问题 B排序式问题 C日历式问题 D两分制问题
2会谈法与问卷法相比，缺点有：（ c ）
A回收率低B答案不真实 C费时 D应答率高
3是非型问题又称：（ d ）
A自助餐式问题B等级式问题 C日历式问题 D两分制问题

4下列哪一种资料收集方法结果准确，但价格较高：（ c ）
A会谈法B观察法C生物医学测量法D问卷法
5询问家庭收入时采用_______较好：（ d ）
A开放式问题B半开放式问题C封闭式问题D半封闭式问题
6 观察者参与活动，与被观察者打成一片，使观察能尽量维持自然情境。此时观察者的角色为：（　　c ）
A．完全观察者 B．参与的观察者 C．观察的参与者 D．完全参与者
7．研究者参与被观察者的活动，但其主要任务仍是观察，此时观察者的角色为：（　b　 ）
A．完全的观察者 B．参与的观察者 C．观察的参与者 D．完全参与者
8．在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题：（　　b ）
A．完全的参与者 B．完全的观察者 C．观察的参与者 D．参与的观察者

答 案
一、名词解释：
1 霍桑效应：如果研究对象意识到他们正在参与研究，则可能或多或少地改变自己的行为和反应状态，称为霍桑效应。
2量表：是由一组封闭式问题组成的以评分的方式衡量人们态度和行为的收集资料的工具，广泛应用于会谈法和问卷法中。
二、简答题：
1设计收集资料的方案前应考虑的问题有：
（1）采用结构式还是非结构式方法收集资料
（2）采用定量还是定性方法收集资料
（3）资料是否要求严格的客观性
（4）是否存在霍桑效应的影响
2封闭式问题的种类有：
（1）两分制问题（2）多选题式问题（3）自助餐式问题（4）编序式问题（5）等级式问题
（6）检核表式问题（7）日历式问题
3生物医学测量法常用于：
（1）机体指标的测量：脉搏、血压、心电图、血氧饱和度的测量等
（2）实验室指标的测量：血气分析指标的测定、细菌的菌落计数等
4编写指导语目的：说明调查的目的、填写的方法、填写问卷大致需要的时间、对保密性的承诺。
5收集资料的方法有：自陈法、观察法、生物医学测量法
三、单项选择题：
1C 2 C 3 D 4 C 5 D 6 C 7B 8B
第八章 研究工具性能的测定
（一）本章学习目标
1 了解信度与效度的概念。
2 掌握信度与效度的类型、区别与意义。
（二）本章重点、要点
信度的计算方法、效度的类型及含义。
（三）本章练习题或思考题
一、简答题
1 信度的概念、类型及主要特征。
2 效度的概念、类型。
3 信度与效度的关系与区别。
4 重测信度、折半信度、评定者间信度、复本信度的概念与意义。
5 表面效度、内容效度、效标关联效度、结构效度的概念与意义。
二、单项选择题：
1 复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征：（　c　 ）
A稳定性B内在一致性C等同性D敏感性
2一般不作为工具质量的有力证据的效度计算方法是：（　　b ）
A内容效度B表面效度C效标关联效度D结构效度
3一般认为相关系数高于_______时工具的信度才理想：（　c　 ）
A 0.5 B 0.6 C 0.7 D 0.8
4目前常用的折半方法是：（　d　 ）
A随机折半 B分割折半 C前后折半 D奇偶折半
5测量护生是否掌握药物剂量换算，重测的间隔最好为：（　a　 ）
A 立刻 B 1天 C 1周 D 1月
6．评定者间信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征：（ d ）
A．内在一致性 B．敏感性 C．稳定性 D 等同性
7．重测信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征：（ a ）
A．稳定性 B．等同性 C．内在一致性 D．敏感性
8．折半信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征：（ b ）
A．稳定性 B．内在一致性 C．敏感性 D．等同性
9．两个大致相同的研究工具同时被用于研究对象时，需计算（ a ）
A．复本信度 B．评定者间信度 C．折半信度 D．重测信度
10．下列哪一个不是信度的主要特征：（ b）
A．稳定性 B．敏感性 C．内在一致性 D．等同性
三、多项选择题：
1．下列有关信度概念的描述正确的有：（ ace ）
A．越能准确反映被研究对象真实情况的研究工具，其信度就越高
B．稳定性、内在一致性和可信性是信度的3个主要特征
C．使用研究工具重复测量同一研究对象后所得研究结果越一致，信度就越高
D．越能准确反映研究者所要研究的概念的工具，其信度就越高
E．信度是用来反映研究工具好坏的一个指标
2．下列有关研究工具的信度与效度关系的描述正确的选项是：（ abc ）
A．效度低的研究工具其信度可能较高
B．信度低的研究工具其效度必然低
C．只要研究工具存在，必然有它的信度和效度
D．信度高的研究工具其效度必然高
E．研究工具的信度与效度是截然孤立的两个指标
3．下列可以表示研究工具信度“等同性”特征的计算方法是：（ be ）
A．重测信度 B．复本信度 C．折半信度 D．Cronbach’α系数 E．评定者间信度
4．研究工具信度的主要特征是：（ bde ）
A．敏感性 B．稳定性 C．可行性 D．等同性 E．内在一致性
5．下列有关“效度”的描述正确的选项是：（ ae ）
A．效度是指某研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度
B．当研究工具越能准确反映被研究对象的真实情况时，其效度就越高
C．效度大于0.5时，则认为研究工具的质量较好
D．稳定性，内在一致性和可重复性是效度的3个主要特征
E．效度是用来反映研究工具好坏的一个指标
6．下列有关信度与效度关系的描述正确的选项是：（bce ）
A．信度高的研究工具其效度必然高
B．信度低的研究工具其效度必然低
C．效度低的研究工具其信度可能较高
D．研究工具的信度与效度间是截然孤立的
E．只要有研究工具存在，就必然有它的信度和效度
7．下列有关信度与效度关系的描述正确的选项是：（ ade ）
A．只要研究工具存在，就必然有它的信度和效度
B．研究工具的信度与效度间是截然孤立的
C．信度高的研究工具其效度必然高
D．信度低的研究工具其效度必然低
E．效度低的研究工具其信度可能较高

答 案
一、简答题：
1信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。类型有：重测信度、折半信度、评定者间信度和复本信度。特征：稳定性、内在一致性、等同性
2效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度，不象信度那样易于评价。类型有：表面效度、内容效度、效表关联效度、结构效度。
3只要研究工具存在，就势必存在它的信度与效度。信度与效度不是“有”或“无”的问题，而是“高”与“低”的问题。信度低的工具效度肯定不高。信度高的工具也仅能说明有效度高的可能性。
4重测信度表示研究工具的稳定性大小，即指用同一工具两次或多次测定同一研究对象，所得结果的一致程度。一致程度越高，重测信度也越高。折半信度用来反映内在一致性。评定者间信度和复本信度表示研究工具的等同性。为避免观察者偏倚，需计算评定者间一致程度。
两个大致相同的研究工具同时被用于研究对象时，需计算复本信度。
5表面效度是由评估人根据自己对所要测量的概念的理解，尽其判断能力来断定工具是否适当。是一种直觉判断，这种评价是用“有或无”来反映的，不能反映程度上的高低，一般不能作为评价工具质量的有力证据。内容效度是根据理论基础及实际经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比例所作出的判断。建立在大量文献查询、工作经验及综合分析、判断的基础之上。效表关联效度侧重反映研究工具与其他测量标准之间的关系，而未体现研究工具与其所测量概念的相符程度。结构效度重点是了解工具的内在属性，而不是关心使用工具后所测得的结果。“该工具究竟在测量什么”、“使用该工具能否测出想研究的抽象概念”反映工具与其所依据的理论或概念框架的相结合的程度。最复杂。
二、单项选择题：
1C 2 B 3 C 4 D 5 A 6D 7A 8B 9 A 10B
三、多项选择题：
1．ACE 2．ABC 3．BE 4．BDE 5．AE 6．BCE 7．ADE
第九章 科研资料的整理与分析
（一）本章学习目标
1 了解科研资料的整理方法。
2 理解统计学软件的应用。
（二）本章重点、要点
统计图、表的绘制要求。
（三）本章练习题或思考题
一、简答题
1 计数资料、计量资料与等级资料的区别。
2 假设检验的一般步骤。
3 统计表的具体要求有哪些？
4 科研资料的类型。
二、单项选择题：
1为反映某校教师历年来在国内和国外论文发表情况的变化趋势，以下哪一种统计图合适： （ b ）
A圆图B线图C复式直条图D单式直条图
2 下列属于计数资料的是：（ b ）
A身高B性别C治愈、好转、无效、恶化D体重
3下列属于计量资料的是：（ a ）
A身高、体重、年龄B血压、性别、尿量C治愈、好转、无效、恶化D职业、职称、体温
4统计学中认为差别有高度统计学意义的界限是：（ c ）
A P≤0.05 B P≤0.02 C P≤0.01 D P≤0.03
5为比较湿扫法和干扫法两种扫床方法扫床前空气中菌落数，可用：（ c ）
A 圆图 B 线图 C 复式直条图 D 单式直条图
6．下列属于计量资料的是：（ ac ）
A．身高、体重、年龄 B．血压、性别、尿量
C．治愈、好转、无效、恶化 D．职业、职称、体温
7．为反映某校教师历年来在国内和国外论文发表情况的变化趋势，以下哪一种统计图合适：（ c）
A．圆图 B．线图 C．复式直条图 D．单式直条图
8．若想用统计图表示某医院护士学历的构成情况，下列哪种统计图较为合适：（a ）
A．圆图 B．线图 C．单式直条图 D．复式直条图
9．某护士分别对急诊（100例）和普通病房（100例）的护士进行焦虑情绪的调查，分别有26例和19例护士存在焦虑情绪，欲比较两组护士焦虑的发生率有无差异，应选择下列哪种统计学分析方法：（ d）
A．两独立样本的t检验 B．配对t检验 C．方差分析 D．x2检验
10．下列属于计数资料的是：（ b ）
A．身高 B．性别
C．治愈、好转、无效、恶化 D．体重
11．记数资料的检验方法常用：（ d ）
A．均数 B．标准差 C．t检验 D．x2检验
12．若用统计图反映某校教师历年来在中华护理杂志得论文发表情况的变化趋势，以下哪一种类型的统计图合适：（ b ）
A．圆图 B．线图 C．复式直条图 D．单式直条图
13．用于描述偏态分布的计量资料型数据集中趋势的统计学指标是：（ b ）
A．均数 B．中位数 C．标准差 D．标准误
三、多项选择题：
1．下列属于计数资料的是：（ bd ）
A．身高、体重 B．性别
C．治愈、好转、无效、恶化 D．出院与未出院的人数
E．年龄、血压
2．下列属于等级资料的是：（ bc ）
A．身高、体重 B．满意、一般、不满意
C．治愈、好转、无效、恶化 D．出院与未出院的人数
E．年龄、血压
3．下列属于计量资料的是：（ abd ）
A．身高、体重 B．血压、尿量 C．治愈、好转、无效、恶化
D．年龄、体温 E．工作满意程度、体重
4．下列不全属于计量资料的选项是：（ bcd ）
A．血压、脉博、呼吸 B．心率、疼痛例数、出院人数
C．工作满意程度、体重、工作年限 D．治疗效果、出院人数、疼痛例数
E．身高、体重、血压
5．下列哪一种分组方法不属于数量分组：（ abd ）
A．按婚姻状况分组 B．按疾病类别分组 C．按年龄大小分组
D．按工作满意度分组 E．按血压高低分组
6．下列有关概率P的描述不正确的选项是：（ abc ）
A．P值范围在－1～1之间
B．P≤0.1在统计学中被称为小概率事件
C．P值越趋近于1，表示某事件发生的可能性越小
D．在假设检验中，当P≤α时，则拒绝H0，接受H1
E．P值越趋近于0，表示某事件发生的可能性越小
7．某医院各抽出30名外科和内科护士进行技术考核，其中外科考核平均分为82.08±5.13分，内科考核平均分为86.15±4.24分，若两组数据均呈正态分布，下列哪一种统计学方法不适用于进行内外科护士平均分之间差异的比较：（ acde ）
A．x2检验 B．t检验 C．秩和检验
D．相关分析 E．u检验
8．下列有关科研资料整理方面的描述正确的选项是：（abd ）
A．检查调查表中是否有缺项、漏项存在
B．检查调查表中所填写的资料的形式是否合乎规定
C．只要发现调查表中有一个问题未作回答，该调查表即应作废
D．可使用计算机进行调查表中的数据检错
E．根据所获数据的特征进行质量分组和数量分组，但二者不能结合使用
9．下列有关统计表绘制要求的描述正确的选项是：（ cde ）
A．表号和表题应写在表的上方偏左
B．统计表内可以有横线、斜线和竖线
C．表注写在表的下面不列入表内
D．表内同一列数字的小数点后的位数应一致，位次对齐
E．表内无数据时应该用“—”表示
10．下列有关统计图绘制要求的描述正确的选项是：（ cde ）
A．图号和图题应写在图的上方
B．图题应详细说明图的内容
C．横轴下方应有文字标明横轴所代表的含义
D．图的长宽比例一般为7∶5
E．使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物
答 案
一、简答题：
1计量资料是用测量的方法获得数据，一般有度量衡单位。如血压、体重等。计数资料是按照某种特征或性质分组，分别清点各组中的数目。如出院与未出院的人数、满意与不满意的人数。等级资料又称半定量资料，是介于计量资料与计数资料之间的一种资料。
2假设检验的一般步骤：（1）建立假设（2）确定显著性水平（3）计算统计量（4）确定概率值p（5）做出推断结论
3统计表的具体要求如下：（1）标号与标题：写在表的上方与中央（2）标目：从左到右，由大到小排列。（3）线条：只有横线与斜线，无斜线和竖线。（4）数字：用阿拉伯数字表示，无数据用“－”表示。（5）备注：可用“*”符号标出写在表的下面。
4计数资料、计量资料与等级资料
二、单项选择题：
1B 2B 3A 4 C 5 C 6 A 7C 8A 9D 10B 11D 12B 13B
三、多项选择题：
1．BD 2．BC 3．ABD 4．BCD 5．ABD 6．ABC
7．ACDE 8．ABD 9．CDE 10．CDE
第十章 护理论文的撰写
（一）本章学习目标
1 学会各种护理论文的书写格式。
2 掌握如何评价科研论文的水平。
（二）本章重点、要点
护理科研论文的书写格式及注意事项。
（三）本章练习题或思考题
一、简答题：
1 护理科研论文的书写格式。
2 护理科研论文的论文正文的组成部分。
3 关键词与主题词的区别。
4 书写摘要的注意事项。
5 护理科研论文与护理经验论文的区别。
二、单项选择题：
1 综述文章的价值常以__________________作为衡量的指标之一：（b　　 ）
A选题的新颖性B文献的多少C选题的可行性D选题的合理性
2一篇文章中关键词一般有：（　　 c）
A 1～2个B 3～4个C 3～5个D 5～7个
3期刊作者超过三人时，中文用"等"，英文用：（　　c ）
A etc B and