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一、绪论
一、A1型题
第1题 以下描述中属于以人的健康为中心阶段的护理特点的是(P:0.6)
A、建立以病人为中心的护理教育模式
B、系统化地贯彻"护理程序"
C、按护理程序的工作方法对病人实施整体护理
D、护理方法是执行医嘱和护理常规
E、强调护理是一门专业
标准答案： B
第2题 南丁格尔发表的论著中最有名的是(P:0.6)
A、医院札记
B、护理札记
C、护理福利札记
D、卫生统计札记
E、护理社会学札记
标准答案： B
第3题 南丁格尔率领的护理队伍使克里米亚战争中的病死率由50％下降到了(P:0.6)
A、1．2％
B、2．2％
C、3．2％
D、4．2％
E、5．2％
标准答案： B
第4题 国际护士节开始于(P:0.6)
A、1902年
B、1904年
C、1908年
D、1910年
E、1912年
标准答案： E
第5题 我国的第一所护士学校成立于(P:0.6)
A、1780年
B、1788年
C、1880年
D、1888年
E、1898年
标准答案： D
第6题 首次提出"责任制护理"概念的是(P:0.6)
A、美国的莉迪亚·海尔
B、英国的南丁格尔
C、美国的恩格尔
D、中国的钟茂芳
E、美国护士学会
标准答案： A
第7题 中国护理界的群众性学术团体最早名为(P:0.6)
A、中华护土会
B、中国护士会
C、中华护士学会
D、中华护理学会
E、中国护理学会
标准答案： A
第8题 以病人为中心的护理特点是(P:0.6)
A、护患是合作伙伴
B、医护是合作伙伴
C、医患是合作伙伴
D、护士具有诊断和处理病人健康问题的能力
E、系统化地贯彻"护理程序"
标准答案： B
第9题 整体护理的概念不包括(P:0.6)
A、护理丁作是满足护理对象的生理、心理、社会方面的需要
B、护理的服务对象从病人扩展到健康人
C、病人既有现存的，也有潜在的健康问题
D、人的生命过程，从出生到衰老以至临终各个阶段都需要护理
E、护理既服务于个体，又面向家庭、社区，重视自然环境和社会环境对健康的影响
标准答案： C
第10题 护理学是(P:0.6)
A、研究人文的科学
B、研究医学的科学
C、研究护理技术的科学
D、研究社会的科学
E、与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学
标准答案： E
第11题 近代护理学的形成开始于(P:0.6)
A、17世纪中叶
B、18世纪中叶
C、19世纪中叶
D、20世纪中叶
E、16世纪中叶
标准答案： C
第12题 护士为长期卧床的病人做背部护理，此时护士的角色是(P:0.6)
A、健康教育者
B、病人权利维护者
C、协调人员
D、护理研究人员
E、健康照顾者
标准答案： E
第13题 南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校是在(P:0.6)
A、1860年
B、1907年
C、1910年
D、1912年
E、1854年
标准答案： A
第14题 国际护士节定在每年的5月12日，这一天是(P:0.6)
A、南丁·格尔战后凯旋的日期
B、南丁·格尔奖设立的日期
C、南丁·格尔的生日
D、南丁·格尔逝世的日期
E、南丁·格尔接受奖励的日期
标准答案： C
第15题 颁发南丁格尔奖章的间隔时间是(P:0.6)
A、1年
B、2年
C、3年
D、4年
E、5年
标准答案： B
第16题 国际红十字会决定设立南丁格尔奖章是(P:0.6)
A、1907年
B、1902年
C、1912年
D、1920年
E、1922年
标准答案： A
第17题 英国授予南丁格尔最高国民荣誉勋章的时间是(P:0.6)
A、1854年
B、1860年
C、1907年
D、1910年
E、1912年
标准答案： C
第18题 我国建立第一所护士学校的时间是(P:0.6)
A、1835年
B、1860年
C、1888年
D、1906年
E、1912年
标准答案： C
第19题 中华护理学会成立于(P:0.6)
A、1835年
B、1888年
C、1909年
D、1934年
E、1936年
标准答案： C
第20题 现代医学模式指的是(P:0.6)
A、社会医学模式
B、生物一心理医学模式
C、生物一社会医学模式
D、心理一社会医学模式
E、生物一心理一社会医学模式
标准答案： E
第21题 护理学的4个基本概念指的是(P:0.6)
A、预防、治疗、护理、环境
B、病人、健康、社会、护理
C、人、环境、健康、预防
D、人、环境、健康、护理
E、病人、预防、治疗、护理
标准答案： D
第22题 有关护理学性质的描述，正确的是(P:0.6)
A、促进人健康的职业
B、一门有关人的生命的基础学科
C、一门有关人的社会人文学科
D、研究范围只涉及临床实践的学科
E、综合了自然、社会及人文科学的应用科学
标准答案： E
第23题 有关护理宗旨的描述，正确的是(P:0.6)
A、为病人提供服务
B、以工作目标为中心
C、帮助病人恢复健康
D、帮助健康的人保持健康
E、以人为中心的整体护理
标准答案： E
第24题 19世纪中叶形成了(P:0.6)
A、家庭护理
B、医院护理
C、近代护理
D、现代护理
标准答案： C
第25题 《中华人民共和国护士管理办法》实施护士执业考试和注册制度是在(P:0.6)
A、1979年开始执行
B、1992年开始执行
C、1994年开始执行
D、1996年开始执行
标准答案： C
第26题 中华护士学会早期担任副会长的中国护士是(P:0.6)
A、伍哲英
B、钟茂芳
C、潘景芝
D、王秀瑛
标准答案： B
第27题 1955年美国莉迪亚·海尔首次提出(P:0.6)
A、个案护理
B、功能制护理
C、整体护理
D、责任制护理
标准答案： D
第28题 国际红十字会决定设立南丁格尔奖章是(P:0.6)
A、1820年
B、1860年
C、1907年
D、1909年
E、1912年
标准答案： E
第29题 国际护士会将5月12日定为国际护士节，因为是(P:0.6)
A、南丁格尔创办第一所护士学校的日期
B、南丁格尔的生日
C、南丁格尔逝世纪念日
D、南丁格尔奖的宣布日
E、南丁格尔接受美国政府颁奖的日期
标准答案： B
第30题 世界卫生组织的战略目标是2000年(P:0.6)
A、人人享有健康
B、消灭烈性传染病
C、人人享有公费医疗
D、人人享有初级卫生保健
E、人人享有均衡的营养
标准答案： D
第31题 护理学是医学领域里一门(P:0.6)
A、自然学科
B、社会学科
C、人文学科
D、行为学科
E、综合性学科
标准答案： E
第32题 自1964年以来，中国护理界的群众性学术团体称(P:0.6)
A、中华护士会
B、中华护士学会
C、中华护理学会
D、中华护士学会
E、中国护理学会
标准答案： C
第33题 专人负责实施个体化护理，这种护理方式是(P:0.6)
A、整体护理
B、功能制护理
C、个案护理
D、责任制护理
E、小组制护理
标准答案： C
第34题 弗罗伦斯·南丁格尔是(P:0.6)
A、英国人
B、意大利人
C、法国人
D、德国人
E、俄国人
标准答案： A
第35题 以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况是(P:0.6)
A、个案护理
B、功能制护理
C、小组护理
D、责任制护理
E、整体护理
标准答案： E
第36题 护理学的发展必须依靠(P:0.6)
A、护理教育
B、护理科研
C、护理管理
D、护理专科的发展
E、过硬的护理技术
标准答案： B
第37题 现代护理学的形成是从哪个世纪开始的(P:0.6)
A、19世纪中叶
B、17世纪中叶
C、16世纪中叶
D、18世纪中叶
E、20世纪中叶
标准答案： A
第38题 美国护理学会哪一年对护理学下的定义是"护理是诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题所产生反应的科学"(P:0.6)
A、1859年
B、1966年
C、1980年
D、1912年
E、1936年
标准答案： C
第39题 我国第一所护士学校创办时间是(P:0.6)
A、1887年
B、1874年
C、1888年
D、1895年
E、1914年
标准答案： C
第40题 我国将护士教育列为中等专业教育是在(P:0.6)
A、1938年
B、1943年
C、1918年
D、1950年
E、1985年
标准答案： D
第41题 不属于护理学的四个基本概念的是(P:0.6)
A、人
B、健康
C、保健
D、环境
E、护理
标准答案： C
第42题 护士为长期卧床的患者做背部护理，此时护士的角色是(P:0.6)
A、健康照顾者
B、健康教育者
C、患者权利维护者
D、协调人员
E、护理研究人员
标准答案： A
第43题 现代护理学发展是在(P:0.6)
A、古代
B、中世纪
C、中世纪末
D、19世纪中叶
E、20世纪中叶
标准答案： D
第44题 南丁格尔创立第一所护士学校是在(P:0.6)
A、法国
B、意大利
C、英国
D、德国
E、俄国
标准答案： C
第45题 开始出现中国高等护理教育是在(P:0.6)
A、1907年
B、1934年
C、1918年
D、1954年
E、1956年
标准答案： B
第46题 中华护士会成立于(P:0.6)
A、1895年
B、1909年
C、1936年
D、1950年
E、1964年
标准答案： B
第47题 1980年提出"护理工作是诊断与处理人类现存的或潜在的健康问题的反应"的是(P:0.6)
A、英国护士学会
B、美国护理学会
C、国际红十字会
D、国际护士联合会
E、北美护士协会
标准答案： B
第48题 将"nurse"译为"护士"的是我国护理前辈(P:0.6)
A、王秀瑛
B、林菊英
C、陈路得
D、黎秀芳
E、钟茂芳
标准答案： E
第49题 关于护理程序的论述，正确的概念是(P:0.6)
A、一种护理工作的分工类型
B、是一种护理工作的简化形式
C、是一种系统地解决护理问题的方法
D、是一种技术操作的程序
E、是一种护理活动的循环过程
标准答案： C
第50题 我国最早创刊的护理学杂志是(P:0.6)
A、实用护理杂志
B、护士进修杂志
C、护理学杂志
D、中华护理杂志
E、护士之友
标准答案： D
第51题 护理学的4个基本概念是(P:0.6)
A、病人、健康、治疗、护理
B、人、环境、健康、护理
C、预防、治疗、护理、康复
D、病人、预防、环境、护理
E、人、环境、社会、护理
标准答案： B
二、A2型题
第1题 病人张某即将出院，出院时带了四种药，周护士交代病人出院后应注意的饮食和这几种药的使用方法，此时周护士的角色功能是(P:0.6)
A、直接提供护理
B、管理
C、教师
D、科研
E、协调
标准答案： C
三、B型题(配伍选择题)
(1～2题共用题干)
A．减轻痛苦
B．维持健康
C．恢复健康
D．促进健康
E．提供治疗
第1题 帮助残疾者锻炼自理能力属于(P:0.6)(C )
第2题 帮助病人消除术前焦虑属于(P:0.6)(A )
(3～4题共用题干)
A．个案护理
B．功能制护理
C．小组护理
D．责任制护理
E．系统整体化护理
第3题 适用于重症监护病人的护理作方式为(P:0.6)(A )
第4题 从病人入院到出院由责任护士全面负责的护理千作方式为(P:0.6)(D )
(5～6题共用题干)
A．以疾病为中心
B．以病人为中心
C．以健康为中心
D．以保健为中心
E．以预防为中心
第5题 护理学形成过程中经历的第一个阶段是(P:0.6)(A )
第6题 护理学形成过程中经历的第三个阶段是(P:0.6)(C )
(7～8题共用题干)
A．人
B．环境
C．护理
D．健康
E．预防
第7题 护理学基本概念的核心是(P:0.6)(A )
第8题 护理的宗旨是帮助人适应和改造_____，达到最佳健康状态。(P:0.6)(B )
(9～10题共用题干)
A．1820年
B．1860年
C．1912年
D．1909年
E．1910年
第9题 设立南丁格尔奖(P:0.6)(C )
第10题 中华护士会成立(P:0.6)(D )
(11～12题共用题干)
A．1860年
B．1820年
C．1896年
D．1888年
E．1921年
第11题 世界上第一所护士学校成立于(P:0.6)(A )
第12题 我国第一所护士学校成立于(P:0.6)(D )
(13～14题共用题干)
A．护理从属于医疗
B．医护是合作伙伴
C．护理方法是执行医嘱和护理常规
D．护士应具有诊断和处理人类健康问题的反应能力
E．护士是医生的助手
第13题 以病人为中心的护理特点是(P:0.6)(B )
第14题 以人的健康为中心的护理特点是(P:0.6)(D )
(15～16题共用题干)
A．基础护理
B．病区的组织协调
C．护理创造小发明
D．预防保健
E．计划免疫
第15题 属于临床护理的工作是(P:0.6)(A )
第16题 属于护理管理的工作是(P:0.6)(B )
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二、护士的素质和行为规范
一、A1型题
第1题 素质在心理学上是指人的一种较稳定的(P:0.6)
A、心理特征
B、文化修养
C、心理涵养
D、行为举止
E、品质特点
标准答案： A
第2题 护土应具有生理－心理－社会方面的专业素质是指(P:0.6)
A、有必要的护理理论、人文科学知识
B、有护理教育与护理科研的基本知识
C、有观察和分析能力
D、能用护理程序的工作方法解决病人的健康问题
E、心理健康，情绪乐观，体格健壮，言行举止规范，具有良好的人际关系
标准答案： E
第3题 病人不愿陈述的内容不追问，符合护士语言用语中的(P:0.6)
A、规范性
B、客观性
C、尊重性
D、情感性
E、保密性
标准答案： C
第4题 除下列哪项外都是护士必须具备的素质(P:0.6)
A、反应敏捷
B、关怀体贴
C、勇于实践
D、情绪始终愉快
E、遇烦心事要忍耐
标准答案： D
第5题 小陈是病人严某的责任护士，但第一次交流就失败，请分析造成其失败的原因是(P:0.6)
A、表情沉着、从容
B、在病人吃饭前进行交谈
C、热情介绍自己
D、选择一个安静环境进行交谈
E、仪表大方、整洁
标准答案： B
第6题 护患有效沟通的最基本条件是(P:0.6)
A、彼此能懂的语言
B、双方诚恳的态度
C、双方接纳的程度
D、双方的教育程度
E、彼此有好感
标准答案： A
第7题 能将信息最快传达给对方的交流方式是(P:0.6)
A、动作的交流
B、眼神的交流
C、语言的交流
D、体态的交流
E、表情的交流
标准答案： C
第8题 人际交往中的语言和非语言沟通技巧，各占比例为(P:0.6)
A、40％和60％
B、45％和55％
C、50％和50％
D、55％和45％
E、35％和65％
标准答案： E
第9题 护士小张在晨间护理时向一产妇祝贺：王太太，祝贺您生一女婴!王太太非常生气，其原因可能是护士在表达中(P:0.6)
A、态度生硬
B、没有诚意
C、距离太近
D、环境嘈杂
E、用词不当
标准答案： E
第10题 以下哪种沟通技巧的运用可使对方感到被尊重和理解(P:0.6)
A、开放自我
B、沉默
C、核实所听内容
D、不评论对方谈话
E、抚摸
标准答案： B
第11题 不规范的坐姿是(P:0.6)
A、头正，颈直
B、捋平护士服下端
C、轻稳地坐于椅面的前2／3
D、双膝分开脚后收
E、两手轻握置于腹部前
标准答案： D
第12题 人际交往中的语言和非浯言沟通技巧，各占比例为(P:0.6)
A、35％和65％
B、40％和60％
C、45％和55％
D、50％和50％
E、55％和45％
标准答案： A
第13题 护士专业素质有(P:0.6)
A、热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业
B、对病人有高度的责任心
C、具有健康的心理，乐观、开朗、稳定的情绪
D、具有诚实的品格
标准答案： C
第14题 护士思想品德素质有(P:0.6)
A、具有一定的文化修养
B、具有较强的实践技能
C、具有健康的心理，乐观、开朗、稳定的情绪
D、树立良好的医德医风，对病人有高度的责任心
标准答案： D
第15题 王太太，53岁，患支气管哮喘，不能平卧，口唇发绀。李护士将她床头抬高，呈端坐位，并给氧气吸入，此时李护士的角色是(P:0.6)
A、直接提供护理的角色
B、指导者的角色
C、管理者的角色
D、保护者的角色
标准答案： A
第16题 不属于后天养成的护士素质是(P:0.6)
A、知识技能
B、行为习惯
C、文化涵养
D、大脑结构
E、道德品质
标准答案： D
第17题 有关护士的仪表叙述错误的是(P:0.6)
A、护士的衣服和帽子体现护士的职业特征
B、衣服的样式应简洁、大方
C、简单的化妆可以增加护士的自信心
D、护士的姿态应体现护士的高傲品质
E、步速快、步辐小而均匀
标准答案： D
第18题 护士在工作时可以佩带的饰物是(P:0.6)
A、戒指
B、手链
C、手表
D、粗长的项链
E、长耳环
标准答案： C
第19题 人与人交往，运用语言性沟通技巧约占(P:0.6)
A、20％
B、35％
C、50％
D、60％
E、65％
标准答案： B
第20题 招呼用语不包括(P:0.6)
A、您好
B、晚安
C、对不起
D、请多包涵
E、谢谢您的帮助
标准答案： D
第21题 护士的身心素质不包括(P:0.6)
A、稳定的情绪
B、较强的实践技能
C、强烈的进取心
D、高度的同情心
E、良好的人际关系
标准答案： B
第22题 护患有效沟通的最基本条件是(P:0.6)
A、彼此有好感
B、彼此能懂的语言
C、双方诚恳的态度
D、双方的接纳程度
E、双方的教育程度
标准答案： B
第23题 有关护士工作服的叙述错误的是(P:0.6)
A、应保持清洁、平整
B、可以用腰带调节衣服的肥瘦
C、裙装的身长以膝上为宜
D、袖长以腕部为宜
E、衣服的颜色应清淡、自然
标准答案： C
第24题 强调护患关系在护理中作用的理论是(P:0.6)
A、保健系统模式
B、自理模式
C、适应模式
D、人际间关系模式
E、人类基本需要层次论
标准答案： D
第25题 护士正确的站立姿势不包括(P:0.6)
A、挺胸收腹
B、头、颈正直
C、臀部上提
D、双肩内收
E、双腿并拢、双手在身体两侧自然下垂
标准答案： D
第26题 对护理用语的要求不包括(P:0.6)
A、语言规范、礼貌谦虚
B、称呼得体、表达清晰
C、富于情感、注意保密
D、书写整齐、清晰
E、语调柔和、快慢适中
标准答案： D
第27题 不属于操作前解释的内容是(P:0.6)
A、解释本次操作的目的
B、讲解简要方法
C、解释病人的准备工作
D、讲解病人会产生的感觉
E、使用安慰性语言转移其注意力
标准答案： E
第28题 非语言性行为不包括(P:0.6)
A、介绍
B、倾听
C、微笑
D、点头
E、抚摸
标准答案： A
第29题 双手托治疗盘时，要求肘关节贴近躯干呈(P:0.6)
A、45°(角)
B、60°(角)
C、90°(角)
D、105°(角)
E、120°(角)
标准答案： C
第30题 不符合站姿要求的一项是(P:0.6)
A、收腹、挺胸、昂头
B、立腰提臀，两腿并拢
C、头正、颈直
D、两脚前后错步或微"丁"字步
E、两手轻握于腹部或下腹部
标准答案： A
第31题 在倾听病人说话时，不妥的行为是(P:0.6)
A、全神贯注地听
B、倾听过程中轻声地说"嗯"
C、及时评论病人所谈的内容
D、保持目光接触
E、适宜的距离
标准答案： C
第32题 护士不妥的坐姿是(P:0.6)
A、单手或双手向后把衣裙下端捋平
B、轻轻落坐在椅面的全部
C、两腿并拢
D、小腿略后收或小交叉
E、两手轻握，置于腹部或腿上
标准答案： B
第33题 不正确的走姿是(P:0.6)
A、行走时以胸带步，弹足有力
B、柔步无声，步履轻捷
C、两臂前后摆动要强烈有力
D、步速稳健快捷
E、左右脚沿一直线两旁，小步前进
标准答案： C
第34题 护士与病人交谈时的表现应(P:0.6)
A、手舞足蹈
B、指手画脚
C、点头、微笑
D、左顾右盼
E、心不在焉
标准答案： C
第35题 使用安慰用语，不妥的是(P:0.6)
A、声音温和
B、表示真诚关怀
C、不切实际地隐瞒真相
D、沉默片刻
E、合情合理
标准答案： C
第36题 倾听对方谈话时应注意的项目以下哪项不是(P:0.6)
A、注意音调的大小
B、注意流畅程度
C、注意用词的选择
D、注意面部表情
E、采用沉默的方式
标准答案： E
第37题 以下哪种沟通技巧的运用可使对方感到被尊重和理解(P:0.6)
A、抚摸
B、开放自我
C、倾听
D、核实所听内容
E、不评论对方谈话
标准答案： C
第38题 倾听对方谈话不应(P:0.6)
A、全神贯注地听
B、集中精力，注意听讲
C、及时评论对方所谈内容
D、与对方距离约1m
E、双方位置平持，稍向病人倾斜
标准答案： C
第39题 在护患交往过程中，除以下哪种病人以外都可使用共同参与护理活动的模式(P:0.6)
A、产妇
B、糖尿病患者
C、术后病人
D、新生儿
E、肢体训练病人
标准答案： D
第40题 与人沟通中哪些表现影响沟通，并难以取得对方信任(P:0.6)
A、处事从容
B、遇事沉着
C、说话简单，音量小
D、遇事表情紧张
E、倾听中特别注意对方"弦外音"
标准答案： D
第41题 护生小张在晨间护理时向一产妇祝贺："王太太，祝贺您生一女婴!"王太太非常生气，其原因可能是护生在表达中(P:0.6)
A、用词不当
B、态度生硬
C、没有诚意
D、距离太近
E、环境嘈杂
标准答案： A
第42题 信息交流中最重要的技巧是(P:0.6)
A、核实情况
B、沉默的运用
C、触摸的方式
D、同情的表示
E、用心倾听
标准答案： E
第43题 女性，65岁，2型糖尿病，护士欲了解病人对糖尿病饮食控制方面知识的了解程度，并对其进行健康知识的宣教。在进行交流前帮助病人取舒适的卧位，进行这一工作的沟通阶段是(P:0.6)
A、准备阶段
B、计划阶段
C、沟通开始阶段
D、沟通进行阶段
E、沟通结束阶段
标准答案： C
第44题 女性，52岁，直肠癌，欲于全麻下行直肠癌根治术，护士与其进行交流，可促进有效沟通的行为是(P:0.6)
A、向病人保证手术不会对她以后的生活有任何影响
B、教育病人应勇于同疾病做斗争
C、当病人担心预后时，立即告诉病人她的身体很快就会康复
D、教育病人不应紧张
E、鼓励病人表达自己的感受，不做评论
标准答案： E
第45题 女性，22岁，未婚，宫外孕10周，入院，护士向其收集资料时可促进有效沟通交流的措施是(P:0.6)
A、在大病房内进行提问
B、告诉病人自己对婚前性行为的看法
C、当病人谈话离题时立即打断病人
D、选择在没有其他人员的房间内进行交流
E、采用亲密距离进行交流
标准答案： D
第46题 女性，40岁，慢性肾衰竭，尿毒症期，每日间断睡眠4h，醒后精神不好，食欲差，与家人交谈时表现出对自己疾病有悲观情绪，但与护士交谈时则称自己一点都不担心疾病的预后。护士在与其交流时应注意(P:0.6)
A、告之此病预后良好来安慰病人
B、观察病人的非语言性沟通信息
C、批评病人有悲观情绪
D、批评病人隐藏自己的真实想法
E、当病人称自己一点都不担心时，马上将病人的真实想法揭露出来
标准答案： B
第47题 "你好，我是你的责任护士，叫王芳，有事请找我"，属于(P:0.6)
A、招呼用语
B、介绍用语
C、电话用语
D、安慰用语
E、迎送用语
标准答案： B
第48题 "将您的右手握拳，穿刺时可能有点痛，但我会轻一些，请您放心"，属于(P:0.6)
A、招呼用语
B、介绍用语
C、电话用语
D、安慰用语
E、迎送用语
标准答案： D
第49题 "您回家要注意休息，按时服药并在规定的时间来复查。您慢走"，属于(P:0.6)
A、招呼用语
B、介绍用语
C、电话用语
D、安慰用语
E、迎送用语
标准答案： E
第50题 以下哪一项不属于操作前的解释用语(P:0.6)
A、操作的目的
B、病人的准备要求
C、简要介绍操作过程
D、给予心理上的安慰
E、感谢病人的合作
标准答案： E
第51题 护士根据中风病人的需要为其联系语言治疗师，所起角色功能是(P:0.6)
A、直接提供护理
B、管理协调
C、教师
D、科研
E、治疗
标准答案： B
第52题 与病人的非语言交流哪项正确(P:0.6)
A、护士紧皱眉头，表示对病人的同情
B、当病人有疑问而护士无法回答时保持沉默
C、抚摸临终病人的手可使其感到安慰
D、抚摸患儿可能会造成其心理依赖
E、护士应以微笑的面容投入抢救病人的工作
标准答案： C
二、A2型题
第1题 李先生，25岁，因患肺炎，需要静脉输液，下列哪项不属于护理操作前解释用语(P:0.6)
A、本次操作目的
B、病人准备工作
C、讲解简要方法
D、执行者的承诺
E、谢谢病人的合作
标准答案： E
三、B型题(配伍选择题)
(1～2题共用题干)
A．较高的慎独修养
B．较强的实践技能
C．护士应与患者的情绪保持一致
D．文雅健康的姿态
E．具有特殊的科研技能
第1题 护士应具备的思想品德素质是(P:0.6)(A )
第2题 护士应具备的专业素质是(P:0.6)(B )
(3～4题共用题干)
A．言语要清晰、温和
B．语言内容严谨，符合伦理道德原则
C．语言简洁、通俗、易懂
D．言语中充满同情心和真诚
E．对患者的生理缺陷要保密
第3题 属于语言的保密性的是(P:0.6)(E )
第4题 属于语言的情感性的是(P:0.6)(D )
(5～7题共用题干)
A．溃疡病活动期
B．病情较重，生活不能自己料理者
C．病重或大手术后需严格卧床休息者
D．病情危重，需随时进行抢救者
E．急性气管炎的病人
第5题 特别护理对象是(P:0.6)(D )
第6题 一级护理对象是(P:0.6)(C )
第7题 二级护理对象是(P:0.6)(B )
(8～10题共用题干)
A．招呼用语
B．介绍用语
C．电话用语
D．解释用语
E．迎送用语
第8题 "您好，这里是外科病房，请您讲"属于(P:0.6)(C )
第9题 "您好，我是张护士，今天我值夜班，有事请找我"属于(P:0.6)(B )
第10题 "5床，张力，我刚刚又核对了医嘱．医生今天新开的医嘱，您增加复合维生素B，确实多了两个小黄药片，您放心吧，不会有错误的"属于(P:0.6)(D )
(11～13题共用题干)
A．治疗者
B．管理者
C．照顾者
D．教导者
E．协调者
第11题 护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是(P:0.6)(D )
第12题 病人因家庭矛盾影响睡眠，护士与其沟通以解决其心理问题，帮助睡眠，其主要角色是(P:0.6)(A )
第13题 王先生，因肢体瘫痪自理困难，李护士为使王先生舒适，将王先生的污被单更换为清洁被单，此时李护士的角色是(P:0.6)(C )
(14～15题共用题干)
A．倾听技巧
B．用词的技巧
C．亲切的抚摸
D．开放自我
E．沉默的技巧
第14题 某产妇，在其分娩痛苦不安时可采用的沟通技巧是(P:0.6)(C )
第15题 评估病人健康状况，收集资料时常采用的沟通技术是(P:0.6)(A )
(16～17题共用题干)
A．较高的慎独修养
B．具有较强的实践技能
C．具有特殊的科研能力
D．对所有人具有较强的责任心
E．护士应与病人的情绪一致
第16题 属于护士应具备的思想素质特点是(P:0.6)(A )
第17题 属于护士应具备的专业素质特点是(P:0.6)(B )
窗体顶端
三、护理程序
一、A1型题
第1题 护理程序的最初阶段为(P:0.6)
A、评价
B、计划
C、诊断
D、评估
E、实施
标准答案： D
第2题 护理诊断PES公式中的E代表(P:0.6)
A、病人的现状
B、病人的既往史
C、症状和体征
D、病人的健康问题
E、病人健康问题发生的原因
标准答案： E
第3题 组成护理程序框架的理论是(P:0.6)
A、人的基本需要论
B、系统论
C、方法论
D、信息交流论
E、解决问题论
标准答案： B
第4题 下列收集的资料哪项属于客观资料(P:0.6)
A、我的头痛
B、咽部充血
C、感到头晕
D、睡眠不好，多梦
E、感到恶心
标准答案： B
第5题 护理诊断指出护理方向，有利于(P:0.6)
A、收集客观资料
B、制定护理措施
C、实施护理措施
D、进行护理评估
E、修改护理计划
标准答案： B
第6题 对病人进行心理社会评估采用的最主要方法是(P:0.6)
A、体格检查
B、交谈和观察
C、心理社会测试
D、阅读相关资料
E、使用疼痛评估工具
标准答案： B
第7题 在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是(P:0.6)
A、对病人收集资料
B、确定病人的健康问题
C、为病人制订护理计划
D、与病人建立信任关系
E、为病人解决健康问题
标准答案： D
第8题 属于主观方面的健康资料是(P:0.6)
A、血压16．3／10．6kPa
B、头昏脑胀
C、骶尾部皮肤破损1cm×2cm
D、膝关节红肿、压痛
E、肌张力三级
标准答案： B
第9题 属于社会状况的是(P:0.6)
A、患病史、婚育史、药物过敏史
B、姓名、性别、年龄、民族、职业
C、性格特征、情绪状态、康复信心
D、家庭关系、经济状况、工作环境
E、心率、血压、脉搏、呼吸
标准答案： D
第10题 属于病人一般资料的是(P:0.6)
A、患病史、婚育史、药物过敏史
B、姓名、性别、年龄、民族、职业
C、性格特征、情绪状态、康复信心
D、家庭关系、经济状况、工作环境
E、心率、血压、脉搏、呼吸
标准答案： B
第11题 属于护理体检的是(P:0.6)
A、患病史、婚育史、药物过敏史
B、姓名、性别、年龄、民族、职业
C、性格特征、情绪状态、康复信心
D、家庭关系、经济状况、工作环境
E、心率、血压、脉搏、呼吸
标准答案： E
第12题 执行给药医嘱属于(P:0.6)
A、独立性护理措施
B、辅助性护理措施
C、依赖性护理措施
D、协作性护理措施
E、非护理措施
标准答案： C
第13题 属于客观方面的健康资料是(P:0.6)
A、恶心
B、肌肉酸痛
C、全身发热
D、脉率80次／分
E、头晕目眩
标准答案： D
第14题 作出护理诊断为护理程序中的(P:0.6)
A、第一步骤
B、第二步骤
C、第三步骤
D、第四步骤
E、第五步骤
标准答案： B
第15题 除下列哪项外，均是采用观察法收集的资料(P:0.6)
A、测量病人的体温
B、听右下肺有无湿啰音
C、触摸皮肤温度、湿度
D、阅读病人的查体纪录
E、查看病人尿液的颜色与形状
标准答案： D
第16题 尚某，女性，16岁。因患急性心肌炎入院，护士在进行评估收集文字资料，其中属于主观资料的是(P:0.6)
A、心动过速、发热
B、感觉心慌、发热
C、心悸、疲乏、浑身不适
D、气促、心动过速、发热
E、气促、感觉心慌、心率快
标准答案： B
第17题 护理程序是以哪一个理论作为其结构的最基本框架(P:0.6)
A、方法论
B、一般系统论
C、信息交流论
D、解决问题论
E、人的基本需要论
标准答案： B
第18题 不属于客观资料的选项是(P:0.6)
A、水肿
B、肝肿大
C、疼痛剧烈
D、体重68kg
E、二尖瓣杂音
标准答案： C
第19题 护士对病人进行评估时，不属于资料来源的选项是(P:0.6)
A、病人
B、病历
C、病人家属
D、护士的主观判断
E、其他医务人员
标准答案： D
第20题 评估时，不需要收集的资料是(P:0.6)
A、病人的心理应对情况
B、病人的家族史、过敏史
C、病人家庭成员的婚育史
D、病人的活动方式及自理程度
E、病人的职业、民族、文化程度
标准答案： C
第21题 下列有关资料记录的描述，不正确的是(P:0.6)
A、记录应及时、准确
B、避免护士的主观判断
C、资料描述应清晰、简洁
D、避免使用含糊不清的词语
E、资料都应使用病人的原话
标准答案： E
第22题 "有……危险"的护理诊断的陈述方式是(P:0.6)
A、PES公式
B、PE公式
C、ES公式
D、PS公式
E、P公式
标准答案： B
第23题 在护理诊断陈述的
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