水处理生物学考试答题要点.doc

水处理生物学试题答题要点(一)
1 一、名词解释（每题2分，计30分）
细胞膜：是围绕在细胞质外面的双层膜结构。
同宗配合：同一菌丝体两菌丝结合形成接合孢子。
酵母菌：单细胞的子囊菌，一般以芽殖的方式进行繁殖。
生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
碳源：是微生物细胞内碳素物质或代谢产物中的C的来源。
拮抗：是一种微生物通过产生某种代谢物质抑制或杀死另一种微生物的现象。
菌种复壮：使衰退的菌种重新恢复到原有的活性。
DNA复制：首先DNA的双螺旋解开，其次以每条DNA链作为模板，通过碱基配对的原则合成与之互补的一条新链的过程。
根际微生物：生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。
类菌体：在根瘤组织中形态和功能上和培养基的根瘤菌有很大的区别根瘤菌。
硝化细菌：能够将氨氧化成硝酸的严格好氧的化能无机营养微生物，包括亚硝酸细菌和硝酸细菌。
细菌活性污泥法：以活性污泥为主体的污水生物处理技术。
微生物细胞固定化：将酶活力强的微生物固定在载体上的方法。
自生固氮作用：是指微生物独立生活时进行固N的作用。
培养基：人工配制的，可以提供微生物生长必需营养的基质。
三、 选择题（每题1分，计15分）
1. 人类通过微生物生产的食品有___c____。
(a) 牛奶 （b） 火腿 （c） 酸乳酪 （d） 黄瓜
2. 锁状联合是担子菌__d____的生长方式。
(a) 双核的初生菌丝　 (b) 单核的初生菌丝 (c) 单核的次生菌丝　 (d) 双核的次生菌丝
3. 适合细菌生长的C/N比为__b____
(a)　5：1　(b)　25：1　(c)　40：1　(d)　80：1
4. 蓝细菌属于___a___型的微生物。
(a) 光能自养　(b) 光能异养　(c) 化能自养　(d) 化能异养
5. 所有微生物的世代时间___a___。
(a) 是不同的（b） 在30分钟之内（c）为 3小时（d） 为12小时
6. 嗜碱微生物是指那些能够___d___生长的微生物。
(a) 在冷的温度下 (b） 在高压下 (c)在高温下 （d） 在高pH值下
7. 下列抗生素作用机制中，抑制细胞壁合成的是___d___。
(a)　利福霉素　 (b)　四环素　 (c)　两性霉素 (d)　青霉素
8. 在水域生态系统的底部，这里没有氧气，光合是以___b___为底物进行的。
(a)磷和氨化合物(b)还原硫和有机化合物(c）二氧化碳和氧作为底物（d）矿物质比如硝酸盐和亚硝酸盐
9. 废水处理的第一个步骤是__c____。
(a) 加氧(b) 加硫化氢(c) 除去颗粒物质（d） 向水中加入磷
10. 缺失突变发生___a___。
(a）染色体一个区域整体丢失 (b) 新的核苷酸序列加到染色体上
（c） DNA片段位置颠倒 (d) 一个质粒结合到染色体DNA上
11. 硝酸细菌依靠___b___方式产能。
(a)　发酵作用　 (b) 有氧呼吸 (c)　无氧呼吸　 (d) 光合磷酸化
12. 实验室常用的培养细菌的培养基是__a____。
(a)　牛肉膏蛋白胨培养基 (b)　马铃薯培养基　(c)　高氏一号培养基　 (d)　麦芽汁培养基
13. 下列细胞器中不是真菌细胞器结构的是__b____。
(a) 线粒体　　 (b) 叶绿体 (c) 内质网　　 (d) 高尔基体
14. 下列孢子中属于霉菌无性孢子的是____a______
(a)孢囊孢子 (b)子囊孢子 (c)卵孢子 (d)接合孢子
15. 决定病毒感染专一性的物质基础是______b_____
(a)核酸 ( b)蛋白质 (c)脂类 (d)糖类
四、填空题（每题0.5分，计10分）
1．烈性噬菌体以裂解性周期进行繁殖,从生长曲线上可将其分为_ 潜伏期 __、_ 裂解期 _和__平稳期_三个时期。
2．细菌的分类单元分为七个基本的分类等级，由上而下依次为__界_、_门_、___纲__、__目__等等。
3．丝状真菌的无隔菌丝是由__单细胞__细胞组成，有隔菌丝是由_ 多个_细胞组成。后者又可以分为有隔 封闭 菌丝和有隔__多孔_菌丝。
4．碳源对微生物的功能是__ 结构物质 __和__ 能源物质 __。
5．1978年，Woese等提出新的生物分类概念，根据16SrRNA的碱基序列将生物清晰地划分为三原界，即 真细菌 、 古细菌 和 真核生物 。
6．根据利用碳源不同，微生物可以分为__异养型（或有机营养_）_、_自养型_（或无机营养型）_等类群。
7．通常，细菌、放线菌的最适pH值的环境是 微碱性_；而酵母菌、真菌的最适pH环境为 微酸性 。
五、问答题（共计35分）
1．简述革兰氏染色机理。
答：对G-菌来说，由于壁的主要成分是脂类和蛋白质，肽聚糖很少，而脂类很易被乙醇溶解，这样在乙醇脱色过程中，G-菌细胞壁的渗透性增加，使得原生质体内的被乙醇溶解的结晶紫被抽提出来。所以表现为脱色而成为红色。
而对G+菌来说，细胞壁主要是由肽聚糖组成的网状、紧密的结构，在乙醇环境下，细胞壁脱水，壁的结构更加紧密，孔隙缩小，壁的渗透性减少，以至原生质体内的结晶紫不被抽提出来。所以表现不脱色而仍为紫色。
2．什么叫生长因子？它包括那几类化合物？是否任何微生物都需要生长因子？如何满足微生物对生长因子的需要？
答：生长因子是指微生物生长必需的但本身不能合成，需要从外界吸收的且需要量又很小的有机物质。
包括氨基酸、碱基(嘌呤与嘧啶)和维生素三大类。
不是任何微生物都需要生长因子。培养基中添加生长因子。
3. 什么叫生长曲线？单细胞微生物的典型生长曲线可分几期？
答：反应微生物生长规律的，以培养时间为横坐标，菌数的对数为纵坐标而制成的曲线。单细胞微生物的典型生长曲线可分为延迟期、对数期、稳定期、衰亡期。
4. 简述好氧生物膜的净化作用机理。
答：首先上层生物膜中的生物吸附废水中的大分子有机物，将其分解成小分子有机物，同时吸收溶解性的有机物和小分子有机物氧化分解，构件自身细胞，并释放代谢产物；下层生物膜吸收从上一层生物膜流下来的代谢产物，进一步氧化分解成CO2和H2O；老化的生物膜和游离细菌被滤池扫除生物（原生动物）吞食，最终废水得到净化。
5. 什么叫固氮酶？固氮酶作用的基本条件是什么？
答：固氮是大气中氮被转化成氨(铵)的生化过程。
其基本条件：能量、电子供体和电子载体

水处理生物学试题答题要点(二)
一、名词解释（每题2分，计30分）
噬菌体：是侵染细菌、放线菌、霉菌等微生物的病毒。
菌落：菌落是指在固体平板培养基上，微生物的单细胞经过生长繁殖，形成肉眼能看到的，具有一定形态特征的微生物群体。
初生菌丝体：担子菌的孢子直接萌发而成的菌丝体，一般不会繁殖成为子实体。
分生孢子：分生孢子是由菌丝分枝顶端细胞或者由菌丝分化成的分生孢子梗的顶端细胞分割缢缩而成的单个或者成簇的孢子。
间歇灭菌法：是利用常压蒸气反复灭菌的方法。
化学杀菌剂：能够抑制和杀死微生物的化学物质。
共生：两个微生物在一起时形成特殊的结构和功能，两者高度的协调和彼此得利。
生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
联合固氮：是指某些生活在植物根的表面至根皮层细胞间而不进入植物根细胞的微生物进行固氮作用的现象。
反硝化细菌：反硝化作用是指微生物还原硝酸产生气态氮的过程。
活性污泥法：以活性污泥为主体的污水生物处理技术。
生物反应器：是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化，进行物质转化的反应器。
根际微生物：生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。
纯培养：是指在实验室条件下，从一个微生物细胞繁殖得到的后代。
细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
三、选择题（每题1分，计15分）
1. 下列孢子中属于霉菌无性孢子的是 a 。
（a）孢囊孢子 （b）子囊孢子 （c）卵孢子 （d）接合孢子
2. 巴斯德采用曲颈瓶试验来___a____。
(a) 驳斥自然发生说 (b) 证明微生物致病(c) 认识到微生物的化学结构 (d) 提出细菌和原生动物分类
3. 革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是__　　d　____。
(a)　肽聚糖　(b)　几丁质　(c)　脂多糖　(d)　磷壁酸
4. 出芽繁殖过程__d____发生。
(a) 主要在病毒中 (b) 在形成分支的细菌中 (c) 只在原生动物中　(d) 在酵母菌中
5. 所有下述特征皆适合原生动物，除了___d___之外。
(a）原生动物是单细胞的　　　　　 (b)原生动物表现为异养营养方式
（c）许多种类原生动物有运动的能力 (d)原生动物的细胞质中发现有叶绿素
6. 实验室常用的培养细菌的培养基是__a____。
(a)　牛肉膏蛋白胨培养基　(b)　马铃薯培养基　(c)　高氏一号培养基　 (d)　麦芽汁培养基
7. 硝化细菌属于___c___型的微生物。
(a)　光能自养　(b)　光能异养　(c)　化能自养　(d)　化能异养
8. 微生物代谢中，硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在___c___。
(a)无酶时 （b）无ATP时 （c）无氧时 （d）有细胞色素时
9. 蓝细菌的固氮部位是__c___。
(a)　静息孢子　(b)　类囊体　(c)　异形胞　(d)　链丝段
10. 生活在pH5~8. 5范围的那些微生物称为___c___。
(a)嗜热微生物 （b)嗜温微生物 (c)嗜中性菌 （d）嗜二氧化碳的细菌
11. 当DNA复制时，原来旧的DNA链之一___c___。
(a）与另外原来旧的DNA链结合 (b) 断裂为结构单元核苷酸
（c）与一条新的DNA链结合 (d) 为进行能量代谢转化成糖类分子
12. 废水和污泥二级处理的一个目的是___b___。
(a）提高氯含量 （b)减少BOD (c)促进形成多氯联苯PCB (d)抑制氨化作用
13. 下列物质属于生长因子的是___d_____
(a) 葡萄糖 (b) 蛋白胨 (c) NaCl (d) 维生素
14. 微生物分批培养时，在延迟期___b___
(a) 微生物的代谢机能非常不活跃 (b)菌体体积增大 (c) 菌体体积不变 (d) 菌体体积减小
15.在革兰氏染色中一般使用的染料是__c___。
(a)．美蓝和刚果红 (b)．苯胺黑和碳酸品红 (c)．结晶紫和番红 (d)．刚果红和番红
四、填空题（每题0.5分，计10分）
1．病毒是严格的_寄生_,它只能在_活细胞_内繁殖,其繁殖过程可分为 _吸附_、__侵入_、_复制_、__组装_和__释放__五个阶段。
2．分类学的内容包括__分类_、__鉴定_和__命名__三部分。
3．真核微生物主要类群有__真菌 、 原生动物 和 藻类__。有一类真菌，由于仅发现_无性繁殖__，未发现_有性繁殖__，所以在真菌学中叫半知菌。
4．获得纯培养的方法有： 稀释平皿分离法 、 平皿划线分离法 、 单细胞挑取法 等方法。
5.病毒粒子的基本化学组成是_核酸__和__蛋白质_ _。
五、问答题（共计35分）
1．病毒结构蛋白的主要生理功能是什么?
A、病毒粒子外壳，保护病毒核酸活性。 B、感染的特异性。
2．什么叫碳源？试从元素、分子及培养原料三个层次阐述微生物碳源物质的多样性。
对微生物的生长繁殖提供分子骨架及能源的碳素化合物。

类 型
构成元素
化合物
培养基原料
有
机
碳
C.H.O.N.X
C.H.O.N
C.H.O
C.H
复杂蛋白质,核酸等
多数氨基酸,简单蛋白质
糖,醇,有机酸,脂类
烃类
牛肉膏,蛋白胨,花生饼粉等
氨基酸,明胶
葡萄糖,蔗糖,淀粉,糖蜜等
天然气,石油,石蜡等
无
机
碳
C.O
C.O.X
CO2
NaHCO3,CaCO3等
CO2
NaHCO3,CaCO3等
3．何谓同步培养？如何使微生物达到同步培养？
通过诱导或选择的方法，使培养中的每个个体细胞的生长都处于相同的生长阶段。
方法：1、诱导法；2、选择法
4．什么叫基因工程？试述其操作过程。
基因工程（重组DNA技术）：就是在体外对不同来源的DNA分子进行重组,将此重组DNA引入合适的寄主细胞内,并使之复制和表达。
操作步骤：
（1）提取带有目的基因的DNA片段。（2）体外重组。（3）将重组体转入受体细胞。（4）重组体克隆的筛选与鉴定。（5）外源基因表达产物的分离与提纯。
5. 简述厌氧生物处理系统中，不产甲烷菌和产甲烷菌之间的相互关系。
（1）不产甲烷菌为产甲烷菌提供生长和产甲烷所需基质；
（2）不产甲烷菌为产甲烷菌提供适宜的氧化还原条件；
（3）不产甲烷菌为产甲烷菌清除有毒物质；
（4）产甲烷菌为不产甲烷菌的生化反应解除反馈抑制；
（5）不产甲烷菌和产甲烷菌共同维持环境中适宜的pH值。

水处理生物学试题答题要点(三)
一、名词解释（每题2分，计30分）
诱发裂解：使用某些适量的理化因子（如紫外线，X-射线等）导致溶原性细菌细胞内的原噬菌体的活化的过程。
蓝细菌：是一种用叶绿素a进行产氧光合作用的单细胞和丝状体的原核生物。
卵孢子：是由大小不同的配子囊结合发育而成。
菌核：是由菌丝团组成的一种硬的休眠体，在条件适宜时可以生出分生孢子梗、菌丝子实体等。
培养基：培养基是人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养物质。
致死温度：是指一定时间内杀死微生物所需要的最高温度。
灭菌：杀死一切微生物及其孢子。
转运RNA：蛋白质的合成中将氨基酸转移到核糖体上象三叶草形状的RNA小分子。
微生物生态系统：是微生物群落与其生存环境组成的整体系统。
能量流：生态系统中能量以食物的形式在不同生物之间从低营养级生物向高营养级生物的流动。
自生固氮：是指微生物独立生活时进行固N的作用。
硝酸细菌：能够将氨氧化成硝酸的严格好氧的化能无机营养微生物，包括亚硝酸细菌和硝酸细菌。
活性污泥挂膜法：用活性污泥作为菌种附着在滤料上，以废水中的有机物为营养生长繁殖，使之形成生物膜的方法。
好氧生物处理：在充足的溶解氧条件下，有机污染物作为好氧微生物的营养基质，被氧化分解的过程。
异染粒：是细菌特有的磷素贮藏养料。因用蓝色染料（如亚甲蓝或甲苯胺蓝）染成紫红色而得名。主要成分是聚偏磷酸盐。
三、选择题（每题1分，计15分）
1. 自然发生说的理论认为___a____。
（a）微生物来自无生命的物质 （b）大动物中发现有系统发育
（c）人类是从类人猿进化的 （d）病毒是从细菌退化的
2. 下列耐热能力最强的是 d 。
（a）营养细胞 （b）菌丝 （c）孢子 （d）芽孢
3. 革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是___c___。
(a)　肽聚糖　(b)　几丁质　(c)　脂多糖　(d)　磷壁酸
4. 下列细胞器中不是真菌细胞器结构的是__b____。
(a) 线粒体　　 (b) 叶绿体 (c) 内质网　　 (d) 高尔基体
5. 原生动物所表现的特征最接近于__b____的特征。
(a)植物 （b）动物 （c）细菌 （d） 病毒
6. 在实验中我们所用到的淀粉水解培养基是一种___b___培养基
(a) 基础培养基　(b) 加富培养基　(c) 选择培养基　(d) 鉴别培养基
7. 合成代谢是微生物细胞中___a___的一个过程。
(a）合成分子及细胞结构 (b）在电子载体间传递电子
（c）分解大分子为较小的分子（d） 糖酵解和三羧酸循环是关键的中间产物
8. 酵母菌属于 c 。
（a）病毒界 （b）原核原生生物界 （c）真菌界 （d）真核原生生物界
9. 菌根是 c 和植物的共生体
（a）细菌 （b）放线菌 （c）真菌 （d）病毒
10. 下列抗生素作用机制中，干扰病原蛋白合成的是___c___。
(a) 井冈霉素 (b) 短杆菌素 (c) 链霉素 (d) 灰黄霉素
11. 在土壤环境中，多数细菌见于___d___。
(a) 土壤的最深部分 （b） 在最表面的几毫米
(c)仅在有大量沙的地方 （d）在上面的25厘米处
12. 自然界微生物主要分布在 a 中。
（a）土壤 （b）水域 （c）空气 （d）生物体
13. 细菌细胞C/N比为___a___
(a)　5：1　(b)　25：1　(c)　40：1　(d)　80：1
14. 微生物分批培养时，在衰亡期____c__。
(a) 微生物的代谢机能非常不活跃 (b) 菌体体积增大 (c) 增殖数大大小于死亡数 (d) 菌体体积减小
15. 实验室常用的培养细菌的培养基是___a___。
(a) 牛肉膏蛋白胨培养基　(b) 马铃薯培养基　(c)　高氏一号培养基　 (d) 麦芽汁培养基
四、填空题（每题0.5分，计10分）
1．1892年伊万诺夫斯基发现了__病毒__，1935年美国人_斯坦莱（Stanley）提取了该病毒的结晶并获诺贝尔奖。
2．病毒只有一种或少数几种酶，在寄主细胞外不能独立地进行__复制__，只有在活__寄主细胞__中才表现生命活性，因而是严格的_专性胞内寄生__生物。病毒结晶含有__蛋白质__和__核酸__两种成分。
3．G+细胞壁的主要成份是_ 氨基糖__和_氨基酸_；前者的双糖单位是由一个_NAG通过__甘氨酸间桥__与另一个__NAM 相连构成，这一双糖单位易被__溶菌酶__水解，而导致细菌细胞壁“散架”而死亡。
4．细菌分类的传统指标为__形态_、_结构 和_ 生理生化特性__。
5．一条典型的生长曲线至少可分为___延缓期__、__对数期_ _、__稳定期 和__衰亡期 _四个生长时期。
五、问答题（共计35分）
1 简述溶源性细胞的形成过程及其特点?
噬菌体侵入寄主后，整合到寄主细胞的杂色体上,其核酸和寄主细胞同步复制，含有温和噬菌体的寄主细胞就称为溶源性细胞。
特点：1、溶源性——溶源性细菌稳定的遗传特性；2、自发裂解；3、诱发裂解；4、具免疫性；5、溶源性细菌的复愈
2 什么叫氮源？试从分子水平和培养基原料水平列出微生物的氮源谱。
提供微生物生长繁殖所需氮素的营养物质，称为氮源。
类 型
元素
化合物
培养基原料
有
机
氮
N.CHO.X
N.CHO
复杂蛋白质,核酸等
尿素,氨基酸,简单蛋白质等
牛肉膏,酵母膏,饼粉及蚕蛹粉等
尿素,蛋白胨,明胶等
无
机
氮
N.H
N.O
N
NH3,NH4+ 等
NO3-1
N2
(NH4)2SO4,NH4NO3等
KNO3等
空气
3 试列表比较有氧呼吸、无氧呼吸和发酵的异同。
最终电子受体 最终产物
发酵 中间代谢产物 低分子有机物、CO2、ATP
有氧呼吸 O2 CO2、H2O、ATP、S、SO42-、NO3-、Fe3+
无氧呼吸 NO3-、NO2-、SO42-、 CO2、H2O、NH3、N2、H2S、CH4、ATP CO32-
4 微生物生长量测定常用哪几种方法？试比较它们的优缺点。
方法 优点 缺点
直接计数法 操作简便、计数直观 不能区分死活细胞及相似杂质
稀释平板计数法 对设备要求不高 计数不完全，操作繁琐
称重法 简单可靠 只适合含菌量高且杂质少的样品
含氮量测定法 测定准确 不能区分死活细胞及相似杂质
5 在废水处理过程中，厌氧处理法相对于好氧处理法有哪些优缺点。
优点：（1）把环保、能源回收与生态良性循环结合起来；（2）废水处理成本远低于好氧处理法：需营养物少，低能耗并产出能源；（3）废水处理负荷高，占地少；并可直接处理高浓度的有机废水。（4）剩余污泥少；（5）厌氧系统规模灵活，设备简单。
缺点：（1）出水COD浓度高于好氧处理，需进行后处理才能达标排放；（2）对有毒物质敏感，操作不当导致反应器运行恶化；（3）厌氧反应器初次启动过程缓慢。

水处理生物学试题答题要点(四)
一、名词解释（每题2分，计30分）
溶源菌复愈：有时溶源性细胞中的原噬菌体消失，变成为非溶源细胞，称之为溶源性细菌的复愈。
革兰氏染色：是1884年由丹麦的Gram发明的，细菌鉴别的重要染色方法。通过革兰氏染色法可将细菌区分为G+和G-两大类。
节孢子：是由菌丝断裂而成的。
次生菌丝体：担子菌中由两个性别不同的初生菌丝结合而成的菌丝体。
鉴别培养基：是用来鉴别微生物的培养基。
培养基碳氮比：一般是指培养基中元素C与元素N之比值。
纯培养：是指在实验室条件下，从一个微生物细胞繁殖得到的后代。
对数生长期：细胞代谢活性最强，新细胞物质组成最快，分裂形成的新细胞生命力旺盛，每次分裂的间隔时间(即世代时)最短而稳定，单位时间内细胞数量呈倍比增加。
间歇灭菌法：是利用常压蒸气反复灭菌的方法。
生物圈：是地球表面进行生命活动的有机圈层，包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。
生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
生物固氮：通常是指分子态N在微生物体内由固N酶催化还原为NH3的过程。
亚硝酸菌：将氨转化为亚硝酸的化能自氧微生物。
活性污泥挂膜法：用活性污泥作为菌种附着在滤料上，以废水中的有机物为营养生长繁殖，使之形成生物膜的方法。
放线菌:介于细菌与丝状真菌之间而又接近于细菌的一类多核单细胞的丝状原核微生物。
单纯扩散：微生物吸收营养物质的一种方式。以营养物质在细胞外胞内的浓度梯度为动力进行营养物质的吸收。
三、选择题（每题1分，计15分）
1. 路易·巴斯德对微生物学的贡献在于他___d____。
(a)发现了病毒 (b)提出了自然发生说理论
(c)抨击了进化论 (d)号召人们关注微生物在日常生活中的重要性
2. 溶源菌遇到同一种噬菌体或与之密切相关的噬菌体时表现为___b___。
(a) 抗性 (b) 免疫性 (c) 再次溶源性　 (d) 裂解
3. 原核细胞细胞壁上特有的成分是__b____
(a)　肽聚糖　(b)　几丁质　(c)　脂多糖　(d)　磷壁酸
4. 构成酵母菌营养体的基本单位是___c___。
(a) 菌丝 (b) 菌丝体 (c) 单个细胞　(d) 有隔菌丝
5. 胞饮（作用）和吞噬（作用）两者都是原生动物所采用的___a__的过程。
(a）带物质进人细胞质 （b) 执行渗透（作用） (c）用日光能量合成糖类 (d）从氨基酸合成蛋白质
6. 真菌和原生动物生活主要温度为___c___。
(a）接近100℃ (b) 大约50-60℃（c）接近室温 (d) 5一10℃之间
7. 二分裂过程大多数经常在___c__中进行。
(a) 病毒 （b) 原生动物 （c) 细菌 (d) 真菌
8. 下列抗生素作用机制中，阻碍核酸合成的是__a____
(a)　利福霉素　 (b)　四环素　 (c)　两性霉素　 (d)　青霉素
9. 一个单个的氨基酸是由一组___b__编码的。
(a)三个酶 （b）三个核苷酸 （c）三个反密码子 (d） 三个ATP分子
10. 预计在___b___的土壤中能发现真菌。
(a）富含氮化合物 （b）酸性 （c）中性 （d) 还有细菌和原生动物
11. 氯气用于维持__a____。
(a）水中较低的微生物数 （b)在初级污水处理中形成颗粒物质
(c）在土壤中形成腐殖质 （d)净化慢速滤器
12. 适合细菌生长的C/N比为___b__
(a)　5：1　(b)　25：1　(c)　40：1　(d)　80：1
13. 细菌分批培养时，在对数生长期___b___
(a) 微生物的代谢机能非常不活跃 (b) 菌体体积增大 (c) 菌体体积不变 (d) 细胞数量呈倍比增加
14. 实验室常用的培养霉菌的培养基是__b____
(a) 牛肉膏蛋白胨培养基　 (b) 马丁氏培养基　(c) 高氏一号培养基　 (d) 麦芽汁培养基
15. 细菌中能产生物芽孢的主要是___b___。
(a) 球菌　(b) 杆菌　(c) 螺旋菌　(d) 弧菌
四、填空题（每题0.5分，计10分）
1．噬菌体基本形态为___蝌蚪形_____、___微球形____和___线状____三种；。
2、细菌的染色方法有__简单染色法 ____、__复染色法_ ____。革兰氏染色的步骤分为__初染____、_媒染_____、___脱色____和___复染_____，其中关键步骤为___ 脱色_____；而染色结果G-为___红___色、G+为____紫____色，
3．微生物的生长量测定常用的方法有__称重法__、___含N量测定法__、_ _DNA含量测定法____和__代谢活性法 _。而测定微生物数量变化常用的方法有_ 直接计数法 _、_ 稀释平板计数法 _、_最大概率法 _和_ 比浊法 _。
五、问答题（共计35分）
1．试述植物病毒的主要特点?
1、严格寄生生物，但专一性不强。
2、植物病毒感染植物后，植株常产生花叶、畸形或植株的枯死。
3、植物病毒感染植株后，可在植株细胞内形成细胞包含体。
4、入侵方式：昆虫吸食或植株擦伤处
2. 什么叫能源？试以能源为主，碳源为辅对微生物的营养类型进行分类。
能源是为微生物的生长繁殖提供能量的物质，包括光能和化学能。
以能源分可以分为光能型和化能型。以碳源分可以分为自养型和异养型。因此，据能源和和碳源的利用情况可以将微生物的营养型分为四种：化能自养、化能异养、光能自养、光能异养。(具体分述)
3. 什么叫鉴别性培养基？以伊红美蓝乳糖琼脂培养基为例，分析鉴别性培养基的作用原理。
通过指示剂的呈色反应，用于区别不同微生物种类的培养基。
伊红美蓝两种苯胺染料可抑制革兰氏阳性细菌生长。伊红为酸性染料，美蓝为碱性染料。试样中的多种肠道细菌在伊红美蓝培养基上形成能相互区分的菌落，其中大肠杆菌能强烈发酵乳糖产生大量混合酸，菌体带H+，可与酸性染料伊红结合，美蓝再与伊红结合形成紫黑色化合物，使菌落在透射光下呈紫色，反射光下呈绿色金属光泽。产酸力弱的沙雷氏等属细菌菌落为棕色；不发酵乳糖不产酸的沙门氏等属细菌呈无色透明菌落。
4. 测定微生物生长有何意义，常用微生物生长测定方法有哪些?
通过测定微生物生长量, 了解微生物的群体生长规律,了解营养及理化环境对微生物生长的影响。
常用的方法：
（1）数量的测定
（a）直接计数法 (b)稀释平板计数法
(2)重量的测定
（a）称重法 (b)含氮量测定法
5. 讨论废水厌氧处理的主要影响因素。
(1)温度、(2)营养、（3）C/N比（4）废水的pH值、碱度和有毒物质。

水处理生物学试题答题要点(五)
一、名词解释（每题2分，计30分）
病毒粒子：成熟的或结构完整的，有感染性的病毒个体。
异染粒：是细菌特有的磷素贮藏养料。因用蓝色染料（如亚甲蓝或甲苯胺蓝）染成紫红色而得名。主要成分是聚偏磷酸盐。
细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
半知菌：对其有性繁殖阶段不了解的一类真菌。
锁状联合：是担子菌的次生菌丝为确保子细胞都含有来源于父母亲本的核而进行的特殊的分裂方式。
无氧呼吸：以无机物作为最终电子受体，进行有机物的生物氧化的过程。
主动运输：是微生物中的主要运输方式，在代谢能和载体的参与下可进行逆浓度梯度的运输。
表面活性剂：具有降低表面张力效应的物质叫做表面活性剂。它改变细胞的稳定性和透性，使细胞内的物质逸出细胞外，从而引起微生物的死亡。
互生：两个群体相互协作，达到在某一生境中共同生存的目的。
碱基配对：核酸分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基配对互补。
DNA聚合酶：以反向平行的DNA链为模板催化合成新链DNA。
生物圈：是地球表面进行生命活动的有机圈层，包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。
活性污泥：具有活性的微生物絮凝体，可对废水中有机质进行有效降解。
氨化作用：是指有机态N被微生物降解形成NH3的过程。
细胞膜：是围绕在细胞质外面的由双层磷脂分子构成的双层膜。
连续培养：在培养进入对数生长期，一方面以一定流速输入新鲜培养液并流出培养物，确保流出的老菌数等于新增殖数，使培养长时间稳定在对数生长期。

三、选择题（每题1分，计15分）
1. 微生物学初创时期的代表人物是___c___。
(a) ·巴斯德 (b）科赫 （c）列文·虎克 （d) 维诺格拉德斯基
2. 昆虫病毒主要靠___b___感染
(a) 接触　 　(b) 口器 (c) 伤口　 (d) a、b、c
3. 放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是__a____
(a) 基内菌丝　 (b) 气生菌丝　(c) 孢子丝　(d) 孢子
4. 丝状真菌的无性繁殖方式很多，主要有___d___。
(a) 菌丝片断 　(b) 芽殖 (c) 裂殖　 (d) 无性孢子
5. 原生动物的伸缩泡是用于___b___。
(a）储存磷酸盐颗粒 (b）维持最适的液体水平（调节渗透压）(c）产生致病毒素 (d）运动
6. 培养料进入细胞的方式中运送前后物质结构发生变化的是___d___
(a) 主动运输　(b) 被动运输　(c) 促进扩散　(d) 基团移位
7. 代谢过程为了产生ATP分子，所有下面的物质都是需要的，除了___d___之外。
(a) 二磷酸腺苷分子 （b) 能量 （c) 磷酸基 （d) DNA和RNA
8. 细菌中参加光合作用的是___a___。
(a)紫细菌和绿硫细菌 (b）肠的细菌如大肠杆菌
（c）土壤细菌如放线菌（d）立克次氏体和衣原体
9. 人体病原菌生长的温度在__b___。
(a) 100℃以上 （b)体温 (c) 像病毒一样的温度 (d) 嗜热的温度
10. 下列抗生素作用机制中，干扰蛋白质合成的是___a___
(a) 链霉素 (b) 青霉素　 (c) 利福平 　 (d) 两性霉素
11. 实验室常规高压蒸汽灭菌的条件是___c___
(a) 135℃—140℃，5—15秒　 (b)　72℃，15秒　(c)　121℃，30分钟 (d)　100℃，5小时
12. 再生性资源是___a___的资源。
(a）能够循环利用 （b)用于提高生物量（c）参与生命的硫循环 （d）在天然河道中运输
13. 在废水分析中，大肠埃希氏菌作为___a___。
(a)水中粪便污染的指示 （b)进行平板计数的常规生物
（c）水中固氮菌数量指示 （d)水中氨基酸含量的尺度
14.纯培养是其中___a___的培养物。
(a)只有一种微生物 (b）只有细菌生长所需的一种营养物
（c)除主要微生物外只有一种微生物 （d)没有代谢废物
15. 下列物质属于生长因子的是____d____
(a) 葡萄糖 (b) 蛋白胨 (c) NaCl (d) 核苷
四、填空题（每题0.5分，计10分）
1．微生物学发展史可分为5期，其分别为__史前时期__、__初创时期__、_奠基时期___、__发展时期__ 和___成熟时期__。
2．温和噬菌体能以_核酸物质______整合在寄主细胞的染色体上，形成_溶源______细胞。
3．细菌的基本构造有__细胞壁__、_质膜__、__细胞质区__和_核 区__等。
4．根据物质成分不同，微生物的培养基可以分为__合成培养基_____、__天然培养基____、___半合成培养基___等。
5．异养微生物的___ 碳源__和__ 能源 __均来自__有机物 _，而化能自养微生物则通过_无机物的氧化_ 产生ATP。
6．兼性需氧微生物具有两套呼吸酶系，在有氧时 进行有氧呼吸 ，在无氧时 进行厌氧呼吸 。
五、问答题（共计35分）
1．病毒繁殖分为几个阶段，各个阶段的主要过程如何?
（1）吸附、（2）脱壳侵入、（3）复制合成、（4）装配、（5）释放。
2. 试述天然培养基、合成培养基、半合成培养基的概念、特点，并各举一例。
合成培养基：用化学试剂配制的营养基质称为合成培养基。
特点：化学成分和含量完全清楚且固定不变，适于微生物生长繁殖。
优点：是成分清 楚、精确、固定，重现性强，适用于进行营养、代谢、生理生化、遗传育种及菌种鉴定等 精细研究。
缺点：是一般微生物在合成培养基上生长缓慢，许多营养要求复杂的异养型微生物在合成培养基上不能生长。
实例：高氏一号培养基等。
天然培养基：用各种动物、植物和微生物等天然成分制作培养基。
优点：取材广泛，营养丰富，经济简便，微生物生长迅速，适合各种异养微生物生长。
缺点：成分不完全清楚，成分和含量不确定，用于精细实验时重复性差。仅适用于实验室的一般粗放性实验和工业生产中制作种子和发酵培养基。 
实例：培养细菌的牛肉膏蛋白胨琼脂培养基
半合成培养基--用天然有机物提供碳、氮源和生长素，用化学试剂补充无机盐配制的培养基，将天然培养基和合成培养基的优点结合起来。
优点：充分满足微生物的营养要求，大多数微生物都能在此类培养基上良好生长。
3．活性污泥净化反应过程中的影响因素？
溶解氧（OD）、营养物质、pH值、水温、有毒物质。
4．简述微生物在自然环境氮素循环中的作用。
氨化作用、硝化作用、反硝化作用、固氮作用
5．叙述好氧堆肥的机理。参与堆肥发酵的微生物都有哪些？
在通气条件下，好氧微生物分解大分子有机固体废弃物为小分子有机物，部分有机物被矿化成无机物。
初期有中温好氧的细菌、真菌；50℃有好热性的细菌、放线菌和真菌；60℃，好热性的细菌、放线菌；70℃一般的微生物停止活动。

水处理生物学试答题要点(六)
一、名词解释（每题2分，计30分）
自发裂解：溶源细胞中的原噬菌体大量复制形成成熟的噬菌体粒子，并导致寄主细菌崩溃死亡的现象。
简单染色：使用一种染液对细菌进行染色的方法。
异形胞：蓝细菌的丝状体中少数细胞壁明显加厚的能进行固氮作用的细胞。
初生菌丝：由担子菌的孢子萌发形成的菌丝。
异宗配合：真菌两种不同性别的菌丝结合的有性繁殖方式。
次级代谢：微生物为了避免初级代谢过程中某种中间产物积累造成的毒害而产生的一类有利于生存的代谢类型。
促进扩散：以细