八1班语文期末考试考前指导详解.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,八年级,1,班语文复习总动员,语文老师：李继武,期末语文复习总动员,用拼搏成就梦想,用成绩捍卫尊严,友情提醒：,今天距离,期末,仅有,9,天,测试你对某门课的掌握程度。,测试你的学习技巧和记忆力。,评估学校的办学水平以及教师的教学质量。,最重要的是，测试你是否诚实、是否拥有好的态度等个性和品质。,为什么要考试,思想篇,期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。,Aiming higher,Achieving More.,齐读：,同学们：,面对期末考试，你准备好了吗？,面对期末考试 我们应该：,直面风雨 不懈追求,要让期末考试的目标成为我们战斗的方向。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。,从今天开始，我们要,更加饱满自己的,内驱力,温馨提示：,给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上。,生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元,2015,年,9,月,1,日起，我以一个直立的人行走至今。,现在距期末考试只有,9,天，也许我们已失去了追求许多梦想的良机，但我们完全可以,在现有的基础上奋力前行,，追逐梦想，笑迎期末考试。,我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。,从今天开始，我们要,更加坚强自己的,意志力,从今天开始，我们要,更加集中自己的,注意力,不浪费点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态,.,请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话的同学走开,请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是一学期的付出,你希望收获成功,.,同学们，,内驱力,是根本，,意志力,是保证，,注意力,是关键，有了它们，我们会把一切困难踩于脚下，我们定将昂首向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试的成绩与辉煌，共同欢庆我们又一个春天的到来。,语文老师支招：,态度,前中国男足教练米卢用他的,“,态度决定一切,”,带领中国首次冲进世界杯，我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。老师希望看到：,同学们信心十足，干劲冲天，走起路来抬头挺胸，步伐快捷而稳当，扎实的复习,。如果有人说：,“,老师，我受不了了，我想放弃,”,。我送给你一句话：,“,放弃就是背叛,”,。,积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。,信心,每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。,其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十五天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒,“,滴答,”,摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。,执着,大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。,确立目标,写下语文复习目标和做法,1,目标,2,在课堂,3,在课间,4,在宿舍（睡前背诵,10,分钟）,5,作业,6,在边角时间,7,在自习课,制定计划,成功永远属于有准备,的人，没有详细的计划，,就不会取得成功。,每天晚自习后给自己制定一个明天,的语文计划并请同桌监督检查作好记录。,采取行动,因为我奋斗，所以我快乐。,奋斗改变命运，梦想让我们与,众不同。,依计而行,坚持到底,成功者永不放弃，放弃,者决不会成功。坚持到底，,决不放弃,成功的秘诀。,是雄鹰就要搏击长空,是骏马就要驰骋千里,同学们，你的计划制定好了吗？,语文老师寄语：,1,、,在回扣复习阶段一定要注意各科,时间上的合理分配，,要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满园,。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。,三、讲究复习方法，提高复习效率,如何讲究复习方法，在复习中要突出,“五要”,。,第一,，对,基础知识,和概念的来龙去脉要搞清楚。,第二,，对知识和概念的,易混点,也就是难点要,归纳类比,。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时,找老师和同学,解决。,第三,，构建学科知识,体系,。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科,知识结构网络,逐步清晰。,第四,，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题,规范有序,，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。,第五,，不能,眼高手低,，只看不做，适当的,练笔,是必要的。,2,、,效率第一，劳逸结合,。效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是,课堂效率,和课后自习效率。但劳累决不能过度，决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了，就要休息片刻，或变换学习科目及方式，自己进行调整。,3,、通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。,4,、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。,我们现在的痛苦比起考试失败后的痛苦，那算得了什么？！,我们现在的欢乐比起考试成功带来的后的幸福，那又算得了什么？！,每个人都有潜在的能量，只是很容易,:,被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨,.,吃得苦中苦,方为人上人。,世界球王贝利在,20,多年的足球生涯里，参加过,1364,场比赛，共踢进,1282,个球。并创造了一个队员在一场比赛中射进,8,个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。当他个人进球记录满,1000,个时，有人问他：“您哪个球踢得最好,?”,贝利笑了，意味深长地说：“下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像他的球艺一样精彩。,、,下一个,真正的好成绩，不是在过去，而是在下一次考试。,你的进步,是老师和父母最大的骄傲！,你拼搏的身后是老师和父母默默关注的目光,请同学们齐读下面这句话,一心向着自己目标前进的人，,整个世界都给他让路。,爱迪生八,年级语文上期末复习计划,.doc,一、考前准备,考前首先上要摒弃杂念，排除一切干扰，放松自己。然后动手清点一下考试用具，轻松进入考场。这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”,二、考前,5,分钟,拿到试卷后，要通览一下全卷，摸透题情，看有无印刷问题等。此时不能动手答题，但可以阅读试题，因此可以根据自己的情况，有选择地阅读一些试题，做到心中有数，比如：英语的听力题。,首先,:,要认真审题,.(,考试时间必须合理安排，答题时间应与分值成正比。,),第二,:,要认真、规范书写,.,坚决,不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。（举例）,第三：先易后难,.,（考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入最佳思维状态。考试中，要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。遇到难题，要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间，等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决不太会的。,最后：答题完毕后,，,耐心细致的检查工作非常有必要，因而要余出一定的时间进行认真检查,避免因粗心造成的不必要的丢分,.,（相信自已的第一感觉）,一、书写题：,1,、认真规范书写；,2,、不出现错别字,3,、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。,4,、学会审题。二、选择题：,1,、直选法,2,排除法三、修改病句的原则：能改一处不改两处。方法,1,、删减,2,、添加,3,、替换,4,、换位,5,、重组四、名著阅读,1,、人物：姓名、外貌特征、性格特征、主要事迹、,2,、故事情节：人物事例,3,、教育意义,语文,:,知识积累与运用,五、语言运用：,1,、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式：礼貌用语表达内容询问,2,仿写：与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致；内容保持一致，语意连贯，话题统一。,3,、缩句：满足压缩要求，要有概括性；找中心句、段；找出主要成分；排除干扰项。,阅读理解 应注意,一、平心静气审题，切忌粗心。,在解答阅读题时，不要,慌，,静下心来，按由易到难，由浅入深的思维方式，从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。二、仔细研读语段，整体感知文章内容。,阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用,“,一次判断,”,、,“,逐个分析,”,以及,“,排除法,”,等方式来进行判断解答了。,三、巧妙借助“原话”，确定解题空间。“从文章中直接提取信息”来回答问题,。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些题目则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。,四、选择适当方法，答题力求言之有理。五、合理控制答题时间，先易后难。,解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字,避免作文无谓,（不是作文能力差等智力因素造成的）失分,1、规矩写题。不忘拟题；,写在第一行的正中央；不把话题当标题。,2、拒绝三段式。,5,8,段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。,3、斟酌字数。,少,50,字扣,1,分，少,100,字扣,2,3,分。,4、规范使用标点,。标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。,、,考试注意事项,1、做好充分的准备：钢笔、2B铅笔、橡皮、作图器具、蓝黑墨水、演算纸等。,2、认真书写，要一丝不苟，卷面整洁，尽量想好再写，如果不慎写错，不能用修正液、透明胶等修改，直接划去即可。,3、涂改时要规范,4、发下试卷不要急于答题，把密封线内的相关内容填好，填全。,（学校,、班别、姓名、考号勿忘填写）,5、按时考试，不能缺考。,6、认真检查，每场考试至少检查三遍。,7、一律不准提前交卷。,我在这次期末考试中，将认真准备，遵守考场纪律，不作弊，诚信做人，考出自已的水平，向家长和老师汇报最佳成绩！相信自己！全力以赴！,让我们共同庄严宣誓：,祝愿同学们期末考出好成绩,!,语文老师在为你们加油！,成功必将属于八,1,班,!,