中学团委XX年度工作总结 .docx

中学团委XX年度工作总结 本年度，我校团委继续在上级团组织和学校党支部的领导下，以十八大精神为指针，以构建和谐社会、打造幸福校园为主线，进一步发动广大青少年积极参与团委工作，秉承师法自然，以树为师幸福想你了的理念，着力打造一个能够让师生体验幸福、传递幸福的校园。为此，学校以现有资源为基础，进行幸福农场幸福之窗幸福讲坛幸福舞台四个板块的实践，一年来开展了系列工作，积累了一些经验，现将工作总结如下： 一、幸福农场活动基地 学校在校园西港边开辟出幸福农场，种植各类果树，并将果园养护工作划分到各个班级，组织广大同学开展劳动实践教育。在这一项活动中，充分发挥了青年团员骨干的作用，发动广大学生到网络上搜索果木种植和养护的经验，保证果园科学种养，健康发展。整理出果树施肥、浇水、除虫除草、过冬等知识制作成展板宣传牌，安放在果园的各个责任区中，方便师生学习和操作。 最全面的范文参考写作网站经过广大师生的共同努力，今年10月29日下午，学校举行了幸福农场开园暨采摘活动。同学们以学习小组为单位，收获通过自己的辛勤劳动换来的甜蜜果实，感受幸福成长的经历。 在今后的工作中，学校还将针对幸福农场活动基地，不断丰富和延伸，如：书画写生主题摄影等感悟幸福活动；利用幸福农场的每季收获，开展慈善义卖活动，筹集资金，为我校幸福传递活动筹集资金等，充分发挥育人功效。 二、幸福之窗宣传阵地 以幸福文化建设幸福窗口，结合幸福想你了的办学理念，学校围绕幸福主题，打造温馨的校园文化。通过班级展示（各班教室设置幸福想你了板块，学生分享自己的幸福观）、走廊展示（布置教室走廊幸福树，按每月教育主题定期更换内容）、办公室展示（以和谐温情为基调的办公室文化布置）、学校展示（以思想汇报专题在幸福中走向幸福为理念的学校对外展示宣传布置）等载体，营造师生和谐的工作环境，让师生舒心、安心、用心。 学校结合每阶段文化建设主题，对各班、各办公室进行文化布置检查，评选最佳设计奖、最佳美工奖、最佳创意奖等奖项，对获奖布置板块进行拍照留档，辅以创意说明及布置意图说明，适当时机汇编成册，作为成果展示。 三、幸福讲坛交流探讨 学校每周一升旗仪式安排一名学生代表，中午业务学习安排一位教师代表讲述自己对幸福的理解，从自己个人的角度去破解幸福的密码。幸福论坛的开设，让师生多维度理解幸福的含义，让师生理解幸福、认识幸福、感悟幸福、创造幸福。 此项活动开展时间不长，尚存诸多不足，在以后的工作开展中，我们会聘请经验阅历更为丰富的老同志、老学者来进行幸福教育文化主题宣讲研讨或者邀请兄弟学校以及各界有思想的文化人士走上学校文化讲坛，解读幸福真谛，分享幸福文化。 四、幸福舞台展示风采 坚持从自主参与和实践体验中来的学生发展理念，注重育人的实践体验过程，凸显活动的多样性，为不同学生搭建多层次幸福舞台。我们开展了丰富的活动，展示青少年的青春风采。如一年一度的艺术节、体育节、读书节和科技节，丰富了校园文化，提升了学生素养。 五、萌友互学社会实践传播幸福和正能量 积极参加萌友互学活动，发挥开发区团工委的引领作用。为了纪念五四运动96周年，增强青年团员的认同感、责任感和使命感，为团组织输入新鲜血液，5月4日，我校隆重举行了新团员入团仪式。开发区团工委书记和开发区各社区团委书记也一起莅临我校，全程参与了本次活动。 在校内活动的基础上，本年度学校更加重视校外实践活动，组建了心手相连幸福小队（志愿者团队）。经过在校内的招募和评审，志愿者队伍已经达到30余人。开发区团工委和校团委对小志愿者们进行了培训和指导，大家共同计划社会实践活动方案，并付诸实施。 暑假期间幸福小队参加萌友互学，携手共进的学习交流，针对暑假学习中出现的疑惑，虚心向省扬高级中学学生代表请教，就初中生活和高中生活的差异进行交流，从中收获成长经验和体验。 暑期我校心手相连幸福志愿者团队的8位同学还来到开发区xx社区，进行义务劳动。小志愿者们的举动得到了xx社区工作人员和社区居民的称赞，他们纷纷表示这样的活动能够培养孩子们奉献社会，范文top100服务他人的意识。而我们的小队员们也用自己的实际行动，为社会传播正能量。 重阳节前夕，志愿者们来到三跃敬老院，为老人们打扫卫生，整理院内物品，并将事先精心准备好的养生知识卡片赠送给每一位老人，认真的读给他们听，心手相连志愿者团队的到来让整个敬老院充满温情。 我们坚信，幸福是一种力量、一种品质、一种情怀，一种精神。学校团委工作就是为了每一位师生的幸福，我们将以幸福的心态行进在幸福文化的建设之路上，从幸福走向幸福。 xx市xx中学团委第4页 共4页