学前幼教科学学前通用版小班小班上-科学-水果切切切.docx

科学：水果切切切活动目标1认识不同水果直面、横切面的不同图形，建立水果与其切面的联系。2.欣赏不同水果切面图形的轮廓和花纹。重难点：重点：认识不同水果直面、横切面的不同图形难点：建立水果与其切面的联系活动准备1.挂图13号；小朋友的书秋天到了。2苹果、杨桃、桔子、梨、猕猴桃、桃子、西瓜等常见水果；水果刀。活动过程1欣赏水果切面，初步学试将其与水果匹配。出示几种常见的水果切面的挂图。这些都是水果切出来的图形，你喜欢哪一个？（此环节让幼儿观察挂图上的图案，引导幼儿从水果剖面的外部轮廓、花纹等方面欣赏，并愿意用语言进行表达）猜一猜，这些漂亮的图案是什么水果切出来的？2观察水果的切面。教师取出水果，切出横切面，验证幼儿的猜测。（如有条件，可以在实物投影仪下操作，这样幼儿看得更清楚）切出水果的横切面和纵切面，引导幼儿比较，并说一说这些水果横切面看起来像什么？直切面看起来又像什么？3使用小朋友的书秋天到了第16页“水果切切切”，观看页面的水果切面图，并将水果与相应的水果切面连线。