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四学雷锋活动总结.docx

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四(2)学雷锋活动总结 第一篇:四(2)学雷锋活动总结四(2)班学雷锋活动总结 花,开放在三月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色。现将我班学雷锋活动总结如下: 第一阶段:宣传发动 为了引导学生了解雷锋事迹,把握新时期雷锋精神的时代特征,进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,在3月1日班队会上,我们就进行了宣传动员,围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。通过宣传发动,同学们情绪高涨,有的到图书馆借书,了解雷锋生平;有的上网搜索,掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志,学习老一辈的题词;有的成立各假日小队,开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。第二阶段:实践体验 在大队部的组织和带领下,我班认真落实“三个一”活动。三月五号,我们立足学校,走向社区开展“小雷锋在行动”活动。大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,我班开展出了形式多样化的活动。有的学生还走出校园,向社会奉献爱心,到社区清扫楼道,植树绿化……第三阶段:总结评比 为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我班对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。三月五号,“学雷锋日”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。 似锦的三月,春雨敲醒树的年轮,春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待,期待发芽开花;我们在春风中摇曳,摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。 第二篇:四年级(2)班学雷锋活动总结四年级(2)班“雷锋精神你我传递”主题活动总结 3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋,这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了五十一年,他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月,四年级(2)班贯彻学校少先队大队部的工作部署,组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参与到了活动中。 首先,利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员,提出活动方案,每个同学都积极响应了这一号召,掀起了学雷锋活动的热潮: 1.认真阅读,了解雷锋的生平,讲解雷锋的故事,背诵雷锋的名言,交流学雷锋的感受,学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。 2.同学们自己搜集资料,学习办“学雷锋,树新风”的手抄报,全班同学从办手抄报中受到了教育,提高了认识。 3.学唱雷锋的歌。在音乐老师的指导下,学生唱会了《学习雷锋好榜样》等歌曲。 4.以雷锋为榜样。师生共同查找身边雷锋式的典型人物,讲解他们的先进事迹,以他们为榜样,要求每个学生从小事做起,从身边做起,从点点滴滴做起,争做雷锋式的好少年。 其次我班还开展了一系列的活动。在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月5日下午,我们班同学到街道清理地上的果皮纸屑,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们班的同学清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播。 3月8日妇女节这天,开展了一次“献给妈妈的爱”教育活动,同学们 用自己的方式为妈妈、奶奶或外婆过节。 在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像杨茜、王静怡、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献,做出了榜样,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。 虽然我们共同期盼的文明礼貌月即将过去,学雷锋活动已告一段落。但是我认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大,在现实生活中发扬光大。 第三篇:学雷锋活动总结(2)“学雷锋践行动”学雷锋活动总结 三月份为我校学雷锋活动月,“学雷锋践行动”,这是我们种牛场中学高一(2)班三月学雷锋活动月的口号。在此次活动中,本班积极响应学校的学雷锋号召,发起多项活动,下面就简单对活动进行介绍和小结。 活动 一、召开了一次“弘扬和学习雷锋精神”的主题班会。活动由班长张广冲主持,以小组讨论的形式开展了“我们如何学习和弘扬雷锋精神”学生自主讨论会。在讨论会活动中,同学们畅所欲言紧紧围绕主题“雷锋到底有哪些精神值得我们学习、新时期的我们要向雷锋学什么、怎样学雷锋”。并写下了发言稿进行了发言。这次活动的开展使班级风貌焕然一新。 活动 二、出一期“雷锋精神永驻我心”专题黑板报,由宣传委员王晓玲负责。板报的内容丰富,展现了雷锋精神。 活动 三、组织一次学雷锋社会实践活动,帮助打扫化学实验室和擦洗校园宣传栏和灯柱、灯罩。由劳动委员张广冲、邵华负责。 1)打扫实验室卫生。在3月16日下午班会课上,十几位同学在班长张光冲的安排下组成一个卫生小组,对化学实验室进行全面的打扫。整整一节课,同学们都十分辛勤地打扫,几位女同学负责窗台和窗户玻璃,最终窗台和窗户玻璃上的灰厚厚一层,被他们擦得干干净净;几位同学负责地面,最终地面打扫的干干净净并拖得一尘不染;几位同学负责实验室的桌凳及桌上器材的擦洗,最终桌上的化学常备 仪器被排列整齐并也擦得干干净净,桌凳也摆放的整整齐齐。同学们干得热火朝天,虽然衣服弄脏了,有的同学鞋裤也打湿了,但同学们一点也没有埋怨也没喊累。一节课下来,这间实验室便焕然一新,变得更加整洁且舒适了。受到了化学实验员的好评。 2)擦洗校园内的宣传栏和灯柱及灯罩。在3月15日中午和16日下午班会课同学们分工合作几个人一个宣传栏,有的负责换水,有的负责洗抹布,有的负责擦洗。大家干得不亦乐乎。几个高个子男生负责擦洗灯罩,几个同学为他提供干净抹布,有的为了能把灯罩洗得更干净还轻轻的取下来在水龙头上洗干净再轻轻安装上去。同学们都很认真的做着自己的任务。就这样,一节课下来,几个宣传栏擦得干干净净、灯柱和灯罩焕然一新。在阳光的衬托下显得格外明亮,清洁如新,闪着耀眼的光芒。 活动 四、随时为办公室提水倒垃圾。学雷锋活动开展以来很多同学坚持不懈地做着为办公室提水倒垃圾这个举手之劳的小事,并且随着时间的推移,我们发现,有更多的同学加入了我们,举手之劳的小事变得更加流行起来。 能帮助老师做点事是多么快乐的啊。虽然有些辛苦,但比起老师为我们付出的辛劳,这点苦又算得了什么呢。雷锋说:“人的一生是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”在柔暖的春风里,我们体会到了天下最光荣的快乐。帮助别人永远是对自己最大的慰籍。我们付出着,收获着,成长着"" 学雷锋不只是一个形势,更是要我们在平时多发扬这种为大家服 务,积极劳动的雷锋精神.我们高一(2)班所有成员会不断努力,做最好的自己。我们也希望能通过自己的参与来给他人带来方便的同时,也感染身边更多的同学。大家都积极地投身到这行活动中去,以实际行动来向雷锋叔叔学习。 板报:《雷锋精神永驻我心》 主题班会:《弘扬和学习雷锋精神》讨论会 小组代表发言:王晓玲同学发言 学雷锋实践活动:擦洗校园宣传栏 学雷锋实践活动:擦洗校园宣传栏 学雷锋实践活动:洗灯罩(小心翼翼的取下来) 学雷锋实践活动:擦洗灯柱、灯罩 学雷锋实践活动:擦洗灯柱、灯罩 学雷锋实践活动:清除死角卫生 高一(2)班班主任:鞠艳老师 第四篇:学雷锋活动总结四年级四年级中队“学习雷锋”活动小结 三月是一个春光明媚的季节,也是一个讲文明、树新风,学雷锋的季节,在月初,我校作了“学雷锋”活动总动员,我班积极响应学校号召,带领学生从身边的小事做起,从身边的人帮起,紧紧围绕学雷锋月积极地开展、组织各项活动。通过活动,雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。 一、营造“学雷锋”氛围: 通过动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动: 学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面: 1、月初举行“学习向雷锋好榜样”主题班会,学唱《学习雷锋好榜样》歌曲; 2、收集雷锋的故事,举行交流会; 3、组织全班同学在校园里拾捡白色垃圾、清扫树叶,要求学生每天在校园里至少弯腰做一件好事。一个月中,全班同学每人每天至少弯腰做了一件好事; 4、一个月中,同学在家里为家人做好事每天一件; 5、在班中开展“大手牵小手”活动,号召大家主动帮助有困难同学,逐步养成了团结互助的好习惯。 通过本次系列活动,雷锋精神在孩子们的心中扎下了根,它将引导着我们在今后的学习和生活中:从身边小事做起,用实际行动去发扬雷锋高尚的品格,弘扬雷锋可贵的精神。 四年级中队2015年3月28日 第五篇:小学学雷锋活动总结2香山小学学雷锋活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。四月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下: 一、营造气氛,深入宣传 二月底,学校少先队就制订了“学雷锋,做有道德的人”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏,并利用升旗仪式,各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋, 1、开展“学雷锋精神、走雷锋道路、做雷锋传人”活动。利用节假日,组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,为人们营造一个良好的生活环境。 2、开展“践行雷锋精神,争做文明学生”活动。利用节假日, 组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,为人们营造一个良好的生活环境。 3、开展“学习雷锋,做一个会感恩的人”活动。 4、开展“学习雷锋,做一个讲奉献的人”活动。在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。 三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵 此次主题活动即将结束了,各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中。 总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 香山小学 2013年5月15日 第11页 共11页
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