传统文化教育工作总结20XX年1107 .docx

传统文化教育工作总结20XX年1107 传统文化教育工作开展情况 一、制定工作方案，成立了领导小组、研究小组。 二、召开动员会，对班主任教师进行了反复培训，保证工作的实施。 三、创建环境。 1、班级有新八德教育黑板报，展示感恩词和新八德教育内容。 2、有手抄报，体现传统文化教育。 3、悬挂新八德行动誓词。 4、德育教育园地，展示学生作品。 5、在教学楼的中厅、走廊内悬挂了国旗、党旗、孔子像、传统文化教育宣传条幅和新八德图板，对学生进行警示教育。 6、走廊内办起了传统文化教育学生作品展，突出学生的践行，开展“自省”教育。 四、教育活动。 1、编写了传统文化教育校本教材践行新八德，做美德少年和弟子规易解。 2、“晨读精典，滋养心灵”诵读活动，每天早晨15分钟，诵读弟子规、百孝篇、感恩词。 3、开展一系列的“自省”教育活动。 （1）“功过格”。每天写下自己的过失与取得的成绩，并进行反思。 （2）“自省”单。对有错误的同学进行“自省”教育，学生对照弟子规进行自我反省。 （3）每周一个道德作业：践行弟子规感悟； 尊师践行：教师节征文老师，我想对您说；我的家训家规征集活动； 观看电教片，写观后感。寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感。 学生心理调查问卷。第2页 共2页