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医院消防疏散演练工作总结
消防安全疏散演练总结
二（2）
为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发灾难的应变、逃生技巧，2015年12月17日上午，我校成功进行了消防安全疏散演练活动。演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分零10秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将活动情况总结如下：
一、具体过程：
1.我校成立了以校领导为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。
2.演练前，根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的演练方案。
3.准备阶段。利用课余时间开展教育，班主任负责组织训练、指导逃生。
4.12月17日上午课间操时间全校师生正式演练，班主任和搭班老师组织学生进行教育和宣传，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5.演练结束后，班主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。
二、取得的成效：
1.全体师生的安全防范意识有所增强，对安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高，有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3.演练过程中，学生的遵守纪律观念、一切行动听指挥观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
三、存在不足：
1.班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。
2.考虑到实际情况，安全撤离时学生的队伍不一定要很齐，但先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在安全第一的前提下，让学生用最快的速度跑到操场。
3.个别学生对演习重视不足。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以不断提高。
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