荷叶圆圆.doc教学设计.doc

教学设计
《荷叶圆圆》第二课时
教学目标：
1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、感情朗读课文，体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来的欢乐。给小朋友也带来了快乐。
3、培养学生的想象力、表演能力，体会生活的童真、童趣，激发学生对大自然的喜爱之情。
4、培养学生团结合作精神。
教学重难点：
1、感受小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿快乐的心情。
2、背诵课文。
课前准备：四种小动物的图饰。
教学过程：
一、朗读句子，导入新课。
二、创设情境，交际对话。
三、品读课文，感受快乐。
四、互动表演，训练语言。
五、我会背。
六、我会写。
七、总结点题，拓展积累。