荷叶圆圆.doc教学设计.doc

教学设计荷叶圆圆第二课时教学目标： 1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、感情朗读课文，体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来的欢乐。给小朋友也带来了快乐。 3、培养学生的想象力、表演能力，体会生活的童真、童趣，激发学生对大自然的喜爱之情。 4、培养学生团结合作精神。 教学重难点： 1、感受小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿快乐的心情。 2、背诵课文。 课前准备：四种小动物的图饰。 教学过程： 一、朗读句子，导入新课。 二、创设情境，交际对话。 三、品读课文，感受快乐。 四、互动表演，训练语言。 五、我会背。 六、我会写。 七、总结点题，拓展积累。