《春之歌》教案3.doc

《春之歌》
教学目标：
1.通过学习歌曲，让学生了解6/8拍的节奏特点；
2.让学生感受到春天来临时的喜悦心情。
教学重点：
歌曲的表演及情感的体验。
教学难点：
学习6/8节拍。
教学过程：
一．组织教学：师生问好！
二．导入：
教师播放一些以春天为主题的欢快的音乐作品，创设情景，帮助学生从音乐风格上自然地主动地走近春天。
三．新课教学：
(一)学习6/8节拍
1.强弱规律： 强 弱 弱 次强 弱 弱
2.学生跟随老师一起划节拍。
（二）学唱歌曲《春之歌》
1.教师有感情地范唱歌曲《春之歌》，让学生感受生机勃勃、充满活力的春天。
2.教师边弹边唱，让学生再次感受这首歌曲的旋律。
3.学生跟琴模唱旋律。
4.教师指导学生用欢快、明亮的声音，有感情地演唱歌曲。
5.全班齐唱歌曲，教师指点。
6.分组演唱这首歌。
四、课堂小结：
春天是一首歌，春天是一幅画，春天是一首永远也写不完的诗篇。同学们，让我们一起用心去感受春天，用智慧去谱写春之歌吧！