1、九年级上学期英语教学工作计划更戛中学 曰珊珊 一、基本情况分析 本学期我担任九年级144班及147班英语教学工作。共有110人,部分学生掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,学不会,但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另外,注意培养学生对英语的兴趣;让
2、学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能,培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。充分调动学生的学习积极性和主动性,使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。 另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。二、 教材分析 本学期英语教学内容为九年级上册,共4个单元12个话题,具体教学内容包括: 词汇:识记、理解、掌握书中的所有单词,熟练应用重点单词和短语。 重
3、点1.语法:掌握现在完成时,被动语态,了解部分构词法,掌握英语的基本句子结构:并列句,定语从句。 重点2.阅读:主要训练学生根据问题找细节的能力。然后根据不同同学的水平,再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子(复合句及含有多个从句的复合句)要教给学生分析句子结构的能力。 难点1.写作:书面表达是中考中失分最大的题目,所以对于大多数同学,先落实平时训练,要求学生注意主、谓、宾的基本结构及时态。并多做一些连字成句、连句成篇的训练。培养学生好的书写习惯,如大小写,标点等。 三、学期教学目标: 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂九年级
4、学生阅读的简单读物,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。 1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。 2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础。 3、突出学生主体,尊重个体差异。 4、采用语法翻译法,让学生在老师的指导下,实现目标,感受语言带来的快乐。 5、注重过程评价,促进
5、学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 四、教学措施: 1.要求学生坚持记单词,这是学习英语的根本。 2.每天听写课文中的单词。要求学生多记单词,3 对后进生进行专门辅导,布置单独的作业。制定合适的学习评价方法,让他们树立学习的自信; 4.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法,提高学习效率; 5.发挥学生主体和教师主导作用: 6.营造良好的课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心; 7.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用; 8.鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高。 9.加强听力训练。 五、教学进度表: Unit 1: The Changing W
6、orld. (fifteen periods) Topic 1: Our country has developed rapidly.Topic 2: The population in developing countries is growing faster.Topic 3: The world has changed for the better. Exam: four periods.Unit 2: Saving the World. (fifteen periods)Topic 1: Pollution has caused too many problems.Topic 2: A
7、ll these problems are very serious.Topic 3: What can we do at home to protect the environment?Review of Units 1-2 (two periods)Exam: four periodsUnit 3: English around the world. (fifteen periods)Topic 1: English is widely spoken throughout the world.Topic 2: Some things usually have different meani
8、ngs in different cultures.Topic 3: Could you give us some advice on how to learn English well?Exam: four periods。Unit 4: Amazing Science. (fifteen periods)Topic 1: When was invented?Topic 2: Im excited about the things that will be discovered in the future.Topic 3: China is the third nation that sent a person into space.Review of Units 1-4 (two periods)