1、八年级体育与健康第一学期教学计划蔡正旺一、指导思想 坚持“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习兴趣和能力。充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都在和谐、愉快的练习中增强身体素质,掌握基本技能。培养学生终身体育的意识。 二、学情分析 本学期所教的八年级分四个班,每个班人数将近40人,绝多数学生身体健康,无运动技能障碍。通过七年级一年的学习,学生都喜欢运动,但身体协调性差,力量和耐力差,肥胖等,学习动作不协调。学生身
2、体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。 三、教材分析 结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德和安全教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操:基本体操和技巧;球类:篮球、足球;武术:健身拳;舞蹈:集体舞32步;身
3、体素质练习。 教材的重点:跑中的耐久跑;跳跃中的蹲踞式跳远;体操中的技巧动作;球类中的控球技术; 教材的难点:耐久跑的方法;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。 四、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操、广播操和校园集体舞。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。 3、 “以学生为本,健康第一”是我们的目标,快乐体育是我们的追求,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动
4、的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 五、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。 5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。 六、德育渗透 体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用,在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛,有意识的融入德育教育,不内容来于斐-斐_课-件
5、_园 FFKJ.Net仅锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织,遵守纪律,诚实、机智、积极进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中: 1、课堂常规:使学生按规办事、做到有规可循。 2、组织教学:培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观,热爱劳动、爱护公物的良好品质。 3、结合教材内容安排德育内容。 (1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。 (2)、游戏里安排教育学生遵守纪律,公正诚实,积极进取、团结友爱的内容。 (3)、田径教材安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 (4)、球类教材
6、中安排培养团结协作等集体主义精神和自我保护意识的内容。 (5)、在体操教材中安排培养互相帮助的合作意识和自我保护意识的内容 七、教学进度表周次课时教学内容一1(1)常规教育 (2)测定运动负荷的方法2(1)队列队性练习(2)复习广播操3复习广播操 二4体育与身体形态5(1)复习前滚翻 (2)学习集体舞116节拍6(1)学习交叉转体180度 (2)学习集体舞1724节拍三7(1)学习后滚翻(2)复习集体舞124节拍8(1)复习后滚翻(2)学习集体舞2532节拍9(1)学习肩肘倒立 (2)复习集体舞132节拍四10(1)复习肩肘倒立(2)学习健身拳13动作11(1)学习挺身跳 (2)学习健身拳46
7、动作12(1)复习前滚翻交叉转体180度后滚翻肩肘倒立收腿挺身跳(2)学习健身拳7-9五13考核技巧全套动作14篮球的基础知识及简单的竞赛规则15(1)足球的自颠球练习及比赛(2)学习健身拳1012动作六16如何发展你的体能17(1)传接球练习及游戏(2)复习健身拳112动作18(1)学习脚背正面踢球 (2)复习健身拳全套动作七19(1)复习脚背正面踢球 (2)游戏:投球打靶20(1)脚背正面踢球射门(2)游戏:打龙尾21(1)传接球-脚背正面踢球射门 (2)游戏:实心球投远八22营养、体育锻炼与控制体重的关系23(1)学习脚内侧踢球 (2)游戏:不同距离的射门比赛24(1)复习脚内侧踢球 (
8、2)学习双手正面前抛实心球九25心理健康与身体健康的关系26(1)复习脚内侧踢球(2)复习双手正面前抛实心球27(1)利用所学方法进行射门练习 (2)游戏:打目标十28(1)学习基本战术配合“二过一” (2)游戏:推小车29考核:脚内侧踢球射门30(1)篮球:复习直线运球(2)学习蹲踞式跳远的助跑与起跳动作十一31(1)复习双手胸前传接球(2)学习蹲踞式跳远的腾空步动作32(1)复习双手胸前投篮 (2)学习蹲踞式跳远的腾空和落地动作33(1)学习行进间变向运球 (2)素质练习:跳绳接力十二34(1)复习行进间变向运球 (2)复习蹲踞式跳远35(1)学习双手胸前反弹传接球(2)素质练习:单脚跳 、蛙跳等36(1)复习双手胸前反弹传接球(2)测试:蹲踞式跳远十三37如何调节你的情绪38(1)学习行进间上篮 (2)游戏:往返接力39(1)复习行进间上篮 (2)游戏:障碍接力十四40培养你的意志品质41(1)学习篮球战术配合“传切配合”(2)游戏:大鱼网42(1)复习篮球战术配合“传切配合” (2)素质练习:耐久跑(交替领跑)十五43考核:篮球行进间上篮44(1)学习弯道跑 (2)圆周接力45(1)复习弯道跑 (2)圆周接力十六46考核:男生1000米 女生800米47机动48机动