人教版七年级上册正数和负数.doc

讲+看+向
小结
后测布置

内容：人教版数学
七年级上册第一章
学生：
执教：玉州区八中 陈寒凤
导入
时间：2013、9、2

新课讲解

扩展创新

小结

正数

目标：
1培养学生养成良好的
学习方式习惯
2能判断一个数十正数
还是负数及理解正负数
的意义
重点：正负数的判读
难点：负数的理解
课型：要素组合方式
课时：1标准课

1.检测学生
学习方式情况
2.导入
3.出示目标

想+看+做+讲+动静
1.个人独立阅读课本P2—3
2.同桌交流：什么是正数。
什么是负数？并把定义写
在小卡上（2人组+小卡）
3.做练习卡1—3题
4.出示答案，并检测正负数意义.
听+想+动静
5.4人小组互相距离说明意义
（小组+学科约定）
6.检测2—3组
7.（预留）视情况进行补救

做+想+听+讲+动静
1. 独立完成学习卡上
4—10题（小卡）
2. 4人小组交流.并
把组内不能解决的
问题写在中卡上（四人小组+中卡）
3. 就近四组.组内进行交流
4. 代表发言
5. 点评
正数与负数