《春天来临》教案.doc

《春天来临》教案
教学目标：
1、 学唱《春天来临》。
2、 了解清唱剧《四季》。
教学重点：
学唱《春天来临》。
教学难点：
了解清唱剧《四季》。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、师生问好。
二、导入课程。
师：大家最喜欢什么季节？
（生回答）
师：老师听到有些同学喜欢春季，那么你们为什么喜欢春天呢？
（老师选学生回答）
师：是的，春天是一个充满希望与生机的季节，今天我们就来学一首有关春天的歌——《春天来临》。
三、学唱歌曲。
1．听中动。听歌曲，找出6/8拍的强弱规律，用声势表现出来。
2．听中读。听钢琴演奏旋律，全体激情朗诵歌词。
3．听中划。听老师放慢速度提示性地演唱歌曲，学生手划旋律线并划分乐句。
4．听中唱。师生分工合作完成歌曲的学习，即第一二乐句由学生听唱解决；三四乐句老师代唱；最后几句共同完成。学生找出自认为最难的乐句，老师进行教唱。
5．听中忆。找到清唱剧《四季》的原版录音进行欣赏，追忆音乐大师——海顿的风采。
6．清唱剧《四季》简介:海顿一生中曾创作了许多清唱剧，其中，最为著名的是《创世纪》和《四季》。而在这两部作品中，更为杰出的又要算表现世俗生活的《四季》。
清唱剧《四季》描绘了乡村的农民生活以及美丽的田园景色。正由于这部作品风格纯朴，音乐语言通俗易懂，因此它具有持久的生命力。全剧有三个人物：老牧人西蒙(男低音)，他的女儿哈娜(女高音)以及青年鲁卡斯(男高音)。作品分为四个乐章，分别以春、夏、秋、冬为标题。整部清唱剧揭示了深刻的主题思想：人生历程正像四季的更替，这就是少年、青年、中年和老年的更替；生命的终结是不可避免的，只有做一个真正的人才会得到幸福。