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校本研修学习小结湖滨路小学贾玉枝我参加了信息技术与校本研修整合的网络研修学习。从开始至今，虽然时间不长，但通过本次的研究学习，有了一些收获，体会到了信息技术应用到教学中的便捷与高效，也深刻认识到了利用信息技术转变教学模式和教学方法的重要性。现就这段时间的教学研究谈谈心得体会。 一、在理论学习研究中，广泛涉猎了各种全新的教育理论，提高了教研理论水平。课题研究伊始，本课题组认真学习了教育理论及有关教学模式和教学方法的大量文章，通过系统的学习，为进行课题研究奠定了坚实基础。随着教研理论水平的提升，我也认识到了教学研究的重要性，它是提高一名老师综合素质的重要途径之一，对一名老师的成长起着非常重要的作用，有助于培养教师的创新精神和实践能力。传统教学重结论轻过程、重传授轻探讨、重记忆轻创造。其结果，教师教的死，学生学的死，扼杀了学生的个性。这次参加课题学习，我最大的收获是更新了教育观念。新课程告诉我们，课堂再不是教师满堂灌的方式，而应该给学生自主探究，自主选择的权利。这就要求教师在充当引导者的角色时应利用一切可行的方法如为学生创设充分的学习、感知情境，激发学生兴趣，而在学生的学习过程中又成为他们的学习伙伴，给予帮助和提议，让学生真正能够点燃自身思维的火花，在学习中创新，在创新中学习。二、通过课题研究，不断提高教学水平。 在课堂教学中，我注重了将本课题运用于课堂教学，通过信息技术手段改变以往的教学模式，努力提高学生学习的积极性，参与各种形式的课堂讨论、角色的扮演，课堂气氛大为活跃，伴随着这种教学研究，我驾驶课堂的能力也逐步提高，进一步摆脱了传统的填鸭式的教学、枯燥的书本知识，以崭新的方式呈现给学生，使学生学习积极性大为提高。作为一名教师，我将利用自己多年来的教学实践，认真反思、总结，通过不断学习，与同行交流、探讨，教学模式，教学内容以及教学方发等方面进行了大胆的改进，以新课程理念为基础，探索如何利用信息技术在课堂中培养学生自主学习能力、创新能力。在今后的学习研究中，我将做到以下几点：1、抓紧一切时机学习、研究，努力提高自身的文化修养，提升自己的教育教学理念和新课程教育教学理念。业余加强学习与自修，增进教与学的知识、技能与方法。加强教材研究，坚持上公开课，提升对教材的解读与设计能力；全面学习、探索利用多媒体教学的教与学的方法，在理论素养和课堂教学上再上台阶； 2、认真备课、上课，做好教学反思。3、积极参加到课题研究活动中去，提高自身的课题研究能力。4、学会思考，时常反思自己在教学中的得与失，扬长避短，使自己不断提高。 5、克服自身发展的因素，主要表现在：加大信息摄入与对外交流，创造条件参与高层次的业务培训，加强在网上的学习与交流；提高信息技术及课堂运用，建立个人网页，以网络促进教与学。6、加强反思与科研。形成坚持写教育反思的习惯。