1、教师姓名:赵斌年级:五年级执教时间:2012.3.1课题1.学习双手胸前传球 2.结合篮球发展下肢力量 教 学目 标1.通过本课学习,让学生了解并初步掌握双手胸前传球。 2.通过游戏,增强身体的协调能力!3.培养学生积极主动的学习态度以及团结精神。教学重点教学难点双手胸前传球出手时拇指下压,食指拨球,手腕外翻,接球缓冲。用正确的手型将球传出。场地器材篮球场一片 篮球若干流程 教学内容教师活动 学生活动 组 织时间一、 1.课堂常规开 2.教师宣布上始 课内容部 3.注意力集中分 练习 4.准备活动1. 师生问好2. 宣布上课内容要求:声音洪亮,仪态端庄,示范标准1. 四列横队集合2. 跟老师一
2、起完成注意力集中练习“数老鼠”和准备活动。要求:静 齐 快注意力集中 8 二、基 1.学习练习双手胸前球本部分1. 引导学生展开想象,把篮球比喻成西瓜西瓜丰收了要丰收,用什么方法好。2. 介绍双手胸前传球的技术动作。3. 尝试练习4. 注意观察,巡回指导。5. 集合,讲解并介绍双手的其它传球。6. 继续练习要求:语言清晰有趣,声音洪亮,示范动作标准。1. 认真听老师的讲解仔细观察动作,努力模仿。2. 积极练习,动脑筋。3. 相互学习。要求:展开想象,积极参与 12流程 教学内容教师活动 学生活动 组 织时间 游戏1:“收西瓜”二、基本部 游戏2:“抢西瓜”分1. 讲明游戏规则2. 调动好队伍分成人数相同的四组,按照图所示站位,进行传球比赛。1. 认真听清楚游戏规则。2. 积极参与其中,真正起到以赛代练的效果。 (球框) 球框 16 三、 1.放松 听音乐跳舞结 2.小结束部 3.下课分 1. 准备音乐,带领学生展开想象,西瓜丰收了,大家载歌载舞。2. 总结这堂课学到的技术动作,注意要点,以及课堂中学生的表现。1. 跟着老师一起,发挥想象力,充分参与其中,放松心情以及身体。2. 认真听老师的讲评,有则改之无则加勉。3. 师生再见 4