资源描述
教师姓名:赵斌
年级:五年级
执教时间:2012.3.1
课题
1.学习双手胸前传球 2.结合篮球发展下肢力量
教 学
目 标
1.通过本课学习,让学生了解并初步掌握双手胸前传球。
2.通过游戏,增强身体的协调能力!
3.培养学生积极主动的学习态度以及团结精神。
教学重点
教学难点
双手胸前传球出手时拇指下压,食指拨球,手腕外翻,接球缓冲。
用正确的手型将球传出。
场地器材
篮球场一片 篮球若干
流程 教学内容
教师活动
学生活动
组 织
时间
一、 1.课堂常规
开 2.教师宣布上
始 课内容
部 3.注意力集中
分 练习
4.准备活动
1. 师生问好
2. 宣布上课内容
要求:声音洪亮,仪态端庄,示范标准
1. 四列横队集合
2. 跟老师一起完成注意力集中练习“数老鼠”和准备活动。
要求:静 齐 快
注意力集中
××××××××××○○○○○○○○○○
×
8’
二、
基 1.学习练习双手胸前球
本
部
分
1. 引导学生展开想象,把篮球比喻成西瓜西瓜丰收了要丰收,用什么方法好。
2. 介绍双手胸前传球的技术动作。
3. 尝试练习
4. 注意观察,巡回指导。
5. 集合,讲解并介绍双手的其它传球。
6. 继续练习
要求:语言清晰有趣,声音洪亮,示范动作标准。
1. 认真听老师的讲解仔细观察动作,努力模仿。
2. 积极练习,动脑筋。
3. 相互学习。
要求:展开想象,积极参与
×××××
×××××
○○○○○○○○○○
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
12’
流程 教学内容
教师活动
学生活动
组 织
时间
游戏1:“收西瓜”
二、
基
本
部 游戏2:“抢西瓜”
分
1. 讲明游戏规则
2. 调动好队伍
分成人数相同的四组,按照图所示站位,进行传球比赛。
1. 认真听清楚游戏规则。
2. 积极参与其中,真正起到以赛代练的效果。
(球框)
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○
○
○
○
○
○
○
○
○
球框
○ ○××
○ ○××
○ ○××
○ ○××
○ ○××
16’
三、 1.放松
听音乐跳舞
结
2.小结
束
部 3.下课
分
1. 准备音乐,带领学生展开想象,西瓜丰收了,大家载歌载舞。
2. 总结这堂课学到的技术动作,注意要点,以及课堂中学生的表现。
1. 跟着老师一起,发挥想象力,充分参与其中,放松心情以及身体。
2. 认真听老师的讲评,有则改之无则加勉。
3. 师生再见
○× ○
○ ○
○ ×
○ ×
××××××××××○○○○○○○○○○
4’
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