资源描述
游子吟
教学目标:1、通过学习歌曲体会母亲对孩子真切地深情地爱,学做一个懂事有孝心的孩子。
2、通过聆听、分析、比较等方法,体会音乐要素的变化对飙到音乐情绪和情感的影响。
3、准确演唱歌曲,唱好上波音。
教学重难点:1、重点:体会母亲对孩子真切地深情地爱,学做一个懂事有孝心的孩子。
2、难点:体会音乐要素的变化对飙到音乐情绪和情感的影响。
教学准备:电子琴、多媒体课件、教案等。
一、 导入:1、图片导入,唤起孩子们内心对母亲的感情。
2、朗诵古诗《游子吟》,引入课题。
二、 新课教学:1、初听,感受歌曲情绪。
2、范唱:让学生体会音乐要素(音区、旋律)的变化对飙到音乐情绪和情感的影响。
3、复听:体会歌曲情感的变化并解释歌曲中的间奏和前奏。
4、学唱第一乐段(间奏前面部分)
(1)轻声填词
(2)放声演唱并体会哪一处旋律最能表现出母亲对游子的深情
发现上波音记号,讲解上波音记号 ,唱谱,填词带有上波音的旋律,跟琴有感情演唱
5、学唱第二乐段(间奏后面部分至结尾)
(1)跟琴演唱:力度增强、速度稍加快
6、跟音乐伴奏演唱整首歌曲 注意反复记号
结尾不同,重点练习2号小房子里的旋律,强调前八分休止符的演唱(声断气不断),结束音唱6拍
三、 拓展延伸:为歌曲设计演唱形式
四、 课堂小结:通过学习《游子吟》这首歌曲,同学们对母爱又有了更多更深的理解,希望同学们能够多关心父母、理解父母、体谅父母,做一个孝顺懂事的好孩子。
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