资源描述
2015学年度高二政治《生活与哲学》试卷
本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分。考试时间100分钟。
注意事项:
答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡规定的位置上。
第Ⅰ部分(选择题,共56分)
一、选择题:本大题共28小题,每小题2分,共计56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1、北京师范大学教授于丹在《〈论语〉心得》一书的扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有
①生活需要智慧,需要哲学 ②哲学就在我们的身边
③哲学是各门具体科学的基础 ④哲学是科学的世界观和方法论
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2、马克思主义哲学创立之后,开始出现了
A.唯物主义与唯心主义的对立 B.辩证法与形而上学的对立
C.唯物史观与唯心史观的对立 D.可知论与不可知论的对立
3、“天有不测风云”,面对频发的极端天气,人们时常发出这样的叹息。从哲学角度看,该观点具有一定的片面性,这是因为
A.思维和存在具有同一性 B.自然界具有客观性
C.物质第一性,意识第二性 D.认识具有局限性
4、每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。这段话说明
A.哲学源于哲学家的主观想象 B.哲学是时代精神的总结和升华
C.哲学是对客观现实的真实反映 D.哲学是科学的世界观和方法论
5、孔子提出“畏天命,获罪于天,无所祷也”。这种观点是
A.朴素唯物主义 B.机械唯物主义 C.主观唯心主义 D.客观唯心主义
6、随着航天观测的不断深入,古人称为“玉轮”、“桂宫”的月球,被确认为其组成物质与地球基本相同。这有力地证明了
A.物质世界是永恒不变的 B.不同的事物具有相同的物质结构
C.自然界按照自身的规律运动变化 D.世界的真正统一性在于它的物质性
7、近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈,阻碍了幼儿的健康成长。扭转幼教“小学化”趋向势在必行。幼儿园“小学化”趋向是一种“揠苗助长”的表现。其错误在于没有看到
A.事物运动有其自身的规律 B.事物的运动是永恒的
C.意识具有能动作用 D.物质和运动是不可分的
8、某中学生针对某些植物组织培养时间长、观测困难等问题,运用光合作用和自动化控制原理,研制出“自动化植物组织培养机”,通过对机器内部温度、湿度、光照、臭氧、二氧化碳等因素进行实时监测、调试和补充,使原有缺陷得以克服。这说明
A.某些植物的自身生长规律是可以改变的 B.我们要创造条件来改变事物的发展方向
C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 D.创新活动推动了生产关系的根本性变革
9、河南大学教授王立群认为:历史有“四张面孔”,分别是真实的历史、记录的历史、传播的历史,还有接受的历史。接受的历史未必是真实的历史,但对于我们现代人来说,历史都是“接受的历史”,我们只能看到历史这一个面孔。“接受的历史”之说的合理性在于其承认
①意识是客观存在的主观映象 ②意识活动具有自觉选择性和主动创造性
③思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 ④认识活动具有直接现实性的特点
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10、中国首台千万亿次超级计算机——“天河一号”目前已研制成功。超级计算机性能的发展遵循千倍定律,即每隔10年超级计算机的性能就会提高1 000倍,而实际上发展的速度可能更快。这说明
①实践是认识的来源 ②认识具有无限性
③实践具有社会历史性 ④真理是客观的、绝对的
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
11、袁隆平带领团队根据土壤、超级稻研发进展和产量品质情况创造了世界杂交水稻每亩突破900公斤的纪录,这说明
①看问题要一分为二 ②一切从实际出发,实事求是
③主观能动性与客观规律的结合 ④实践与认识辩证统一
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
12、波士顿经验曲线又称为经验学习曲线,该曲线表明,个体或组织在一项任务中积累越多的经验,他们就越有效率(如图)。从哲学角度看这是因为
A.真理总是有条件的
B.实践是认识的基础
C.人的认识能力是有限的
D.认识具有反复性、无限性
13、我国一些企业安全事故频发,却以“拒绝新闻采访”
为解决之策,是无视联系的客观性的表现。关于联系的客
观性表述正确的是
①联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移
②自在事物的联系在人类产生之前就有,不以人的意志为转移
③人为事物的联系呈现“人化”特点,受人的意识控制
④人们在客观事物的联系面前是无能为力的
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14、信访曾经在很长时期内是人民群众反映民意的主要渠道。但近年来,电台直通车、电视对话、网上交流正逐渐成为政府和老百姓沟通的新的途径,各地的电子政务正是在这一背景下蓬勃发展起来的。从哲学上看,电子政务的出现表明
A.任何事物之间都存在着相互影响、相互制约的联系
B.联系以人的主观意志为转移
C.一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件
D.人们可以创造条件建立新的具体联系
15、标普下调美国国债评级,引发全球金融恐慌,美债危机、全球衰退的舆论甚嚣尘上。在欧洲债务危机持续深化的过程中,作为第一大外汇储备持有国,中国是否应该出手救援意大利,也成为国内热烈讨论的重大议题。有人认为,中国伸出援助之手,既是拯救自己,也是帮助他国。若各国央行的联手行动缺少了中国这一环,则中国会失去一个最佳机会,世界也会失去一份重要力量。这说明
①要尊重自然界的客观性
②要搞好局部,重视发挥部分的作用
③要树立全局观念和整体意识
④关键部分在事物的存在和发展过程中处于支配的地位
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16、下列既体现了唯物辩证法联系观,又体现了发展观的是
①邯郸学步 ②一箭双雕 ③吐故纳新 ④青出于蓝而胜于蓝
A.①③ B.③④ C.①④ D.②③
17、“积羽沉舟,群轻折轴,众口铄金,积毁销骨”(出自史记)。下列与此古训蕴含的哲学寓意相一致的是
A.形存则神存,形谢则神灭 B.寒暑渐于春秋,隆替起于得失
C.振叶以寻根,观澜而索源 D.一夫当关,万夫莫开
18、2012年9月1日,是我国《义务教育法》实施6周年。自《义务教育法》颁布实施以来,我国义务教育取得了举世瞩目的成就,但也出现了教育发展不均衡等新问题。这体现的哲理是
A.事物是普遍联系的 B.事物是运动变化的
C.事物的发展道路充满着曲折 D.发展的实质是新事物代替旧事物
19、下列关于事物运动、变化和发展的关系的表述正确的是
①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系
②运动变化是宇宙间一切事物、现象的变化过程,也就是发展
③事物都是运动变化着的,但并非任何运动变化都是发展
④发展揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
20、微博因为短小精悍和随心所欲受到广大网民的喜爱,也因为“太琐碎”、“口水信息太多”而被一部分人诟病。从唯物辩证法的角度看,这体现了
A.意识具有能动性 B.任何事物都有好、坏两面
C.由于立场不同,人们的价值取向不同 D.矛盾双方总是相反相成
21、欣欣向荣的现代典当行除具备传统的救穷解困功能外,还被不少都市人视为生活的“应急灯”、“加油站”,青年人的“淘宝圣地”和旅游族的“保险柜”。当然,个别典当行也可能成为一些不法分子洗钱、销赃的场所,必须加强监管。材料体现的哲学道理是
①典当行业随着人们观念的变化而变化 ②事物发展的不同阶段各有其特点
③意识对物质的反映具有主动创造性 ④要坚持两点论与重点论的统一
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
22、针对中小卖家“网络围攻”淘宝商城事件,有专家建议,可以允许中小卖家进入淘宝商城,淘宝商城可以设一些特别的专区给这些卖家,这样既允许他们存在,同时又有一些基本的分类效应,让买家根据自己的情况去判断和选择。这蕴含的辩证法道理是
①办事情要从实际出发 ②坚持普遍联系和发展的观点看问题
③坚持具体问题具体分析 ④坚持两点论与重点论的统一
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
23、科班出身却不留恋传统的上海滑稽演员周立波创立的“海派清口”,是从上海本地的单口滑稽、北京单口相声和香港“栋笃笑”等曲艺表演形式中汲取精华发展而成的,并赋予了时代特质,受到广大群众的欢迎,其演出常常是一票难求。周立波创立“海派清口”的过程坚持了
①辩证的否定 ②量变与质变的统一
③肯定与否定的统一 ④两点论与重点论的统一
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
24、一个城市的魅力,不在于轰轰烈烈的“克隆”,而在于立足城市的历史积淀,保护文化遗产,挖掘人文资源,注入开放、包容、鲜活的时代元素。这一观点蕴含的哲学道理是
A.任何两个事物都是相互联系的
B.任何事物的发展都要经历艰难曲折的过程
C.事物是发展的,不要重复做别人做过的事情
D.事物在批判与继承、学习与创新中发展
25、2012年是纪念邓小平同志南巡讲话20周年。邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”;一句是“看准了,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这表明
A.创新是前进性和曲折性的统一 B.要敢于破除落后的思想观念的束缚
C.要敢于否定一切权威 D.要敢于突破规律的制约
26、网络流行歌曲龚琳娜的《忐忑》,被人们称为“神曲”,是以五声音阶的复杂重叠,中国传统声乐技巧的夸张变形来创作的。龚琳娜在演唱时,不但唱腔夸张变形,表情也极有特点,在听似毫无意义的“咿呀”中,将情绪发挥得淋漓尽致,引人入胜。用夸张变形的方式实现艺术生命的升华,这体现的哲学道理是
①艺术是一种非感性的、非常规的认识活动
②艺术形式是抽象的、无现成规律可循的
③艺术创作可以突破传统形式的制约,实现创作者的主观意图
④充满想象力的艺术与充满艺术的想象力都应被辩证地否定
A.②③ B.①④ C.③④ D.②④
27、幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验,它以一定的物质财富为基础,但在现实生活中,幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明
①社会存在决定社会意识 ②社会意识具有相对独立性
③社会意识对社会存在具有促进作用 ④社会意识的变化独立于社会存在的变化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
28、一位著名画家在艺术生命遭遇瓶颈时偶然来到一个偏远乡村,免费教当地小学生画画。从教之余,他用当地附着力极强的红泥土作颜料,画风得以改变,艺术灵感层出不穷。孩子们的进步、老百姓的欣赏让他获得了前所未有的成就感和满足感。画家的经历告诉我们
①社会实践是艺术创新的源泉和动力 ②实现人生价值关键在于客观机遇
③付出的代价与得到的回报是对等的 ④要在实践中实现个人与社会的统一
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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