如皋实验初中九思品第一次月考.doc

如皋市实验初中2013～2014学年度第一学期第一次质量检测
九 年 级 政 治 试 题
(考试时间：50分钟，总分：50分，命题人：季峰，审核人：陈兰)
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。请将答案填在答题卡上。
1．据调查，目前很多学校将中央台“午间半小时”新闻节目剪辑后让学生收看；节假日思想品德学科老师也要求学生通过上网、看报纸等途径，搜集一些国内外时事新闻；有些学校每学期举行一次时政知识竞赛。这些做法，有助于青少年
①继承和弘扬我国的优秀传统文化 ②了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识 ③增进关心社会、热爱祖国的情感　④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
A．①②③ B．②③ C．③④ D．②③④
2．“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深”。下列观点能体现这句话寓意的是
①人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件 ②个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中 ③人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展　④任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
A．②③ 　 B．①②③ C．③④ D．①②
3.“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”(易卜生语)，这句话对你的启示是
A．人生最大的责任莫过于拥有强健的体魄 B．人生最大的任务是做好自己的事，对自身负责
C．做好自己的事，不必在乎别人说什么 　　D．提高自身素质，既对自己负责，也对社会负责
4．右侧漫画主要讽刺的是
①“看客”现象 ②不负责任的行为
③社会事务管理缺失 ④浪费资源的做法
A．①② B．②③　　 C．①④ D．③④
5．娱乐圈中不时传出吸毒等丑闻。面对生活中的是非善恶，我们必须做到
①心中有把“尺”，以自己的好恶作为判断标准 ②积累社会经验，不断增强辨别是非的能力
③增强自控能力，正确的行为必须坚持，错误的行为坚决摒弃 ④自觉抵制各种诱惑，独善其身
A．②③ B．②③④ C．②④ D．①②
6．近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校九（2）班为此开展了以“老人跌倒该不该扶？”为主题的教育实践活动模拟听证会。听证会上，该班同学展示了所搜集数据的统计分析图(见下)。该图数据反映了
①当前社会绝大部分人社会责任感缺失
②助人为乐、奉献社会是当今社会道德风尚的主流
③需要加强宣传教育，提高公民素质
④我国社会总体是不和谐的
A．①②④ B．②③④ 　　C．②③ D．①②③　　　　
7．近年来，我国在50多个国家举办了200多个中国文化节、艺术节，已同世界上1600多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着
①世界文化趋向统一，已不存在差异 ②中华文化博大精深，优于其他文化 ③中华文化有其独特的魅力 ④我们尊重文化的多样性和丰富性
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．③④
8．有人称电影《孔子》以“东方思想文明”和《阿凡达》的“西方技术文明”，形成了一次东西方文化的猛烈碰撞。自《孔子》热映后，“儒家思想”、“中国传统文化”等字眼成了网络热门词汇。提到此类中华文化，我们会感到骄傲自豪，这源于
A．中华文化正阔步走向世界 　　 　 B．中华文化源远流长、与时俱进
C．中华文化凝聚着世界人民共同的价值追求 D．我们有较强的民族文化认同感
9．下列传统文化中，我们应予以摒弃的是
①万般皆下品，唯有读书高 ②人生无常，及时行乐 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④礼不下庶人，刑不上大夫
A．①②④ B．①②③④ C．③④ D．③
10．右图漫画《宠物也上公交车》主要说明
①我国社会进步，人民生活水平提高　②部分公民不讲公德，不讲文明　③这种行为不利于维护社会公共秩序 ④人与动物能和谐相处
A．①②③④ B．②③ C.①②④ D．①②③
11．“地震，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志；可以震倒我们的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言主要体现了中华民族精神内涵中的
A.团结统一 B.自强不息 C.勤劳节俭 D.爱好和平
12．“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是杨利伟。”下图“年代不同，一家三代的精神偶像也不同”说明了中华民族精神①是衡量我国综合国力的决定性因素
②随着社会的进步不断丰富和发展
③具有鲜明的先进性和时代性
④是与时代精神结合在一起的
A.②③ B.①②④ C.③④ D.②③④
2012年12月6日中午12时，瑞典文学院大厅里挤满100多名中外记者。中国作家莫言
在这里举行新闻发布会。他说，我是农民的儿子，以前是，得奖以后也是。莫言，20世纪80年代开始创作，童年的贫困和受歧视以及后来的广泛的阅读和丰富的人生经历成为他小说创作的源泉。据此回答13－14题。
13．莫言说：“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，我从小耳濡目染。创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作品的艺术风格。”这段话说明
A．传统文化总是干扰着人们的创新发展 B．继承优秀传统文化才能发展先进文化
C．建设先进文化没有必要吸纳外来文化 D．对外来文化要取其精华，去其糟粕
14．莫言获奖了，但他的文学之路并不平坦。他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这表明
①经历挫折就能成功 ②战胜挫折需顽强拼搏 ③挫折对人具有双重影响 ④乐观自信定能成功
A.②③ B. ② 　 C.③④ D.②③④
15.人的一生中，难免会遇到困难，经历挫折，以下克服挫折的方法正确的是
①积极的心理暗示 ②只靠自己解，不求助别人 ③树立自信心 ④开拓进取，勇于创新
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题（共20分）
16．中秋节，我校放假四天。九（5）班小明想利用假期好好放松，妈妈却作了如下安排：1．回老家看望爷爷、奶奶等长辈；2．完成相关作业；3．去敬老院参加义务劳动；4．去水绘园游玩……
（1）对于妈妈的安排，小明很不满，认为初三在校学习任务重，假期应该用来玩。
请你用所学知识说明妈妈安排的合理性。（6分）

（2）在水绘园游玩的过程中，小明遇到同学小文。面对一游客在古建筑上刻着的“***到此一游”，小明想上前劝止，但小文认为是多管闲事。如果是你，你该怎么做，为什么？(4分)

17. 材料一：汉字是中华文化之基。近年来，CBD、BRT等许多字母词(英语缩略词)呈迅速扩张之势。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定不应使用英语的地方，字母词也屡见不鲜。特别是城市的一些公共场所经常见到字母词标识，让人仿佛置身于异国他乡。同时，随着互联网的普及，人们的交流方式和学习方式也在发生变化，致使中小学生的汉字书写和汉语表达能力有所削弱，提高中小学生的汉字书写和汉语表达能力势在必行。
材料二：央视网消息（新闻联播）：最近一段时间，正在我台播出的《中国汉字听写大会》引发了人们的书写热情，在现实中，很多字明明认识，可人们拿起笔，却常常写不出来，不得不面对提笔忘字的尴尬。专家认为，现在提笔忘字的主要原因是常用电脑，除了要在中小学阶段加强汉字的书写能力训练之外，成年人更要增加书写汉字的机会。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1) 请你谈谈提高中小学生汉字书写和汉语表达能力的重要意义。(4分)

(2) 请就如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力谈谈你的主张。(6分)

如皋市实验初中2013～2014学年度第一学期第一次质量检测
九 年 级 政 治 试 题 答 案
1－15 DCDAA CDDAB BDBBC
16.（1）中秋佳节是中华民族的传统节日，“每逢佳节倍思亲”是中华民族的优良传统，我们应继承中华民族孝亲敬长的传统美德；完成相应的作业是学生的主要责任，学会亲近社会首先要明确自身的职责；去敬老院义务劳动是亲近社会、服务社会（乐于奉献）的表现（或“是有社会责任感的表现”），有利于提升自身价值，构建和谐社会；水绘园是如皋历史文化遗产，在游玩的过程中可以感受中华文化的源远流长、博大精深，增强民族文化认同感。（如答有利于缓解学习压力可得１分）（至少三点，每点2分，共6分）
（2）劝阻。（1分）某游客的行为是不遵守社会公德的表现，是没教养的表现，是违法行为，古建筑是历史文化遗产，保护文化遗产是每个公民义不容辞的义务；我们应明辨是非，不做“看客”，自觉遵守社会公德，自觉履行同违法行为作斗争的义务，为保护文化遗产贡献力量。（理由3分，至少三个角度，每个角度1分。）
17.（1）有利于帮助中小学生规范使用汉语汉字。有利于捍卫汉语的纯洁性，保护中华传统文化。 (或：有利于防止字母词对汉语的侵蚀。)有利于增强中小学生对汉语汉字的情感。有利于丰富学生的精神文化生活。(或：有利于培养学生高雅生活情趣，陶冶情操、愉悦身心。)有利于推进素质教育，提高学生的综合素质。等等。
（2）国家要完善推动汉语教育方面的法律法规。政府主管部门要加大力度整治社会用字混乱现象。教育主管部门要采取多种措施推动书法课程的实施。(或：教育主管部门要落实并监督检查书法教育开展情况。)有关部门要加强宣传，营造重视汉语应用能力培养的社会氛围。学校要认真落实开设书法课程的相关规定，调动学生学习书法课的积极性。(或：学校要开展形式多样的书法评比和竞赛活动，表彰、奖励优秀学生。)学生要增强学习汉语的主动性，提高汉字书写表达能力。等等。(6分)
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。

九年级政治 第5页，共5页