信息技术在初中美术教学中的作用.doc

信息技术在初中美术教学中的作用 二十一世纪社会科学技术高速发展，人们称之为信息时代、多媒体时代。电脑多媒体教学，是课堂教学中一种崭新的教学模式，是辅助教学的一种手段。应用信息技术，推进美术课堂主体发展性管理科学化是当前十分重要的任务。初中美术课程的教学内容、教学方法和教学手段的改革相结合，为美术课程适应信息时代的发展提供平台。 根据初中美术教学课程选择信息技术在现代教育技术飞速发展的今天，备课显得更加重要，以前美术教师的备课内容相对简单，现在我们要在美术教学中加入媒体教学的内容，随着对多媒体辅助教学研究的深入，运用信息技术做好充分的课前准备是非常重要的。 (一)初中美术教学相关资料和素材的收集整理。初中美术是一门比较特殊的学科，尤其是在教学资料的准备上。美术的备课应该以图片、声音、动画和文字为内容，它要求教师在备课时根据教材确定教学目标和安排教学内容，寻找较多的图片，另外配上声音、视频、动画和文字资料进行制作、整理。 (二)在初中美术课程中利用信息技术激发学习兴趣。在初中美术教学活动中，运用信息技术学习这一教学策略，能有效培养并提高学生的创造力，激活他们在学习上的主动性，发扬团队合作精神，自觉营造民主和谐的氛围。同时，促进学生形成事先预想的行为习惯，培养耐心细致、持之以恒的学习态度，以及对逆境与困难的应变能力、对失败和挫折的承受能力。学生在美术学习的各个环节进行信息技术的应用，不仅仅是一种交流与互补，也是一种探究与促进。这使美术学习从单纯的技能技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。 (三)中学美术教学中信息技术的运用和发展。在多媒体教学软件系统中，教学内容是用多媒体信息来表达的，各种媒体信息都为了表现某一个知识点的内容而设计的。各个知识点之间应建立一定的关系与联系，以形成具有美术教学特色的知识结构体系。提供生动直观的示范，展现演示过程和方法。美术教学媒体软件由多种媒体信息集成在一起，经过加工和处理所形成的教学系统。因为多媒体教学软件具有多种媒体的集成性，图文声像并茂，具有较强的表现力和感染力，所以能提高学生的学习积极性。