《阳光下的皮肤》教案.doc

阳光下的皮肤 教学目标： 1.理解有关词语，有感情的朗读课文。 2.理解故事内容，理清文章思路。 3.感受人们对平等、和平、发展的渴望。教学重难点：感受人们对平等、和平、发展的渴望。教学过程：一、概览全文，把握大意。 1.自读课文，把握文章的更槪。 2.默读课文，了解文章的表达顺序。 3.从每个孩子的介绍中你知道了什么？二、捕捉交流重要信息。 提出问题：从每个孩子的介绍中，你能感受到什么？说说你从课文的哪些地方感受到的？ 1.自读课文，找出文中描写人物言行、心理的句子画下来，感悟情感。 2.小组讨论。（把自己的感受将给小组的同学听，体会感受，） 3.全班交流。三、赏读语言，积累拓展。 1.分角色朗读，品味语言的魅力。 2.例如：“我”开始说：“我们的国家，很美”是很自豪的，而接着说“但还有很多问题，比如有暴乱。”是很伤心的，“我真想狠狠揍他”是痛恨的，“我是黑皮肤，我也想像一切美丽的国家美丽的公民一样，高昂着头自由的生活”是渴望的、激昂的。 3.小组内自由朗读，体会感情。四、小练笔。 写一段语言描写，展现人物的特点。五、板书设计： 阳光下的皮肤 对和平、平等、发展的渴望 热爱自己的国家第 1 页 共 1 页