学前幼教社会学前通用版大班大班上-数字教育资源评价与应用.docx

数字资源获取信息

资源名称

资源一：图片
资源二：PPT课件

资源媒体形式

视频、图像

来源渠道

1. 利用网络资源pixabay，下载高清图片到相关ppt，通过图片欣赏让幼儿更直观形象的了解活动的相关事物。
2. 利用网络资源字体天下、下载有趣又实用的字体，帮助教师利用与日上教学工作，比如制作家长会PPT，环境创设字体打印等等。

作用（意义）

使用这些资源，能激发幼儿的学习兴趣，更加直观形象、幼儿更容易接受，在幼儿园教学中既能充分调动幼儿学习的积极性，丰富课堂教学内容，又能提高幼儿的语言理解、表达能力。字体天下为教师的日常教育教学工作带来更多的便捷。

判断依据

遵循以人为本的教学特点，有计划有目的地借助多媒体的图像、视频等功能，充分调动幼儿的积极性，注重人机互动，师幼互动，有效达到教学目的。