小班音乐三轮车.doc

名称：三轮车（音乐）（一）

目标：
1.初步学会歌曲，理解歌词内容。
2.感受歌曲的诙谐。
准备：
1.三轮车和老太太的图片各一张。
2.《汽车开来了》磁带。
过程：
1.律动：《汽车开来了》。
2.看图理解歌词内容。
提问：“你坐过三轮车吗？你看到三轮车车夫骑车时累吗？”
“车夫问老太太要五毛，可是老太太给他一块，你说奇怪不奇怪？为什么？”
出示图片，念歌词内容，引导幼儿感知歌词的幽默和滑稽，同时感受老太太的心地善良。
过渡语：现在，老师就让你们听听这首幽默的歌曲。
3.幼儿学唱歌曲。
(1)教师范唱歌曲，帮助幼儿进一步理解歌词。
(2)幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词，进一步感知歌曲的幽默和滑稽。
(3)幼儿轻声跟着教师学唱整首歌曲2~3遍。
(4)三个幼儿自由组合听音乐边唱边表演。
幼儿分组在集体前表演。
鼓励胆小的幼儿和能力较强的幼儿一组表演。
活动延伸：
在表演区提供道具，供幼儿继续表演。